Wahrnehmung von Temperaturunterschieden

Transkript

1 Wahrnehmung von Temperaturunterschieden 3 Schüsseln, Eiswasser, lauwarmes Wasser, sehr warmes bis heisses Wasser, Augenbinde Versuchsaufbau: Die erste Schüssel wird mit Eiswasser gefüllt, die zweite mit lauwarmem Wasser und die dritte mit sehr warmem Wasser. (Achtung, aber nicht zu heiss!) Die erste Versuchsperson bindet sich die Augen zu. Die eine Hand wird nun für Sekunden in das Eiswasser gehalten, die andere Hand ins warme Wasser. Dann werden beide Hände in die Schüssel mit dem lauwarmen Wasser getaucht. Was empfindet ihr in den beiden Händen? Stellt ihr einen Unterschied fest? Wie erklärst du dir die Beobachtung? Welche Funktion der Haut kommt hier zum Einsatz?

2 Unterschiedliche Kälte- und Wärmewahrnehmung Esslöffel, warmes Wasser (ca C), Eiswasser 1. Der Esslöffel wird für ca. eine Minute ins warme Wasser getaucht. Anschliessend wird er auf die Innenseite des Ober- oder des Unterarmes gedrückt und dann auf die Nasenspitze. 2. Dasselbe wird auch mit dem Eiswasser gemacht. Damit die Versuchsperson sich besser auf die verschiedenen Temperaturen konzentrieren kann, schliesst sie die Augen. Welchen Unterschied könnt ihr feststellen? Wie kommt dieser Unterschied zustande? Stellt eine Vermutung auf. (Tipp: Wärme- und Kältepunkte)

3 Unterschiedliche Konzentration der Kälte- und Wärmepunkte 2 grosse Metallnägel mit Griff, 2 Bechergläser, heisses Wasser, Eiswasser, 3 dünne Filzstifte (schwarz, blau rot), Augenbinde, Handtuch Versuchsaufbau: Vorbereitet wird ein Becherglas mit Eiswasser und ein Becherglas mit heißem Wasser (ca C). In beide Bechergläser wird je ein Metallnagel gestellt. Der Versuchspartner zeichnet mit dem schwarzen Stift ein 2 x 2 cm großes Feld auf den Handrücken des Anderen und unterteilt es in 4 x 4 Karos (siehe Foto). Nun verbindet er diesem die Augen. Er nimmt einen Nagel aus dem Wasser, trocknet diesen ab und setzt den Nagel ohne Druck ca. 20- mal auf verschiedene Stellen des markierten Hautfelds. Der Partner gibt Auskunft ob er Kälte, Wärme oder nur Druck empfindet. Die Kältepunkte werden mit dem blauen Stift markiert, die Wärmepunkte mit dem roten Stift. Sobald der Nagel nicht mehr kalt oder warm ist, muss er erneut ins Wasser gehalten werden (um abzukühlen oder aufzuwärmen). Werden mehr Kälte oder Wärmepunkte auf der Hand festgestellt?

4 Schwitzen Frischhaltefolie Umwickelt euren Unterarm und die Hand komplett mit Frischhaltefolie und wartet ab. Um den Versuch zu beschleunigen, betätigt euch körperlich (ums Schulhaus rennen / Hampelmann / Liegenstützen / Kniebeugen). Was stellt ihr fest, wenn ihr die Frischhaltefolie entfernt? Ist ein Unterschied zwischen der Hand und dem Unterarm zu beobachten? Wovor schützt uns die beobachtete Funktion der Haut?

5 Empfinden eines nichtvorhandenen Gegenstands Stift Versuchsaufbau: Überkreuzt zwei Finger (siehe Bild) und bewegt nun den Stift hin und her. Nicht hinsehen! Merke: Wenn die Tastsinne in ihrer Arbeit getäuscht werden und so was Falsches wahrgenommen wird, spricht man von einer haptischen Täuschung. Ist das hier der Fall? Wie viele Bleistifte spürst du?

6 Verschwinden eines Gegenstandes Briefmarke oder kleines Stück Papier Platziert eine Briefmarke oder ein Stück Papier auf dem Handrücken. Schliesst anschliessend die Augen und bewegt denn Arm nicht mehr. Was spürst du nach ungefähr einer Minute auf dem Handrücken? Wie in einem der anderen Versuche handelt es sich hier um die sogenannte: