Lilos Lesewelt 1 Jahresplanung Detailübersicht der Lernschrittabfolge und Arbeitsmittel
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- Irma Geisler
- vor 7 Jahren
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1 September, Oktober und November Lernphase 1: A a, I i, L l, M m Video: Das 1. Geheimnis des ; Das 2. Geheimnis des CD-ROM: levels 1-2 Leselehrgang: Seiten 2-5 CD-ROM: levels 1-3 Leselehrgang: Seiten 6-7 Leselehrgang: Seite 8 Senkrechte Linien, groß und klein, Seiten 2-4 Gerade Linien, schräg auf- und abwärts, Seiten 5-8 Kombinierte Formen dazu, Seiten 9-10 Lernphase 2: Audio-CD: Hörlabyrinth Welches Haus ist die Schule? E e, O o, S s, W w Lernphase 3: CD-ROM: levels 1-2 Leselehrgang: Seiten 9-10 CD-ROM: levels 1-3 Leselehrgang: Seite 11 Leselehrgang: Seite 12 Welches der Kärtchen ist das richtige? w.o. aber mit Begrenzung, Seite 11 Kreisform mit Startpunkt, verschiedene Größen; inklusive Begrenzung, Seiten Ornamtente, Seite 15 U u, F f, N n, R r I CD-ROM: levels 1-2 Leselehrgang: Seiten erkennen: Leselehrgang: Seite 17 Audio-CD: Rätsel In der Zirkusmanege erkennen: Leselehrgang: Seite 18 Audio-CD: Lied Lilos rap lesen: Leselehrgang: Seiten CD-ROM: levels 1-3 Leselehrgang: Seite 15 Audio-CD: Hörlabyrinth Die Schatzsuche Leselehrgang: Seite 16 Kreisbogen, Seiten 16-18; Gerade und Bogen kombiniert, Seiten Deckzüge und Tangenten, Seite 22 Ornamente, Seiten der Lernphasen 1-3 Seiten
2 Dezember Lernphase 4: ch, Ei ei, Au au Video: Das 3. Geheimnis des CD-ROM: levels 1-2 CD-ROM: levels 1-3 Leselehrgang: Seiten Lernphase 5: T t, H h CD-ROM: levels 1-3 Leselehrgang: Seite 25 Leselehrgang: Seiten Lernphase 6: -el, -en, -er Welche der reihen ist die richtige?; Lied Lilos tanz Video: Das 4. Geheimnis des Leselehrgang: Seiten II Leselehrgang: Seiten Audio-CD: Mini-Rap Gibt s doch nicht! zu Leselehrgang Seite 35 Welche Farben haben die Stecknadeln? 1 der Lernphasen 4-6 Seiten Mach Licht! zu Schreiblehrgang Druckschrift Seite 17 2
3 Januar Lernphase 7 eu, sch, ff, ll, mm, nn, rr, ss,... Video: Das 5. Geheimnis des CD-ROM: levels 1-3 Leselehrgang: Seiten Leselehrgang: Seiten Februar und März III Lernphase 8: B b, D d, G g, V v, aa, ee, oo, ah, eh,... Emils Spielsachen Leselehrgang: Seiten Audio-CD: Mini-Rap Ameisen kommen! zu Leselehrgang Seite 48 Video: Das 6. Geheimnis des CD-ROM: levels 1-3 Welche Farben haben die Stecknadeln? 2 der Lernphase 7 Seiten Leselehrgang: Seite 55 Leselehrgang: Seiten Leselehrgang: Seite 56 IV Rufus Geburtstag Leselehrgang: Seiten Audio-CD: Gedicht Arme Frau Richter zu Leselehrgang Seite 63 der Lernphase 8 Seiten Ich hab Hunger! zu Schreiblehrgang Druckschrift Seite 40 3
4 Lernphase 9: Z z, K k, Ä ä, Ö ö, Ü ü, ck, ie, äu Video: Das 7. Geheimnis des CD-ROM: levels 1-2 CD-ROM: levels 1-3 Leselehrgang: Seiten Leselehrgang: Seite 69 Leselehrgang: Seite 70 April V Lernphase 10: In welchem Haus wohnt das Kätzchen? Leselehrgang: Seiten Audio-CD: Lied Nachts im Wald zu Leselehrgang Seite 71 der Lernphase 9 Seiten P p, C c, ß, tz, st..., sp Video: Das 8. Geheimnis des CD-ROM: levels 1-3 Leselehrgang: Seite 76 Leselehrgang: Seite 77 Leselehrgang: Seiten VI Leselehrgang: Seiten Audio-CD: Rätsel Was isst Rufus am liebsten? der Lernphase 10 Seiten Was machen wir? zu Schreiblehrgang Druckschrift Seite 61 4
