Impressum Herausgeber: Illustrationen: Konzeption & Text: Idee, Redaktion & Satz: Druck: CC BY-NC-ND 3.0
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- Eike Tiedeman
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2 Impressum Herausgeber: Bundesministerium für Bildung und Forschung, Projektgruppe Wissenschaftsjahr 2016*17, Illustrationen: Markus Färber, Leipzig Konzeption & Text: Philipp Schrögel, Karlsruhe Idee, Redaktion & Satz: Beate Langholf & Maren Grüber, Wissenschaft im Dialog, Berlin Druck: Printzipia, Würzburg Markus Färber, Philipp Schrögel, WiD, (Hrsg.) BMBF: Geschichten aus der Zukunft ( geschichten-aus-der-zukunft), Lizenz: CC BY-NC-ND 3.0 ( 1
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8 Magdeburg Wichtig: Der rote Faden durch eine Geschichte Schiffe werden konstruiert Brandenburg Magdeburg Klasse der IGS Regine Hildebrandt Brandenburg Klasse der Frederic-Joliot-Curie-Schule Minden Klasse der Kurt-Tucholsky-Gesamtschule Minden Krefeld Klasse der Gesamtschule Uerdingen Köln I Klasse des Max-Ernst-Gymnasiums der Stadt Brühl Köln II Klasse der Heinrich-Böll-Gesamtschule Köln Bonn I Klasse des Kardinal-Frings-Gymnasiums Bonn II Klasse der Elisabeth-Selbert-Gesamtschule Es wird gemalt, gebastelt, geklebt Studien am lebenden Objekt Minden Spaß beim Geschichtenausdenken Die MS Wissenschaft Hier entstehen Geschichten aus der Zukunft Die Karten füllen sich mit guten Ideen 12 13
9 Krefeld-Uerdingen Bonn I Der Comic-Profi gibt Tipps Präsentation der Geschichten Virtuelle Tauchgänge in der Ausstellung Unter Deck in der Ausstellung Köln I Wie könnte es wohl ausgehen? Bonn II Die Geschichte vom Mülltaucher Köln II Engagierte Vortragende Ideen werden gesammelt Eine Option für die Zukunft? Eine Unterwasser-Stadt 14 15
10 Wissenschaftsjahr 2016*17 Meere und Ozeane Immer wieder heißt es, selbst die Rückseite des Mondes sei besser erforscht als die Tiefsee. Wer Meeresforschung betreibt, dringt also oft in unbekannte Gebiete vor. Auf jedem Tauchgang werden neue Arten entdeckt. Vermutlich übertrifft der Artenreichtum der Meere den an Land bei Weitem. Das Team Auch für uns Menschen haben die Ozeane eine immense Bedeutung. Mehr als die Hälfte der Weltbevölkerung lebt in küstennahen Regionen. Jeder dritte Mensch nutzt die Meere als Nahrungsquelle. Zwei Drittel aller Handelswaren nehmen den Weg über das Meer. Meeresströmungen bestimmen unser Klima. Doch das Verhältnis zwischen Mensch und Meer ist nicht unproblematisch. Überfischung, Versauerung der Meere, steigender Meeresspiegel und die Vermüllung mit Plastik sind Beispiele dafür. Um diese Probleme in den Griff zu bekommen und die Meere und Ozeane schützen zu können, müssen wir mehr über diesen Lebensraum wissen. Es gibt also gute Gründe, ihn zu erforschen. Ausgerufen vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und der Initiative Wissenschaft im Dialog widmet sich deshalb das Wissenschaftsjahr 2016*17 den Meeren und Ozeanen und lädt zum Entdecken, Staunen, Diskutieren und Mitmachen ein 16 Monate lang, von Juni 2016 bis September Philipp Schrögel Markus Färber Beate Langholf & Maren Grüber Wir hoffen, das Heft hat euch gefallen! MS Wissenschaft Den faszinierenden Lebensraum der Meere und Ozeane können die Besucherinnen und Besucher auf dem Ausstellungsschiff MS Wissenschaft* entdecken. Auf dem 100 Meter langen Frachtschiff gehen sie auf Forschungsexpedition: Sie erkunden Lebensräume wie Küste, Hochsee, Tiefsee oder Eismeer und bekommen einen Einblick in die vielseitige Arbeit von Forscherinnen und Forschern. Unterschiedlichste Ausstellungsstücke laden zum Entdecken und Ausprobieren ein: Spielerisch können die Besucherinnen und Besucher herausfinden, wie nachhaltiger Fischfang funktioniert oder was der Klimawandel mit den Meeresströmungen zu tun hat. Mit einer Virtual-Reality-Brille tauchen sie durch ein tropisches Korallenriff und im Tiefseekino entdecken sie, was für Kreaturen in vollkommener Finsternis tausende Meter tief am Meeresgrund leben. Und wenn ihr dabei wart: Danke! Die Workshops mit euch haben uns großen Spaß gemacht und waren sehr spannend! Begleitet wird die Ausstellung unter Deck durch verschiedene Veranstaltungen, die die Menschen dazu einladen, sich noch intensiver mit den Meeren und Ozeanen zu beschäftigen. Ein Beispiel dafür ist der Schüler-Workshop Ozean-Geschichten aus der Zukunft, dessen Ergebnisse in diesem Comic zu bestaunen sind. 16 *Übrigens: Wenn das Ausstellungsschiff nicht im Namen der Wissenschaft fährt, heißt das Schiff MS Jenny. Sie kommt auch in einem der Comics vor. Habt ihr sie gefunden?
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