Inhaltsverzeichnis. 1 Charakteristika und Therapiekonzepte der Physiotherapie in der Pädiatrie Physiotherapie bei Früh- und Neugeborenen...

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1 VII 1 Charakteristika und Therapiekonzepte der Physiotherapie in der Pädiatrie Prinzipien der Physiotherapie in der Pädiatrie Die Entwicklung des Kindes Überblick über die sensomotorischen Entwicklungsstufen Emotional-soziale Entwicklung in den ersten Lebensjahren... 8 Hildegard Friedrich Komm, spiel mit mir! Die Bedeutung des Spiels in der kindlichen Entwicklung von 0 6 Jahren Martina Wolf 1.3 Therapiekonzepte der Pädiatrie Moderne Rehabilitationsmethoden Susanna Freivogel Bobath-Konzept Karen Bernard Vojta-Konzept Castillo Morales-Konzept Barbara Haberstock Psychomotorik Beate Lenck Das kompensatorische Therapiekonzept für die infantile Zerebralparese nach Adriano Ferrari Monika Aly Petö-Konzept Anja Brüggemann 2 Physiotherapie bei Früh- und Neugeborenen Charakteristika des Arbeitsfelds Neonatologie...183, Silvia Söhlemann 2.2 Grundlegende Kenntnisse zur Neonatologie Georg Zeilinger Das gesunde Neugeborene Das Risikoneugeborene Prinzipien der physiotherapeutischen Untersuchung...187, Silvia Söhlemann Physiotherapeutische Behandlung Spezielle Kenntnisse über Risikoneugeborene Spezielle Symptomatik aus physiotherapeutischer Sicht Physiotherapeutische Untersuchung bei Risikoneugeborenen Physiotherapeutische Behandlung von Risikoneugeborenen Physiotherapie bei Kindern mit zentralen Paresen Physiotherapie nach frühkindlicher Hirnschädigung: Bobath-Konzept Karen Bernard Charakteristika der Therapie Charakteristika des Krankheitsbilds frühkindliche Hirnschädigung Therapeutisch relevante Symptomatik in der Sensomotorik Spezielle Kenntnisse: Therapie bei Kindern mit spastischer bilateraler Zerebralparese beinbetont.. 204

2 VIII 3.2 Physiotherapie nach frühkindlicher Hirnschädigung: Vojta-Konzept Grundlegende Kenntnisse zu zentralen Paresen Charakteristika des Krankheitsbilds Spezielle Kenntnisse über die wichtigsten Formen der Zerebralparese Physiotherapie bei Schädel-Hirn-Trauma Susanna Freivogel Entstehungsmechanismen eines Schädel-Hirn-Traumas Bewegungsstörungen nach Schädel-Hirn-Trauma Physiotherapie nach Schädel-Hirn-Trauma Therapie der Zerebralparese mit Botulinumtoxin Sabine Stein Zerebralparese Physiotherapeutische Behandlung Bestimmen des Therapieziels Kombination mit anderen Therapieoptionen Physiotherapie bei Kindern mit Neuralrohrdefekten am Beispiel der Spina bifida Charakteristika von Neuralrohrdefekten Grundlegende Kenntnisse zur Spina bifida Prinzipien der physiotherapeutischen Untersuchung bei Kindern mit Spina bifida Prinzipien der physiotherapeutischen Behandlung Spezielle Kenntnisse hinsichtlich besonderer Probleme von Kindern mit Spina bifida Botulinumtoxin Physiotherapie bei Kindern mit neuromuskulären Erkrankungen Anne Angerer 4.1 Charakteristika neuromuskulärer Erkrankungen Grundlegende Kenntnisse zu neuromuskulären Erkrankungen Häufige neuromuskuläre Erkrankungen Angelika Enders Prinzipien der physiotherapeutischen Untersuchung Anne Angerer Prinzipien der physiotherapeutische Behandlung Spezielle Kenntnisse zur spinalen Muskelatrophie Krankheitsbild der spinalen Muskelatrophie (SMA) Symptomatik und ärztliche Therapie Physiotherapeutische Untersuchung Physiotherapeutische Behandlung Spezielle Kenntnisse zur neuralen Muskelatrophie Krankheitsbild der hereditären motorisch-sensorischen Neuropathie Symptomatik und ärztliche Therapie Physiotherapeutische Untersuchung Physiotherapeutische Behandlung Spezielle Kenntnisse zur progressiven Muskeldystrophie Krankheitsbild der Duchenne- Muskeldystrophie Symptomatik und ärztliche Therapie Physiotherapeutische Untersuchung Physiotherapeutische Behandlung...306

3 IX 5 Physiotherapie bei Kindern mit peripheren Paresen Plexus-brachialis-Parese Grundlegende Kenntnisse zu den peripheren Paresen Prinzipien der physiotherapeutischen Untersuchung Prinzipien der physiotherapeutischen Behandlung Physiotherapeutische Behandlung Postoperative Behandlung Physiotherapie bei Kindern mit Guillain-Barré-Syndrom Jutta Tolks Physiotherapeutische Untersuchung und Befund Physiotherapeutische Behandlung Hinweise auf spätere Probleme Physiotherapie bei Kindern mit Erkrankungen des kardiopulmonalen Systems Physiotherapie in der Kinderkardiologie Helga Roßbacher-Gnan, Helmut Singer, Sven Dittrich Grundlegende Kenntnisse zum Krankheitsbild Physiotherapie in der Kinderkardiologie Helga Roßbacher-Gnan Physiotherapeutische Behandlung in der Kinderkardiologie Rehabilitation Physiotherapie bei Mukoviszidose...359, Annemarie Dautzenroth, Astrid Maurer Grundlegende Kenntnisse zum Krankheitsbild Physiotherapeutische Untersuchung bei Mukoviszidose Physiotherapeutische Behandlung der Mukoviszidose Altersspezifische Aspekte der Säuglings- und Kleinkindbehandlung Astrid Maurer Altersspezifische Aspekte bei der Behandlung von Schulkindern Physiotherapie bei schwer kranken Patienten mit Mukoviszidose Anne Dautzenroth 7 Physiotherapie bei Kindern mit onkologischen Befunden Charakteristika des Arbeitsfelds Grundlegende Informationen über bösartige Erkrankungen Irene Schmid Epidemiologie Therapiekonzepte Ausgewählte Krankheitsbilder Indikationen für Physiotherapie Physiotherapeutische Untersuchung Physiotherapeutische Behandlung...415

