Download. Hausaufgaben: Statistik und Wahrscheinlichkeit. Üben in drei Differenzierungsstufen. Otto Mayr. Downloadauszug aus dem Originaltitel:

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Krista Schreiber
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1 Download Otto Mayr Hausaufgaben: Statistik und Wahrscheinlichkeit Üben in drei Differenzierungsstufen Downloadauszug aus dem Originaltitel:

2 Hausaufgaben: Statistik und Wahrscheinlichkeit Üben in drei Differenzierungsstufen Dieser Download ist ein Auszug aus dem Originaltitel Hausaufgaben Mathematik Klasse Über diesen Link gelangen Sie zur entsprechenden Produktseite im Web.

Statistische Kennwerte 1. Bestimme Mittelwert, Zentralwert und Spannweite der größten Förderländer. Mayr: Hausaufgaben Mathematik Klasse Auer Verlag AAP Lehrerfachverlage mbh, Donauwörth 2.

3 Statistische Kennwerte 1. Bestimme Mittelwert, Zentralwert und Spannweite der größten Förderländer. Mayr: Hausaufgaben Mathematik Klasse Auer Verlag AAP Lehrerfachverlage mbh, Donauwörth 2. Bestimme Mittelwert, Zentralwert und Spannweite der größten Verbraucher. 3. Eine große Buchhandlung will für ihre Statistik die Verkaufszahlen in ihrer omanabteilung feststellen. Dazu lässt der eschäftsführer die omane in bestimmte attungen einteilen und die Verkäufe notieren. Std. Kriminalromane Historische omane Liebesromane Klassische omane Fantasy a) Bestimme die absolute Häufigkeit der einzelnen attungen in der jeweiligen Stunde. b) Bestimme jeweils den Mittelwert der jeweiligen Stunde. c) Bestimme den Mittelwert der jeweiligen attung. d) Bestimme die relative Häufigkeit der Kriminalromane in Bezug auf die insgesamt verkauften Exemplare in der ersten Stunde. unde auf ganze Prozent. e) Bestimme die relative Häufigkeit aller verkauften historischen omane in Bezug auf die esamtmenge der verkauften omane. unde auf ganze Prozent. 4. Finde selber weitere Aufgaben zu der Verkaufsstatistik. Lösungen zu , ,2 86,6 226, , ,

4 Zu f a l l s v e r s u c h, Er g e b n i s, Ereignis 1. Ordne richtig zu. Zufallsversuch Ergebnis Ereignis Alle möglichen Ergebnisse eines Zufallversuchs Ergebnisse, die eine bestimmte Eigenschaft erfüllen Versuche, bei denen verschiedene Ergebnisse auftreten können 2. Kreuze die Zufallsversuche an. Augensumme beim Würfel einen Ball fallen lassen eine Spielkarte ziehen 3. Ein Würfel wird einmal geworfen. einen Lichtschalter betätigen eine Nadel an einen Magneten halten eine Münze werfen Ergänze den Text und denke an die mathematisch richtige Schreibweise. Die beim einmaligen Würfeln umfasst die Augenzahlen. Schreibweise: Wie können die angegebenen Ereignisse beim Würfeln beschrieben werden? E 1 : { 2; 4; 6 } E 2 : { 1; 3; } E 3 : { 3; 4; ; 6 } E 4 : { 1; 2; 3 } E : { 1; 2; 3; } E 6 : { 3; 6 } 4. In einer Urne befinden sich zwei weiße, drei schwarze und eine rote Kugel. Du entnimmst zwei Kugeln gleichzeitig. a) Nenne die Ergebnismenge. b) Beschreibe folgende Ereignisse als Teilmengen der Ergebnismenge. Beide Kugeln haben die gleiche Farbe. Mindestens eine Kugel ist weiß. Die Kugeln sind verschiedenfarbig. Mindestens eine Kugel ist rot. Keine Kugel ist rot. Keine Kugel ist schwarz.