5 Mai Lernphase 11: Ch, J j, Qu qu, Y y, X x, chs, v (als w) Video: Das 9. Geheimnis des CD-ROM: levels 1-3 Leselehrgang: Seite 93 Leselehrgang: Seite 94 Leselehrgang: Seiten Juni und Juli VI Erweiterungsteil Leselehrgang: Seiten Audio-CD: Gedicht Jammergedicht zu Leselehrgang Seite 98 Audio-CD: Lied Das Lied zum Lesefest Leselehrgang: Seiten Audio-CD: ABC-Rap, Wann Freunde wichtig sind, Ein Europa viele Sprachen, Emil und Rufus am Weihnachtsmarkt zu Leselehrgang Seiten 100, 104, 130 und 138 der Lernphase 11 Seiten Das Geschenk zu Schreiblehrgang Druckschrift Seite 76 Umstellung auf Schreibschrift Schreiblehrgang Schreibschrift Seiten
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12 4 Zebra Stoffverteilung Klasse 2 Zebra Deutsch Stoffverteilungsplan für alle Bundesländer (Ausnahme Bayern) Klasse 2 Schule: fakultativ Lehrer: obligatorisch S. 5 Hinweise zum AH S. 6 Ab S. 7 Wörter
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Schwarzer Peter. Sparschwein. Spatz. Lesespiele mit diesen Buchstaben: M A L E N T I O S R D U Ei Au F H K W Ch Sch B ie ck G P Pf Eu Z tz Ä Sp
Lesespiele mit diesen Buchstaben: M A L E N T I O S R D U Ei Au F H K W Ch Sch B ie ck G P Pf Eu Z tz Ä Sp Schwarzer Peter Schwarzer Peter M A L E N T I O S R D U Ei Au F H K W Ch Sch B ie ck G P Pf Eu
In der Schule. Erzählen Zuhören / auch Vorlesen. Formen nachspuren / Schwungübungen. Silben schwingen Reime finden
Zeit Sommerferien bis Herbstferien Prozess- und inhaltsbezogene Kompetenzen - SuS beteiligen sich an Gesprächen - SuS erzählen von Erlebnissen - SuS entwickeln und halten sich an Gesprächsregeln (sich
Schwarzer Peter. Löffel. Eich= hörnchen
Lesespiele mit diesen Buchstaben: M A L E N T I O S R D U Ei Au F H K W Ch Sch B ie ck G P Pf Eu Z tz Ä Sp St Ü V Ö Schwarzer Peter Schwarzer Peter M A L E N T I O S R D U Ei Au F H K W Ch Sch B ie ck
Jahresplanung Deutsch Klasse 1
Grundschule Fischbeck Jahresplanung Deutsch Klasse 1 Zeitraum Erwartete Kompetenzen Kenntnisse und Fertigkeiten Bezug zum Lehrwerk Sprechen und Zuhören Gesprächsregeln kennen und anwenden Sprechen miteinander
Schwarzer Peter. Brücke. Füllfeder. Lesespiele mit diesen Buchstaben: M A L E N T I O S R D U Ei Au F H K W Ch Sch B ie ck G P Pf Eu Z tz Ä Sp St Ü
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Wörterliste 1 - Wir gehen wieder in die Schule die Klasse der Lehrer die Lehrerin die Schule der Schüler die Schülerin die Tafel die Kreide die Schultasche die Federschachtel der Füller der Bleistift der
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Dorothea Thomé & Günther Thomé Richtig einfach lesen nach dem (fast) nur Basisschreibungen Leseprobe, August 2012 IsB. Institut für sprachliche Bildung Verlag I ch b i n h eu t e M ei n e M a m a sch
Die Erarbeitung der Laute/Buchstaben bezieht sich immer auf das Schreiben und Lesen.
