Tandem mobil! Projekt des Schulamtes für den Kreis Paderborn

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1 Tandem mobil! Projekt des Schulamtes für den Kreis Paderborn

2 Inhalte 1. Was ist Tandem mobil? 2. Warum Tandem mobil? 3. Aufgaben der Tandem-Lehrerin 4. Aufgaben der Schule 5. Kooperationspartner 6. Ansprechpartner

3 Was ist Tandem mobil? Systembezogenes, sonderpädagogisches Unterrichts- und Schulentwicklungsvorhaben im Handlungsfeld des Umgangs mit Unterrichtsstörungen und herausforderndem Verhalten von Schülerinnen und Schülern. Kooperationsvertrag des Schulamtes für den Kreis PB mit den Grundschulen Bad Wünnenberg und Kaukenberg, 2014

4 Veränderte Kindheit organisierte Freizeit, wenig spontanes Spiel auf der Straße stärkerer Medienkonsum Inselkindheit multikulturelle Kindheit

5 Warum Tandem-mobil? Beim Übergang Kindergarten Grundschule gibt es neue Anforderungen an das Kind: neues System neue Lerninhalte neue Beziehungen (Lehrerinnen und Lehrer, Mitschüler) Selbstregulation ist stark gefordert

6 Warum Tandem mobil? im Vorschulalter: 10-20% haben vorübergehende Probleme im Sozialverhalten statistisch: bei Klassenstärke von 25 Kinder zeigen 5-7 Kinder Probleme im Sozialverhalten hoher Zusammenhang von frühen Verhaltensstörungen mit späteren abweichendem Problemverhalten im Jugendund Erwachsenenalter => Notwendigkeit präventiver Arbeit Hillenbrandt, Hennemann, Hens 2010

7 Bausteine des Projektes Sozialtraining Lubo aus dem All Fortbildung Was heißt denn hier schwierig? schulische Steuergruppe Erziehungsleitfaden entwickeln Verfahrensweisen im Umgang mit schwierigem Verhalten entwickeln Klassenrat MKT Elternarbeit

8 Kooperationspartner Jugendamt der Stadt bzw. des Kreises Paderborn Psychologische Beratungsstelle für Schule, Jugend und Familie - Regionale Schulberatungsstelle Kindergärten/Kindertagesstätten in der Umgebung der Schule ggf. weitere Institutionen

9 Ansprechpartner Schulaufsichten für Grund- und Förderschulen: Herr Buncher und Frau Dreyer Grundschule Kaukenberg, Paderborn: Herr Becker, kath. Grundschule Bad Wünnenberg: Frau Prinz kath. Grundschule Concordia, Bad Lippspringe: Frau Willeke Leiter der Steuergruppe: Herr Gehlhaus Tandem mobil Lehrerinnen: Frau Lensing-Decke, Frau Berhorst und Frau Kemper Psychologische Beratungsstelle für Schule, Jugend und Familie: Frau Zünkler Stadtjugendamt Paderborn: Frau Wolff Kreisjugendamt Paderborn: Frau Heukamp

10 Vielen Dank für Ihr Interesse!

11 Aufgaben der Tandem-Lehrerin Förderung Konzeptarbeit Zusammenarbeit mit der Schulaufsicht Netzwerkarbeit und Kooperation Fortbildung Einführung und Implementierung des Sozialtrainings Lubo aus dem All Mitarbeit in der schulischen Steuergruppe Mitarbeit in der Steuergruppe Tandemklasse Mobil Herstellen von Netzwerken Informationen zu Fortbildungen einholen und initiieren Einzelförderung von Kindern z.b. Marburger Konzentrations training Installieren von Förderkonferenzen Evaluation des Projekts Zusammenarbeit mit Eltern, Kitas und Jugendamt Klassenrat und Spiele zum Sozialverhalten AO-SFs im Bereich EsE begleiten (Minimalstandards) Beratung und Unterstützung

12 Aufgaben der Schule Fortbildung Teilnahme an der Fortbildung des K-Teams Was heißt denn hier schwierig? Netzwerkarbeit und Kooperation Teilnahme an Treffen mit Eltern, Kitas, Netzwerkpartnern Bereitstellung von Zeiten und Räumen für das Elterntraining Zusammenarbeit mit der Schulaufsicht Schulleitung: 4 Treffen im Schuljahr Rückmeldung zum Stand der Arbeit Konzeptarbeit Entwicklung einer Behaltens-Kultur Leitfaden zum Umgang mit Unterrichtsstörungen Sozialtrainings in den Klassen 1 und 2 Anschaffung von Sozialtrainings für die Klassen

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