STATISTISCHE BERICHTE

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1 STATISTISCHE BERICHTE Kennziffer B I j/0 Bestellnr.: B Herausgeber: Statistisches Landesamt RheinlandPfalz Mainzer Straße 4 0 Bad Ems Telefon 00 0 Telefax poststelle@statistik.rlp.de Internet Juli 00 Mainzer Studienstufe im Schuljahr 00/00 Einer Vereinbarung der Kultusministerkonferenz vom. Juli 9 entsprechend wurde Mitte der 0erJahre in allen Bundesländern die gymnasiale Oberstufe reformiert. Mit Beginn des Schuljahres 9/ führte auch RheinlandPfalz ein reformiertes Oberstufenmodell für die Klassenstufen bis bindend an allen Gymnasien ein. Dieses Modell ist auch für den Oberstufenunterricht an integrier ten Gesamtschulen verbindlich. Ziel dieses Unterrichtssystems, der MAINZER STUDIENSTUFE, ist es, den Schülerinnen und Schülern neben der Vermittlung einer allgemeinen Grundbildung eine individuelle Schwerpunktsetzung durch gezielte Auswahl einzelner Unterrichtsfächer zu ermöglichen. In den Jahrgangsstufen bis wird Unterricht ausschließlich in einem Kurssystem erteilt, das den Schülerinnen und Schülern innerhalb eines vorgegebenen Rahmens Wahlfreiheit bei der Bestim mung von drei Hauptfächern (Leistungskursen) und von Grundfächern (Grundkursen) zugesteht. Durch die Verkürzung der. Jahrgangsstufe erhalten die Schülerinnen und Schüler ihr Abiturzeugnis spätestens am. März eines jeden Jahres. Dies hat zur Folge, dass das Halbjahr / einerseits Teil der Einführungsphase (. Schuljahr) an dererseits Teil der Qualifikationsphase (Halbjahre / bis / und Schuljahr ) für das Abitur ist. STATISTISCHES LANDESAMT RHEINLANDPFALZ. BAD EMS. 00 ISSN 400 Für nichtgewerbliche Zwecke sind Vervielfältigung und unentgeltliche Verbreitung, auch auszugsweise, mit Quellenangabe gestattet. Die Verbreitung, auch auszugsweise, über elektronische Systeme/Datenträger bedarf der vorherigen Zustimmung. Alle übrigen Rechte bleiben vorbehalten.

2 Inhalt Mainzer Studienstufe. Schülerinnen und Schüler der Mainzer Studienstufe nach Schularten und Jahrgangsstufen Fächerbelegung in der Jahrgangsstufe im Schuljahr 00/ Fächerbelegung in der Jahrgangsstufe im Schuljahr 00/ Fächerbelegung in der Jahrgangsstufe im Schuljahr 00/ Schüler/innen, Kurse und erteilte Wochenstunden in der Jahrgangsstufe im Schuljahr 00/ Schüler/innen, Kurse und erteilte Wochenstunden in der Jahrgangsstufe im Schuljahr 00/ Schüler/innen, Kurse und erteilte Wochenstunden in der Jahrgangsstufe im Schuljahr 00/ Belegung von Leistungsfachkombinationen im Schuljahr 00/ Seite. Schülerinnen und Schüler der Mainzer Studienstufe nach Schularten und Jahrgangsstufen Schulart Jahrgangsstufe 999/ /00 00/0 00/0 insweiblicweiblicweiblicweiblich ins ins ins gesamt gesamt gesamt gesamt Anzahl % Anzahl % Anzahl % Anzahl % Gymnasien Zusammen ,8 4,4,, ,, 4,, ,,,, ,9,4,,9 Integrierte Gesamtschulen Zusammen 9 8 0,8,,9, ,,4 4,, ,, 4,, ,, 8, 8, MSS insgesamt Insgesamt ,8 4,4,, ,4, 4,, ,,,0, ,,4,,0

3 . Fächerbelegung in der Jahrgangsstufe im Schuljahr 00/0 Fach Schüler /innen insgesamt männlich davon weiblich Anzahl % ) Anzahl % ) Anzahl % ) Leistungsfächer , 4, 4,,9 8,,9,4,9,,,,9,0, 0, ,4 4,4 9,0, 9,0,,,9,,0,4, ,,8,0,,,, 4,4,,4,,,0 0, Verpflichtend belegte Grundfächer Chinesisch , 4, 8, 4, 44, 4,,,,,, 4,4 4,,4 8,,4,,4 0,9 0, ,,0 4 44,9 4,9, 8,, 8,,, 4,, 4,,4,,0 0, ,0 4,8 49,0 44, 4,,,4 0, 4,9,8,0, 4,0 4,,4,,, 0, Freiwillig belegte Grundfächer Chinesisch , 0,, 4,9 4,,9,4,,,,, , 4,,0 4,0 4,,8,8,0,,4, , 8,,, 4,9 4,,,8,,9,, ) Bezogen auf die Gesamtzahl der Schülerinnen und Schüler in dieser Jahrgangsstufe. ) Bezogen auf die Gesamtzahl der Schüler in dieser Jahrgangsstufe. ) Bezogen auf die Gesamtzahl der Schülerinnen in dieser Jahrgangssstufe.

