Praxisprojekt Entrepreneurship

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Bella Böhler
vor 8 Jahren
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1 Inhalte und Ziele: In diesem Modul sollen die Studierenden in das Feld Entrepreneurship eingeführt und mit den notwendigen Planungen für neue Geschäftsideen in einem globalen Umfeld vertraut gemacht werden. In diesem Zusammenhang ist es entscheidend, neue Unternehmensideen zu identifizieren, zu konzeptionalisieren, zu planen, zu finanzieren und erfolgreich zu managen. Das Modul umfasst eine Vorlesung und ein Vertiefungsseminar in Form eines Praxisseminars. Die Vorlesung Entrepreneurship vermittelt den Studierenden Einblicke in Themenkomplexe, die in diesem Zusammenhang von Bedeutung sind wie z. B. Einstellungen von Unternehmensgründern, deren Fähigkeiten und Verhaltensweisen, die Entwicklung von Gründerkultur, das Erkennen von Chancen und Risiken, Strategien zur Risikoreduktion, First-Mover-Vorteile und Nachteile sowie der Schutz geistigen Eigentums. Ziel des Moduls ist, dass die Studierenden die erforderlichen Fähigkeiten erlernen, ein eigenes Unternehmen zu gründen und die Gründungsinitiativen anderer zu beurteilen. Dieses Ziel ist alleine durch traditionelle Vorlesungen nicht zu erreichen. Deshalb findet neben der Vorlesung Entrepreneurship ein Seminar in Form eines Praxisprojekts zu diesem Thema statt. Im Rahmen dieses Seminars können verschiedene aktuelle Themen aus dem Bereich Entrepreneurship im Mittelpunkt des Interesses stehen. Entscheidend ist, dass die Studierenden in diesem Seminar eine intensive Auseinandersetzung mit einem Themenkomplex leisten, das klaren Praxisbezug hat. In diesem Wintersemester konnten wir die Geschäftsführer der aus Paderborn, Dr. Yvonne Groening und Dr. Markus Toschläger für eine Kooperation gewinnen. Beide haben sich bereit erklärt, uns bei diesem Praxisprojekt zu begleiten und werden dabei sowohl ihre Erfahrungen als Unternehmensgrüner als auch aus dem universitären Bereich einbringen. Teilnahmevoraussetzungen: Teilnahme an der Vorlesung Entrepreneurship 1

Das Modul umfasst eine Vorlesung und ein Vertiefungsseminar in Form eines Praxisseminars.

2 Basisliteratur: De, D. A.: Entrepreneurship Gründung und Wachstum von kleinen und mittleren Unternehmen; Pearson Studium, Hisrich, R.D. & Peters, M.P.: Entrepreneurship; McGrawHill, Montanye, J.A.: Entreprenurship; in: The Independent Review 10 (4), 2006: Zimmerer, T.W. & Scarborough, N. M.: Essentials of Entrepreneuship and Small Business Management; 4 th edition, Pearson Education, Aufgabenstellungen: 1. Die Bedeutung der Einbettung eines Unternehmens in ein Cluster Einbettung der in das Pader-Cluster Chancen und Risiken eines Spin-offs der Universität im Pader-Cluster Ausgestaltung der Chancen für die 2. Erarbeiten eines ganzheitlichen Konzepts für die Personalarbeit in dem Spin-off Besondere Risiken und Chancen bei der Personalbeschaffung Ausgestaltung eines Personalentwicklungsprogramms Instrumente zur langfristigen Bindung von Mitarbeitern 3. Erarbeiten eines Konzepts zum Innovationsmanagement für die Bedeutung des Innovationsmanagement in einem mittelständigen Beratungsunternehmen Voraussetzungen für erfolgreiches Innovationsmanagement Ausgestaltung von Ansätzen für ein effizientes Innovationsmanagement 2

: Essentials of Entrepreneuship and Small Business Management; 4 th edition, Pearson Education, 2005. Aufgabenstellungen: 1.

3 Kursverlauf: : Einführung in das Praxisprojekt Einführung in das Themengebiet innerhalb der Vorlesung (M0, 12:00-14:30, MS 131) : Wissenschaftliches Arbeiten Vermittlung von Kenntnissen des wissenschaftlichen Arbeitens (formale Kriterien, Methodik, Erwartungen) : Themenvergabe Vermittlung grundlegender Kenntnisse zum Themengebiete sowie Vergabe der Themen an Bearbeiterteams, ggf. Videokonferenz mit, Vorbereitung der Exposé-Erstellung für die einzelnen Themenkomplexe : keine Veranstaltung Zeit für die Erarbeitung des Exposés : keine Veranstaltung Zeit für die Erarbeitung des Exposés : Exposé-Besprechung Besprechung des Exposés in Einzelgesprächen. Reichen Sie hierzu das Exposé bis zum ein. Block I : Workshop I Präsentationstechniken Impulsreferate Detaillierung der Themenblöcke & : keine Veranstaltung Zeit zur Erarbeitung der Seminararbeit 3

2007: Themenvergabe Vermittlung grundlegender Kenntnisse zum Themengebiete sowie Vergabe der Themen an Bearbeiterteams, ggf.

4 : Status Quo & Feedback geben und nehmen Die Studierenden stellen kurz den Status Quo der Arbeit vor und können Fragen zur Diskussion stellen. Organisation der Abschlussveranstaltung und Vermittlung der grundlegenden Prinzipien zum Thema Feedback geben und nehmen. Ggf. Videokonferenz mit & : keine Veranstaltung Zeit zur Fertigstellung der Seminararbeit und zur Vorbereitung der Präsentation : keine Veranstaltung Zeit zur Fertigstellung der Seminararbeit und zur Vorbereitung der Präsentation. Bis zu diesem Termin muss die vorläufige Endfassung der Seminararbeit der Opponentengruppe und den Lehrenden vorliegen. Block II : Workshop II Abschlusspräsentationen und Feedback Alle Studierenden stellen ihre Arbeit vor und müssen sie verteidigen. Der Opponentengruppe obliegt die Diskussionsleitung. Ausblick Abschlussdiskussion und Feedback : Bis zu diesem Tag muss die endgültige Fassung der Arbeit im Sekretariat der Professur eingereicht sein! (Eine Printversion, eine digitale Version) 4

& 31.01.2008: keine Veranstaltung Zeit zur Fertigstellung der Seminararbeit und zur Vorbereitung der Präsentation. 07.02.

5 Benotung: Die Gesamtnote setzt sich aus drei Teilnoten zusammen, und zwar a) aus der Note für die Abschlusspräsentation (30%), b) aus der Note für die Tätigkeit als Opponentengruppe (10%), c) aus der Note für die Projektarbeit (60%). Studierende, die mehr als zwei Mal fehlen, können keinen Schein bekommen. Generelle Anwesenheitspflicht gilt bei der Blockveranstaltung im Dezember und Februar. Die erzielte Gesamtnote geht als Teilnote in das Modul Entrepreneurship (Vertiefungsbereich General Management) ein, das zusätzlich die Vorlesung Entrepreneurship umfasst. 5

Studierende, die mehr als zwei Mal fehlen, können keinen Schein bekommen.

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