Vielfalt macht schlau!
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- Alexa Fried
- vor 7 Jahren
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1 Vielfalt macht schlau!
2 Allgemeines zur Gemeinschaftsschule Ab dem SJ 2017/2018 gibt es bereits über 300 Schulen in BW Schüler und Lehrkräfte arbeiten an der GMS In Wangen sind wir von Klasse 5-8 zwei - dreizügig (220 Schüler) Grundschule im Verbund (160 Schüler)
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5 Lernen im Gleichschritt:
6 Individuelles Lernen:
7 Besonderheiten der Gemeinschaftsschule: Die Gemeinschaftsschule ist eine leistungsorientierte Schule für Kinder mit unterschiedlichsten Begabungen. Vermittlung der Bildungsstandards der Hauptschule, der Realschule und des Gymnasiums Schüler lernen nach ihrem individuellen Leistungsvermögen auf unterschiedlichen Niveaustufen Ein Wechsel der Niveaustufen ist jederzeit möglich Lediglich im Abschlussjahr erfolgen die Leistungserhebungen durchgehend auf einer einheitlichen Niveaustufe Lehrkräfte aus allen Schularten Gebundene verlässliche Ganztagesschule (keine Unterrichtsausfälle) an 3 Tagen
8 Das Lernen an der Gemeinschaftsschule: Lerngruppe besteht aus maximal 15 Schülern Kinder werden dort abgeholt, wo sie gerade stehen Lehrkräfte begleiten die Kinder eng in ihrem Lernprozess Das Lernen wird abwechselnd gestaltet: - Phasen des eigenständigen Lernens / individualisierter Unterricht - Phasen des Lernens miteinander / kooperative Unterrichtsformen - Traditionelle Unterrichtsformen - Projektunterricht Persönliches Lerncoaching unterstützt den Lernprozess Lernen findet in modernen Lern- & Inputräumen und Lernateliers statt Im rhytmisierten Tagesablauf wechseln sich Phasen des Lernens, der Bewegung und Entspannung sinnvoll ab
9 Elemente einer neuen Lernkultur Arbeiten mit dem Lernplan Gelebte Erziehungspartnerschaft Schule-Eltern-Kind Heterogene und homogene Lerngruppen Digitale Lernund Austauschplattform Eltern Kind Lehrer Lehrer geben zielorientierte Inputs und sind Lernbegleiter Kinder führen ein Lerntagebuch Regelmäßige Gespräche mit dem Lerncoach
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11 Profile der Gemeinschaftsschule Profilfächer ab Klasse 8 Sport oder Naturwissenschaft & Technik (NwT) Wahlpflichtfächer ab Klasse 7 Technik oder Alltagskultur, Ernährung, Soziales (AES) oder Französisch Französisch als 2. Fremdsprache ab Klasse 6 Englisch ab Klasse 5
12 Welche Übergänge sind nach Abschluss der Klasse 10 möglich? Übergänge Gymnasiale Oberstufe Z.B. RNG G8 in Klasse 10 Berufl. Gymnasium Z.B. WG oder TG G9 in Klasse 11 Berufsausbildung Gemeinschaftsschule Klasse 10 Klasse 9/10 Sekundarstufe I Abschlüsse Realschulabschluss Hauptschulabschluss (Grundschule)
13 Ein möglicher Stundenplan in Klasse 5 Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 7:45-8:30 8:35 9:20 9:25-10:10 Gemeinsamer Anfang Input Englisch Input Mathe Input Englisch Sport Input Mathe Lernzeit Lernzeit Lernzeit Input Deutsch Input Deutsch Input Deutsch Religion Musik Lernzeit 20 min. Bewegungs- und Vesperpause 10:30-11:15 11:15-12:00 Input Englisch Input Mathe Musik Technik Religion Lernzeit Informatik Sport Technik Gemeinsamer Abschluss 60 min. Mittagspause, Mensa, Schülercafè, Freizeitangebote 13: :50-14:35 14:35-15:20 Club Geschichte/ Geographie Club Biologie/Naturphänomene Sport BK BK
14 Was sind die Stärken der GMS? Kinder lernen individuell und kooperativ in heterogenen Lerngruppen. entwickeln durch Erfolgserlebnisse Freude am Lernen. werden bestmöglich in ihren Stärken gefördert. können die Lernniveaus jederzeit wechseln. erledigen den Großteil ihrer Hausaufgaben in der Schule. entwickeln hohe Sozialkompetenz und Teamfähigkeit Eltern werden aktuell über den Leistungs- & Entwicklungsstand informiert. profitieren von den Vorteilen einer verlässlichen Ganztagesschule. können Beruf und Familie gut verbinden.
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17 Bildungspartner der GMS
18 Kooperationspartner der GMS
19 Zusätzliche Informationen finden Sie: Im Internet unter: Schulflyer Im neuen Schulfilm
20 Informationsnachmittag an der Gemeinschaftsschule: am Freitag, 17. März 2017 um 15 Uhr Schulanmeldung: am 16. und 17. März 2017 im Sekretariat Wir freuen uns auf Sie!
21 Lernen auf 3 Niveaustufen erstes Thema Rechnen Mindeststandard Regelstandard Expertenstandard Ich verstehe die Ich kann mit Hilfe der Ich kann die schriftlichen schriftlichen schriftlichen Rechenverfahren und Rechenverfahren Rechenverfahren sicher kann meine Anwendungsaufgaben anwenden. Vorgehensweise beim lösen. schriftlichen Rechnen erklären. Umsetzung Input Übungen Gelingensnachweis Input Übungen Gelingensnachweis Input Übungen Gelingensnachweis zweites Thema Größen
Vielfalt macht schlau!
Vielfalt macht schlau! Elemente einer neuen, modernen Lernkultur Gelebte Erziehungspartnerschaft Schule-Eltern-Kind Methodenvielfalt im Unterricht in modernen Lernräumen & Ateliers Kinder lernen in einer
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