Year Schüler täglich außerschulisch fünf Minuten laut lesen üben. Es wird empfohlen, die im Unterricht erarbeiteten Texte als Grundlage zu verwenden. Alle Übungsformen und -spiele, die im Laufe der einzelnen
Die Auer Fibel. Arbeitsheft
Die Auer Fibel Arbeitsheft Lea Leo Lea Leo LlLlLlLlLlLlLlLlLlLl L l L l L L l l L l L l l L l l L l L l Leo OoOoOoOoOoOo O o o O o o O o o o O O o O o o o o o o o O L L O L L O O Lea Leo Ele E ee
S6 R7 G8 F5 D7 D6 D5 D4 B4 B3 B2 B1 A4 A3 A2 A1
SG 2.7 Beginn 3.BA Abd9 Abd8 Abd7 Abd6 Abd5 Abd4 Abd3 AB15 AB14 AB13AB12AB11AB10AB9 AB8 AB7 AB6 AB5 AB4 AB3 Z15 Y11 S14 R14 R13 Q13 W12 D17 D16 Z14 V12 S13 R12 Q12 D15 Z13 Z12 Z11 V11 S12 Y10 Q11 D14 V10
Zeichenerklärung I. Hinweise zum Morphemtraining mit der Mega-Wortbaustelle
Inhaltsverzeichnis Zeichenerklärung... 2 I. Hinweise zum Morphemtraining mit der Mega-Wortbaustelle 1. Die Zielgruppe der Mega-Wortbaustelle... 8 2. Die methodischen Übungsschwerpunkte: Morphemtraining,
VORSCHAU. Von der Grundschrift zur lesbaren Handschrift. Inhalt. Vorwort Übersicht der Buchstaben in Grundschrift... 3
Von der Grundschrift zur lesbaren Handschrift Inhalt Vorwort... 2 Übersicht der Buchstaben in Grundschrift... 3 an Wörter mit an... 4 au Wörter mit au... 6 ch Wörter mit ch... 8 de Wörter mit de... 10
R a i n e r N i e u w e n h u i z e n K a p e l l e n s t r G r e v e n T e l / F a x / e
R a i n e r N i e u w e n h u i z e n K a p e l l e n s t r. 5 4 8 6 2 8 G r e v e n T e l. 0 2 5 7 1 / 9 5 2 6 1 0 F a x. 0 2 5 7 1 / 9 5 2 6 1 2 e - m a i l r a i n e r. n i e u w e n h u i z e n @ c
L 3. L a 3. P a. L a m 3. P a l. L a m a 3. P a l m. P a l m e. P o 4. P o p 4. L a. P o p o 4. L a m. Agnes Klawatsch
1 L 3 P 1 L a 3 P a 1 L a m 3 P a l 1 L a m a 3 P a l m 2 P 3 P a l m e 2 P o 4 L 2 P o p 4 L a 2 P o p o 4 L a m 4 L a m p 6 N a 4 L a m p e 6 N a m 5 5 A A m 6 6 N a m e N a m e n 5 A m p 7 M 5 A m p
F r e i t a g, 3. J u n i
F r e i t a g, 3. J u n i 2 0 1 1 L i n u x w i r d 2 0 J a h r e a l t H o l l a, i c h d a c h t e d i e L i n u x - L e u t e s i n d e i n w e n i g v e r n ü n f t i g, a b e r j e t z t g i b t e
S o n n t a g, 5. A u g u s t
S o n n t a g, 5. A u g u s t 2 0 1 8 R ü c k b l i c k, A b s c h i e d, v i e l p a s s i e r t u n d k e i n e Z e i t D r e i M o n a t e s i n d v e r g a n g e n, v o l l g e s t o p f t m i t s
S o n n t a g, 2 6. N o v e m b e r
S o n n t a g, 2 6. N o v e m b e r 2 0 1 7 A u s f l u g n a c h N e v a d a u n d A r i z o n a D e r g r o ß e S o h n u n d i c h g i n g e n a u f e i n e F a h r t i n R i c h t u n g N e v a d a
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