5 Mehrstufige Zufallsversuche 1. In einer Lostrommel befinden sich 2 grüne Kugeln () und 6 rote Kugeln (). Nacheinander werden zwei Kugeln ohne Zurücklegen gezogen. Ergänze die fehlenden Wahrscheinlichkeiten im Baumdiagramm. Mayr: Hausaufgaben Mathematik Klasse Auer Verlag AAP Lehrerfachverlage mbh, Donauwörth 2. In einer Urne sind zwanzig Kugeln mit der Nummern von 1 bis. Aus der Urne wird eine Kugel gezogen. Bestimme die Wahrscheinlichkeit, dass sie a) größer ist als 1. d) durch teilbar ist. b) keine Quadratzahl ist. e) eine Quersumme von 3 hat. c) eine Primzahl ist. f) durch 3 teilbar ist. 3. In einer Lostrommel befinden sich Kugeln: grüne (), schwarze (S) und 3 weiße (W). a) Zeichne ein Baumdiagramm und gib alle Kombinationsmöglichkeiten in der Ergebnismenge an, wenn 2 Kugeln gezogen werden. b) ib für das nachfolgende Ereignis E 1 die Wahrscheinlichkeit in Prozent an. E 1 : Zuerst wird grün, dann weiß gezogen. c) Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit für das Ereignis E 2, dass beim Ziehen von zwei Kugeln eine schwarz und eine weiß ist? d) Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit für das Ereignis E 3, dass beim Ziehen zwei gleichfarbige Kugeln gezogen werden? e) Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit für das Ereignis E 4, dass beim Ziehen keine weiße Kugel gezogen wird? 4. In einer Urne befinden sich drei Kugeln. Die erste trägt den Buchstaben A, die zweite B, die dritte C. a) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass nach drei Versuchen, wobei jeweils die Kugel nach dem Ziehen wieder zurückgelegt wird, als Ereignis E die Abfolge ABC gezogen wird? b) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, wenn die Kugel nach dem Ziehen nicht zurückgelegt werden? Lösungen zu 1 und 2 2_ 8 3_ 6_ _ 7 4_ 2_ 2_ 7 6_ 7

Kombinatorik, Anordnungen und Fakultät 1. Bei einem Pferderennen gehen Pferde an den Start. Wie viele Möglichkeiten gibt es für den Zieleinlauf? 2.

6 Kombinatorik, Anordnungen und Fakultät 1. Bei einem Pferderennen gehen Pferde an den Start. Wie viele Möglichkeiten gibt es für den Zieleinlauf? 2. Eine Fußballmannschaft läuft bei Spielbeginn auf den Platz. An der ersten Stelle läuft immer der Kapitän der Mannschaft, anschließend kommt der Torwart. Wie viele verschiedene Möglichkeiten bieten sich einer Fußballmannschaft, in verschiedener eihenfolge einzulaufen? 3. Max hat sich ein Fahrradschloss gekauft. Hier kann eine vierstellige Zahl eingestellt werden, um das Schloss zu öffnen. Jedes ädchen umfasst die Ziffern von 0 bis 9. a) Wie viele Möglichkeiten gibt es, das Schloss einzustellen? b) Jemand macht sich unbefugterweise an dem Schloss zu schaffen. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass ein potentieller Dieb bei Versuchen das Schloss knackt? ib die Wahrscheinlichkeit als Bruch und in Prozent an. 4. An einer Quizsendung im Fernsehen nehmen acht Personen teil. Zwei Frauen und sechs Männer wählen nacheinander einen Platz. Quizmaster a) Wie viele verschiedene Sitzordnungen sind möglich, wenn sich jede Person einen beliebigen freien Platz aussucht? b) Wie viele verschiedene Sitzordnungen sind möglich, wenn die beiden Frauen unmittelbar links und rechts neben dem Quizmaster sitzen sollen?. Stelle zu den folgenden beiden Bildern eine passende Aufgabe a) zum Thema Produktregel b) zum Thema Fakultät. Lösungen zu , Mayr: Hausaufgaben Mathematik Klasse Auer Verlag AAP Lehrerfachverlage mbh, Donauwörth

7 eihenfolge u n d Au s w a h l 1. Zum Hallenfußballturnier tritt die Klasse 9b mit insgesamt 9 Mitspielern an. Vier davon sitzen zunächst auf der eservebank, fünf beginnen das Spiel gegen die Klasse 9a. a) Wie viele Möglichkeiten bieten sich dem Spielführer, diese fünf Plätze zu besetzen? b) Wie viele Möglichkeiten würden sich ergeben, wenn die eihenfolge dieser Spieler zu berücksichtigen wäre? Mayr: Hausaufgaben Mathematik Klasse Auer Verlag AAP Lehrerfachverlage mbh, Donauwörth 2. Entscheide: Ist in den folgenden Fällen die eihenfolge zu berücksichtigen (M) oder nicht (O)? Ein Trainer hat fünf Ersatzspieler auf der Bank. Er darf drei davon im Verlauf des Spiels einwechseln. Bei einer Miss-Wahl werden die ersten drei Plätze mit Preisen bedacht. In einem Schnellrestaurant kann Herr Neudert bei seinem Mittagessen drei aus sieben Beilagen auswählen. Bei einem Pferderennen entscheiden die ersten drei Plätze über die ewinne der Pferdewetten. 3. Formuliere anhand der folgenden Bilder Aufgabenstellungen a) ohne Berücksichtigung der eihenfolge. b) mit Berücksichtigung der eihenfolge. Achte darauf, dass diese Aufgaben auch wirklichkeitsnah sind.