4 X 8 Physiotherapie bei juveniler idiopathischer Arthritis Marianne Spamer 8.1 Charakteristika der Kinderrheumatologie Grundlegende Kenntnisse zur juvenilen idiopathischen Arthritis (JIA) Diagnostik Prinzipien der physiotherapeutischen Untersuchung Prinzipien der physiotherapeutischen Behandlung Spezielle Kenntnisse zu typischen Fehlstellungen Fehlstellungen des Kniegelenks Physiotherapeutische Untersuchung Physiotherapeutische Behandlung Spezielle Kenntnisse zum akuten Schub Behandlung im akuten Schub Behandlungsschwerpunkte einzelner Gelenke Fehlerquellen Physiotherapie bei Kindern mit orthopädischen Befunden Physiotherapie bei Torticollis am Beispiel des muskulären Schiefhalses (frühkindliche Form) Charakteristika des verdrehten und seitgeneigten Halses Prinzipien der physiotherapeutischen Untersuchung bei Torticollis myogenes Prinzipien der physiotherapeutischen Behandlung des Torticollis myogenes Spezielle Kenntnisse: Die Biomechanik der Halswirbelsäule bei Säuglingen Physiotherapie bei sogenannter Säuglingsskoliose (SS) Charakteristika des Krankheitsbilds Grundlegende Kenntnisse zur Säuglingsskoliose Prinzipien der physiotherapeutischen Untersuchung bei der sogenannten Säuglingsskoliose Prinzipien der physiotherapeutischen Behandlung bei der sogenannten Säuglingsskoliose Spezielle Kenntnisse Fehlhaltungen und Fehlstellungen des Hüftgelenks im Säuglings- und Kleinkindalter am Beispiel der Hüftdysplasie Charakteristika bei Hüfterkrankungen im Säuglings- und Kleinkindalter Grundlegende Kenntnisse zur Entwicklung des Hüftgelenks Prinzipien der physiotherapeutischen Untersuchung bei Hüftdysplasie Prinzipien der physiotherapeutischen Behandlung der Hüftdysplasie Spezielle Maßnahmen bei Kindern mit Hüftdysplasie Spezielle aktivierende Physiotherapie Spezielle Kenntnisse für die postoperative Physiotherapie Physiotherapie bei angeborenen Fehlhaltungen, Fehlstellungen und Deformitäten der Füße Grundlegende Kenntnisse Formen von Fehlhaltungen und Fehlstellungen Diagnostik Physiotherapie...473

5 XI 10 Haltungs- und Bewegungsförderung für Kinder Physiotherapie in der Primärprävention Günter Lehmann 10.1 Notwendigkeit von Aktivitäten zur Haltungs- und Bewegungsförderung Alarmierende Zahlen Der Abbau der Bewegungsaktivitäten im Zeitalter der Sitzkultur Beobachtungslernen und Imitationsverhalten als Grundlage für rückenunfreundliches Verhalten Bewegungshemmende und die Wirbelsäule belastende Rahmenbedingungen in Kindergarten, Schule und im häuslichen Alltag Zielsetzungen und Inhalte Bewegungsförderungsangeboten Primärziele Bewegungsförderungsangeboten Die wichtigsten Handlungsansätze Bewegungsförderungsangeboten Spielerisches Lernen Einsatzmöglichkeiten Bewegungsförderungsangeboten Rechtliche Grundlagen Leitfaden zur Primärprävention Qualifikationen Zusammenarbeit mit den Krankenkassen Versicherungspflicht Finanzierung Bewegungsförderungsangeboten und Settingprojekten Finanzierung Bewegungsförderungskursen Finanzierung von Gesundheitsförderungsprojekten im Setting Praxis der Rückenschule Geeignete Räumlichkeiten Notwendige Requisiten und Kleingeräte für Haltungs- und Bewegungsförderungsangebote Elternarbeit Der Elterninformationsabend Familien-Aktivtage Gesundheitsförderungsprojekte im Setting Kindergarten und Schule Mögliche Aufgabenfelder von Physiotherapeuten innerhalb von Settingprojekten Anschubhilfen für das Projekt durch Physiotherapeuten Nachhaltigkeit von Haltungsund Bewegungsförderungsangeboten und Settingprojekten Gestaltung von Kursen zur Haltungs- und Bewegungsförderung Module, Ziele und Inhalte von Kursen zur Haltungsund Bewegungsförderung Ablauf einer Kursstunde Rückenschule für unterschiedliche Altersgruppen Haltungs- und Bewegungsförderung ab dem 4. Lebensjahr Haltungs- und Bewegungsförderung mit Kindern ab 7./8. Lebensjahr...502