Klaus-Groth-Schule - Neumünster Fachcurriculum Wirtschaft/Politik

Transkript

1 Jahrgang 8 Verbraucher und Markt: Wirtschaftliches Handeln in Haushalt und Betrieb Erkennen, dass wirtschaftliches Handeln in Haushalt und Betrieb von ähnlichen Überlegungen geprägt ist Werbung, Verkaufsstrategien, Einkommen-Ausgaben, Konsument, Verbraucher, Verbraucherschutz, Jugendschutz, Sparen-Investieren, Zinsen, Kredit, Verschuldung Auswertung von statistischem Material und Umfragen Präsentationen Strategien entwickeln, wie sich die SuS angesichts knapper Mittel sowie eines nahezu unbegrenzten Angebots rational verhalten erarbeitete Strategien kontrovers diskutieren Politik betrifft uns in Ordnungen ein Mittel der Gestaltung des friedlichen Zusammenlebens erkennen unmittelbare Betroffenheit von politischen Entscheidungen erleben erkennen der Möglichkeiten der Einflussnahme im politischen Nahbereich Schulordnung und Schulgesetz, Schulkonferenz, Mitbestimmung, Konsens-Konflikt, Wahlrecht, Kommune und Kreis, kommunale Selbstverwaltung außerschulische Lernorte in Gemeinde und Kreis erkunden Schule als Ort des Lernens mitgestalten Ordnungen im Hinblick auf deren eigenen Anspruch untersuchen Möglichkeiten der Mitgestaltung der vorgegebenen Ordnung prüfen Jugend in modernen Gesellschaften verschiedene Familienformen kennen und unterscheiden verschiedene Sozialisationsinstanzen kennen und unterscheiden Prozesse sozialen Wandels erkennen und verstehen eigene Erfahrungen und gesellschaftliche Zusammenhänge einordnen Mitwirken in sozialen Gruppen in verantwortungsvoller Weise gestalteneigene Sach-und Werturteile bilden und begründen Individuum und Gesellschaft, Konflikt und Konsens, Mehrheit und Minderheit, Jugendkulturen, Gruppe, Normen-Regeln-Recht, Interesse, Kompromiss, Entscheidung statistisches Material zielgerichtet auswerten soziologische Grundzusammenhänge anhand grafischer Darstellungen erschließen mit Fallbeispielen arbeitendiskussion

2 Jahrgang 9 Ökonomie und Arbeitswelt im Wandel Angebots- und Beschaffungsmärkte eines Unternehmens unterscheiden die benötigten Produktionsfaktoren unterscheiden gemeinsame und gegensätzliche Interessen von Arbeitgebern und Arbeitnehmern erkennen eigenes wirtschaftliches Handeln in volkswirtschaftliche Zusammenhänge einordnen Produktionsfaktoren Arbeit, Boden, Kapital; Absatz- und Beschaffungsmarkt, Gewinn, Kosten; primärer, sekundärer, tertiärer Sektor; Konjunktur, Strukturwandel, Arbeitslosigkeit, Bruttonationaleinkommen, Ausbildung, Tarifvertrag Abläufe in der Arbeitswelt erkennen Erstellen eines Praktikumsberichts Folgen ökonomischer Entwicklungen und wirtschaftspolitischer Entscheidungen im Kreislaufmodell analysieren den Verlauf von Strukturwandel anhand der 3-Sektoren-Hypothese erläutern Interessen und Fähigkeiten mit beruflichen Anforderungen vergleichen Betriebspraktikum Politische Gestaltungsmöglichkeiten in modernen Demokratien Veränderungen und Herausforderungen in modernen Gesellschaften die wesentlichen politischen Institutionen und ihre Aufgaben kennen und charakterisieren das System der Rechtsordnung und die eigene Rolle im Zusammenhang von Rechten und Pflichten verstehen die normative, prozessuale und institutionelle Dimension des Politischen erkennen und Voraussetzungen und Chancen des eigenen Handlungsspielraums beurteilen eigene Urteile bilden und begründen Grundrechte, repräsentative Demokratie, Gewaltenteilung, Rechtsstaatlichkeit, Föderalismus, Wahlrecht, Verfassungsorgane, Parteiendemokratie, Volksabstimmung verschiedene Formen sozialer Ungleichheit kennen und unterscheiden soziale Differenzierung als Merkmal moderner Gesellschaften beschreiben verschiedene Dimensionen sozialer Ungleichheit analysieren Erscheinungsformen des demografischen Wandels in modernen Gesellschaften beschreiben und erläutern wesentliche Fakten, Merkmale und Probleme von Migration erklären auf ein Leben in einer alternden Gesellschaft vorbereiten horizontale und vertikale Ungleichheit, Einkommensverteilung, soziale Mobilität, Grundtypen der Sozialstruktur, Chancengerechtigkeit, demografischer Wandel, Altersaufbau, Generationenvertrag, Migration, Push- und Pull-Faktoren, Integration unterschiedliche Diskussionsformen anwenden politische Sachverhalte aus den Perspektiven verschiedener Beteiligter analysieren und bewerten Formen der politischen Beteiligung analysieren die Bedeutung sozialer Ungleichheit für den Zusammenhalt und die Entwicklung einer Gesellschaft problematisieren und diskutieren gesellschaftliche Zukunftsentwürfe entwickeln Auswertung von statistischem Material und Umfragen Präsentationen Konsequenzen einer veränderten Alters- und Bevölkerungsstruktur problematisieren und diskutieren