4 . Fächerbelegung in der Jahrgangsstufe im Schuljahr 00/0 Fach Schüler /innen insgesamt männlich davon weiblich Anzahl % ) Anzahl % ) Anzahl % ) Leistungsfächer ,4 4, 4,8 4, 9,0,4,8 4,8,9, 4,,,9, ,8 48, 0,, 9,,9, 4,0, 4,0,4, ,,,4,,8, 4,, 8,9,,0,,0 0, Verpflichtend belegte Grundfächer ,,8 8,, 4, 4,,,8,,8,0 4,0,,,8,4,, ,,,4 9, 4,9 44,,8,, 44,4,,0,0,,0,, ,, 9, 4, 44,4 4 8,,4,,8,,,, 4,,8 Freiwillig belegte Grundfächer ,9,8,9,,8,,0,9,4 0,9 0, 0, ,,4,,8,9,,0,,9 0, ,, 4,,,,4,0,,0, 0, ) Bezogen auf die Gesamtzahl der Schülerinnen und Schüler in dieser Jahrgangsstufe. ) Bezogen auf die Gesamtzahl der Schüler in dieser Jahrgangsstufe. ) Bezogen auf die Gesamtzahl der Schülerinnen in dieser Jahrgangssstufe. 4

5 4. Fächerbelegung in der Jahrgangsstufe im Schuljahr 00/0 Fach Schüler /innen insgesamt männlich davon weiblich Anzahl % ) Anzahl % ) Anzahl % ) Leistungsfächer , 4,4 4,, 9, 9, 9, 4,,0, 4,,,9, ,8 4, 9, 0,,,9, 4,4,4 4,,8, ,,4,0,, 9, 8, 4,8,9 9,0,,,,9 Verpflichtend belegte Grundfächer ,,8, 4,4 44,8 4,9,9,,,,9,,, 8,,,9,4,0 0, , 49,4 0, 4,0 4,8 44,0,8,,8 4,0,4,,8 4,,,,9 0, 0, , 4, 48,0 4, 4,0,,0,,,4,,0,8,4,8,, Freiwillig belegte Grundfächer ,4 4,4,,,,8,,,,, ,,9,,8,8,,0,,,, ,9,,,8,,,,4, 0, ) Bezogen auf die Gesamtzahl der Schülerinnen und Schüler in dieser Jahrgangsstufe. ) Bezogen auf die Gesamtzahl der Schüler in dieser Jahrgangsstufe. ) Bezogen auf die Gesamtzahl der Schülerinnen in dieser Jahrgangssstufe.

6 . Schüler/innen, Kurse und erteilte Wochenstunden in derjahrgangsstufe im Schuljahr 00/0 Fächer Schüler/innen Kurse Schüler/innen je Kurs erteilte Wochenstunden Leistungskurse , 8,,,,8,,4,,0, 4,9, 9,,8,,0,0, Fächer zusammen X 8,4 Grundkurse Chinesisch ,,0 0, 9,,8 9,0,9 8,,, 8,,4 8,,,, 4,, 8,,0, Fächer zusammen X 4 4 9,. Schüler/innen, Kurse und erteilte Wochenstunden in derjahrgangsstufe im Schuljahr 00/0 Fächer Schüler/innen Kurse Schüler/innen je Kurs erteilte Wochenstunden Leistungskurse ,,,,, 4,8 4,,,,4,, 9,0 0,,,, Fächer zusammen X 4, 0 84

7 noch:. Schüler/innen, Kurse und erteilte Wochenstunden in derjahrgangsstufe im Schuljahr 00/0 Fächer Schüler/innen Kurse Schüler/innen je Kurs erteilte Wochenstunden Leistungskurse , 9, 9,0 8,9 8,,,4, 8,, 4,9,, 4,4,,,4,, 8,, Fächer zusammen X 4,4. Schüler/innen, Kurse und erteilte Wochenstunden in derjahrgangsstufe im Schuljahr 00/0 Fächer Schüler/innen Kurse Schüler/innen je Kurs erteilte Wochenstunden Leistungskurse 84 4, 0 4 0, , , , , ,9 494,4 84, , ,8 8 0, 9, ,,0 9 9,0 4 Fächer zusammen X 4, 0 49 Grundkurse , , , , , ,9 8, , 88 4, ,8 4 84, , , , , 4 940, , , 0 9, 4, 4,8,0 Fächer zusammen X 4 0, 0 9

8 8. Belegung von Leistungskurskombinationen im Schuljahr 00/0 Leistungskurskombination Schüler /innen insgesamt männlich davon weiblich Anzahl % ) Anzahl % ) Anzahl % ) in der Jahrgangsstufe Fremdsprache Naturwissenschaft 098, 0 8,9 0 4, Fremdsprache 804 4, 9,8 8,4 Naturwissenschaft 9,,4 0,0 Naturwissenschaft 8,4 9, 0 4, Fremdsprache Naturwissenschaft 00 8,4 4,8 4,9 Fremdsprache 49,9 4 8,0 4, Fremdsprache Naturwissenschaft 4,0 9,4 4,9 Fremdsprache Naturwissenschaft Künstlerisches Fach 444, 94, 0 4,8 Fremdsprache Fremdsprache 40, 9,4 4 4,4 Naturwissenschaft Künstlerisches Fach,9 0, 4,,0 0,9, Naturwissenschaft 40,9 00,8 40,9 Fremdsprache Naturwissenschaft,8 8, 09, Fremdsprache Naturwissenschaft Naturwissenschaft 0, 0,9 4, Fremdsprache Fremdsprache Naturwissenschaft 0, 0, 8, Naturwissenschaft 4,, 8, Fremdsprache Künstlerisches Fach 4, 0,9 9, Naturwissenschaft Naturwissenschaft,0 4 8, Fremdsprache 9 0,9 0, 84, Fremdsprache Fremdsprache 9 0, 0, 0 Künstlerisches Fach 8 0, Fremdsprache 0, 0,9 0, Fremdsprache Naturwissenschaft Religion Religion 4 Fremdsprache Religion Naturwissenschaft Religion sonstige Leistungsfachkombinationen 4 Zusammen in der Jahrgangsstufe Fremdsprache Naturwissenschaft 8, 90 8, 90 4, Fremdsprache 4, 9,9 Naturwissenschaft 4, 8 00, Naturwissenschaft 4,8 04,, Fremdsprache Naturwissenschaft 948 8, 9,9, Fremdsprache,, 90 4, Fremdsprache Naturwissenschaft 9 4,9 4, 48, Fremdsprache Fremdsprache 9,4, 4, Fremdsprache Naturwissenschaft Künstlerisches Fach,, 89 4, Naturwissenschaft Künstlerisches Fach 9, 44 0,9 48,8 Fremdsprache Fremdsprache Naturwissenschaft,9 4 0,9 9,8,9 9,9,9 Naturwissenschaft,9 88,8,9 Fremdsprache Naturwissenschaft Naturwissenschaft 90, 9,, Fremdsprache Naturwissenschaft 8, 9,9 88,4 Naturwissenschaft Naturwissenschaft,0,0 4,0 Naturwissenschaft,0,0 4,0 Fremdsprache Künstlerisches Fach 4,0 0, 8, Fremdsprache 9 9, Fremdsprache Fremdsprache 8 0, 0 0, Fremdsprache 8 0, Künstlerisches Fach Fremdsprache Naturwissenschaft Religion 0 Fremdsprache Religion Naturwissenschaft Religion Religion sonstige Leistungsfachkombinationen 4 Zusammen in der Jahrgangsstufe Fremdsprache 44, 4 0, 8 9, Fremdsprache Naturwissenschaft 4,, 90,0 Naturwissenschaft 49, 0,8 40, Naturwissenschaft, 4 9, 4, Fremdsprache Naturwissenschaft 9 8,8 8,0 40, Fremdsprache 4, 4, 00,0 Fremdsprache Naturwissenschaft 48,, 4,8 Fremdsprache Fremdsprache 4, 8,9 9 4, Fremdsprache Naturwissenschaft Künstlerisches Fach 04,9, 9,9,4 99, 4, Naturwissenschaft Künstlerisches Fach 44, 8 0,9 0,4 Fremdsprache Naturwissenschaft Naturwissenschaft 0,0 9,0,9 Fremdsprache Fremdsprache Naturwissenschaft 9,9, Naturwissenschaft 9,8,,9 Fremdsprache Naturwissenschaft, 9, 0,0 Naturwissenschaft Naturwissenschaft 0,0 4, Fremdsprache 9 0,9, Naturwissenschaft 9 0,9 0,9 Fremdsprache Künstlerisches Fach 9 0,9 0 0,,0 Fremdsprache Fremdsprache 8 4,0 Künstlerisches Fach , Fremdsprache 8 9 Fremdsprache Naturwissenschaft Religion Naturwissenschaft Religion Religion Fremdsprache Religion sonstige Leistungsfachkombinationen Zusammen ) Bezogen auf die Gesamtzahl der Schülerinnen und Schüler in dieser Jahrgangsstufe. ) Bezogen auf die Gesamtzahl der Schüler in dieser Jahrgangsstufe. ) Bezogen auf die Gesamtzahl der Schülerinnen in dieser Jahrgangssstufe. /0//ai8 8 Einzelpreis,00 EUR