8 Statistische Kennwerte Zu f a l l s v e r s u c h, Er g e b n i s, Ereignis 1. MW = ZW = 2 Mio t. = 172, Mio. t SW = 9 Mio. t 123 Mio. t = 376 Mio. t Mio. t = 236,3 Mio. t 1. Zufallsversuch Alle möglichen Ergebnisse eines Zufallversuchs Ergebnis Ergebnisse, die eine bestimmte Eigenschaft erfüllen Ereignis Versuche, bei denen verschiedene Ergebnisse auftreten können 2. MW = ZW = 2 Mio. t = 121 Mio. t SW = 83 Mio. t 94 Mio. t = 741 Mio. t 3. a) s. Tabelle b) : = : = 61, : = 72, : = 86,6. 39 : = 79 c) Kriminalromane: 6 : = 130 Histor. omane: 42 : = 8 Liebesromane: 290 : = 8 Klass. omane: 21 : = 43 Fantasy: 19 : = 39 d) _ e) _ = 0,3 30 % 0, % Mio. t = 226,8 Mio. t 2. Augensumme beim Würfel eine Spielkarte ziehen eine Münze werfen 3. Die Ergebnismenge beim einmaligen Würfeln umfasst die Augenzahlen 1 6. Schreibweise: E: { 1; 2; 3; 4; ; 6 } Wie können die angegebenen Ereignisse beim Würfeln beschrieben werden? E 1 : { 2; 4; 6 } erade Augenzahl, Augenzahl ist durch 2 teilbar. 2 E : { 1; 3; } Ungerade Augenzahl 3 E : { 3; 4; ; 6 } Augenzahl ist größer als 2. 4 E : { 1; 2; 3 } Augenzahl ist kleiner als 4. E : { 1; 2; 3; } Augenzahl ist eine Primzahl. 6 E : { 3; 6 } Augenzahl ist durch 3 teilbar. 4. a) WW WS W SW SS S W S b) Beide Kugeln haben die gleiche Farbe. WW SS Mindestens eine Kugel ist weiß. WW WS W Die Kugeln sind verschiedenfarbig. WS W S Mindestens eine Kugel ist rot. W S Keine Kugel ist rot. WW WS SS Keine Kugel ist schwarz. WW W Lösungen

9 Mayr: Hausaufgaben Mathematik Klasse 9 Auer Verlag AAP Lehrerfachverlage mbh, Donauwörth Mehrstufige Zufallsversuche Kombinatorik, Anordnungen und Fakultät a) _ 3. a) d) 4_ 4 = 4 = H r b) 16 _ e) 2_ 3 = 4_ = c) 8_ S f) 6_ q h = 2_ = 3_ S W S W S W EM: { ; S; W; S; SS; SW; W WS; WW } b) E 1 : _ _ 3 = _ 3 0 c) E 2 : SW + WS _ _ 3 0,07 7% + _ 3 _ d) E 3 : + SS + WW _ 4_ = _ _ + _ e) E 4 : + S + S + SS _ 4_ 4. a) E ABC : 3 b) E ABC : = 3 27 = 6 = _ 2 4 = 7 + 9_ 7 W = 2_ + _ _ + _ % + _ 3 34 _ = _ = _ 3 % _ + _ _ + _ 9_ + _ 90_ + = _ = 3_ % 1.! ! a) = 000 b) = = 0,00 = 0, % a) 8! 40 3 b) 6! = a) Produktregel: Frau Schneider besitzt fünf verschiedene Tischdecken, drei Mitteldecken und 8 verschiedenfarbige Servietten. Wie viele verschiedene Möglichkeiten der Tischdekoration hat sie? Zahl der Möglichkeiten: 3 8 = 1 Frau Schneider hat 1 verschiedene Möglichkeiten. b) Fakultät: Beim Sportfest stehen die folgenden Bahnen zur Verfügung. Wie viele Möglichkeiten gibt es, vier Schüler auf die Bahnen zu verteilen? Zahl der Möglichkeiten: 4! = 24 Es gibt 24 Möglichkeiten, vier Schüler auf den Bahnen laufen zu lassen. Lösungen

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