3 Wirtschaft/Politik 10.1 Gesellschaft, Sozialstruktur und sozialer Wandel Soziale Ungleichheit und soziale Mobilität SuS erkennen Ausprägungen der sozialen Ungleichheit und können diese auf verschiedene Aspekte zurückführen demographischer Wandel, geschlechtsspezifische Differenzierungen, ethnische Zugehörigkeit, Bildung und Ausbildung, Einkommen und Vermögen, Berufs- und Sozialprestige, vertikale und horizontale Mobilität Auswertung von statistischem Material und Umfragen Präsentationen erarbeitete Ergebnisse kontrovers diskutieren Modelle der Gesellschaft SuS entwickeln modellartige Vorstellungen der Sozialstruktur im zeitlichen Wandel Grundtypen der Sozialstruktur: Stände, Klassen, Schichten; neue Ansätze zur Beschreibung der Sozialstruktur: Milieutheorie, Lebensstile statistisches Material zielgerichtet auswerten soziologische Grundzusammenhänge anhand grafischer Darstellungen erschließen Sozialer Wandel in komplexen Gesellschaften SuS konkretisieren ihre gewonnenen Erkenntnisse und problematisieren diese unter Einbeziehung ihres Erfahrungswissens aus ihrem direkten Lebensumfeld Individuum und Gesellschaft, Sozialisation, Jugendgruppen und Subkulturen, Familie im Wandel, Randgruppen der Gesellschaft, Arbeit und Freizeit auswerten von Sachtexten mit Fallbeispielen arbeiten (Deduktion) Diskussion

4 Wirtschaft/Politik 10.1 Wirtschaft in Theorie und Praxis Einführung SuS gewinnen einen Überblick über den betrieblichen Transformationsprozess Betriebswirtschaft Betriebe - Unternehmen Sachtexte bearbeiten Statistisches Material auswerten Grundentscheidungen der Betriebe SuS setzen sich kritisch mit den Grundlagen unternehmerischer Entscheidungsfindung auseinander Standortfaktoren Rechtsform Aufbauorganisation Ökonomische Sachverhalte aus den Perspektiven verschiedener Beteiligter analysieren und bewerten Die betrieblichen Grundfunktionen SuS erkennen anhand unternehmerischer Kennzahlen Einflussfaktoren betrieblichen Erfolgs Beschaffung Lagerhaltung Produktion und Kosten Absatz/ Vertrieb Investition und Finanzierung Wirtschaftspraktikum Praktikumsbericht Referate Die Unternehmen im Spannungsfeld ökonomischer, politischer und gesellschaftlicher Interessen SuS vergleichen beurteilend die konkurrierenden Interessen zwischen Arbeitsgebern und Arbeitnehmern Mitbestimmung Kündigungsschutz betriebliche Flexibilität und Flächentarif Aus- und Weiterbildung Personalentwicklung Organisation der Arbeit Auswertung aktueller Medienberichterstattung

5 Wirtschaft/Politik 10.2 Das politische System der Bundesrepublik Der politische Prozess Die politische Ordnung SuS erkennen die Bedeutung von Wahlrecht und Wahlen, Parteien, Verbänden und Bürgerinitiativen SuS bewerten die Bedeutung plebiszitärer Elemente für die Gesetzgebung SuS kennen und bewerten die Bedeutung der verschiedenen Verfassungsorgane. Formen der politischen Beteiligung analysieren unterschiedliche Diskussionsformen anwenden zielgerichtete Auswertung statistischen Materials politische Sachverhalte aus den Perspektiven verschiedener Beteiligter analysieren und bewerten Besuch politischer Einrichtungen (Landtag) Expertenbefragung Die Rechtsordnung SuS erarbeiten Grundlagen des Rechtssystems (Grundrechte, Bundesverfassungsgericht, Gefährdung des Rechtsstaates) und bilden sich begründete eigene Urteile. politische Sachverhalte aus den Perspektiven verschiedener Beteiligter analysieren und bewerten unterschiedliche Diskussionsformen anwenden Öffnung des Unterrichts (Gerichtsund Gefängnisbesuche)

6 Wirtschaft/Politik 11.1 Soziale Marktwirtschaft Grundbegriffe Mittel und Ziele des Wirtschaftens SuS erkennen die menschlichen Bedürfnisse als Triebkraft des Wirtschaftens Güterknappheit Ökonomisches Prinzip Folgen ökonomischer Entscheidungen analysieren Grundlagen des marktwirtschaftlichen Systems SuS erkennen die wesentlichen Aspekte der Marktwirtschaft Wirtschaftsordnung Marktpreisbildung Marktformen Unternehmertum und Selbstständigkeit Folgen ökonomischer Entscheidungen analysieren Die Soziale Marktwirtschaft und die politischen Rahmenbedingungen SuS können sich mit den Auswirkungen von Wettbewerbsordnungen und Tarifautonomie auseinandersetzen Wettbewerbsordnung Tarifautonomie Fallbeispiele Expertenbefragung Rollenspiele

7 Wirtschaft/Politik 11.1 Wirtschaft in Theorie und Praxis Wirtschaftsordnung SuS schätzen verschiedene Wirtschaftsordnungen vergleichen ein Soziale Marktwirtschaft Zentralverwaltungswirtschaft Sachtexte bearbeiten Wirtschaftspolitische Zielsetzungen / wirtschaftliche Entwicklung in der Bundesrepublik Deutschland SuS erkennen die Wechselwirkungen des Magischen Vierecks und beurteilen diese im Hinblick auf seine Zukunftswirksamkeit Konjunktur hoher Beschäftigungsstand Stetiges Wirtschaftswachstum stabiles Preisniveau außenwirtschaftliches Gleichgewicht Wirkungsketten entwickeln Analyse von Modellen Grundkonzeptionen ökonomische Theorien auf ihre praktische Anwendbarkeit überprüfen Nachfrageorientierung Angebotsorientierung Wirkungsketten entwickeln Analyse von Modellen Wirtschafts und Konjunkturpolitik in der Praxis nationale und supranationale geldpolitische Maßnahmen kennen und beurteilen Finanz- und Fiskalpolitik Geldpolitik der EU statistisches Material auswerten Beurteilung unter Einbeziehung verschiedener Perspektiven Standort Deutschland Standortfaktoren Deutschlands kennen und beurteilen mögliche Entwicklungen des Strukturwandels erörtern können Deutschland im Strukturwandel Staatsquote und Umverteilung Rechtliche Rahmenbedingungen Auswertung vielfältigen Materials

8 Wirtschaft/Politik in Theorie 11.2 und Politik Praxisund Gesellschaft im Spannungsfeld europäischer Interessen Der politische Einigungsprozess SuS kennen den Prozess der europäischen Einigung und die Institutionen und Organe der EU EU: Staatenbund Bundesstaat Supranationalität Sachtexte bearbeiten Grafiken auswerten Referate Wirtschaftliche Antriebskräfte und Perspektiven SuS beurteilen Chancen und Probleme einer gemeinsamen europäischen Wirtschafts- und Strukturpolitik Binnenmarkt EURO EZB Strukturdaten analysieren Fallbeispiele Herausforderungen der europäischen Einigung SuS können Chancen und Risiken einer Osterweiterung der EU abwägen Osterweiterung Fallbeispiele Szenariotechnik Mobilität und Migration SuS können Erscheinungsformen europäischer Mobilitätsprozesse und Migrationsbewegungen nachvollziehen Push- und Pull-Faktoren Deutschland ein Einwanderungsland Ökonomische Aspekte Auswertung diversen statistischen Materials

9 Wirtschaft/Politik in Theorie 12 und Konflikte Praxis und Kooperationen in den internationalen Beziehungen (im genannten Themenbereich verbindlich, in den übrigen Bereichen optional) Erscheinungsformen globaler Prozesse SuS kennen die zunehmende wirtschaftliche Verflechtung und den Durchbruch neuer Kommunikationstechniken Entwicklung des internationalen Systems nach 1989 Technologische Entwicklung und zunehmende weltwirtschaftliche Verflechtung Fallbeispiele Statistisches Material auswerten Quellenarbeit Strukturen internationalen Handelns SuS können verschiedene Arten von Konflikten darstellen und beurteilen. SuS können die Rolle der verschiedenen Institutionen beurteilen. Politische, sicherheitspolitische und ökonomische Dimension Institutionen und Organisationen (z. B. UNO) Friedenssicherung Referate Recherche Nationale Politiken im Spannungsfeld internationaler Beziehungen SuS kennen und beurteilen die politische Neuorientierung der Bundesrepublik im Spannungsverhältnis zwischen Isolationismus und internationalem Engagement Rolle der Bundeswehr Die Bundesrepublik in ihrer neuen Rolle Nutzung und Auswertung verschiedener Medien und Quellen

10 Wirtschaft/Politik in Theorie 12 und Medien Praxis und Öffentlichkeit (im genannten Themenbereich verbindlich, in den übrigen Bereichen optional) Politik und Medien SuS erweitern ihre Medienkompetenz Informations- und Meinungsfreiheit Medienordnung Wandel der politischen Kommunikationskultur Medienkompetenz Auswertung verschiedener Medien Gesellschaft und Medien SuS können kritisch manipulative Elemente der Medien hinterfragen Massenmedien und Lebenswelt Fragebögen erstellen, bearbeiten und auswerten Auswertung verschiedener Medien Wirtschaft und Medien SuS erfassen die Aspekte des Strukturwandels in der Medienproduktion und setzen sich mit den ökonomischen Folgen kritisch auseinander Internationalisierung und Ökonomisierung des Mediensystems Auswertung statistischen Materials