Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Stationenlernen Christmas - British and American Christmas Traditions

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1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Stationenlernen Christmas - British and American Christmas Traditions Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

2 Titel: Stationenlernen Landeskunde Englisch Christmas in the UK and in the USA How the British and the Americans celebrate Christmas Bestellnummer: Kurzvorstellun g: Dieses Stationenlernen zum Thema Weihnachten in Großbritannien und Amerika ist unterrichtsfertig ausgearbeitet und für den Einsatz in der Sekundarstufe I bestimmt. Ihre SchülerInnen werden spielerisch und mit allen Sinnen an die Weihnachtsbräuche der englischsprachigen Welt heran geführt. Warum stellt das Lernen an Stationen einen sinnvollen Unterrichtsverlauf dar? Die Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung. Die Schüler/Innen erhalten zum Absolvieren der Stationen eine Checkliste, die ihnen durch gezieltes Abhaken der Aufgabenstellung einen Überblick über das Gelernte verschafft Inhaltsübersicht: Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials Einführender Informationszettel für Schüler Stationspass Ausführlicher Lösungsteil Abschlusstest inkl. Lösungen Internet: info@school-scout.de

3 SCHOOL-SCOUT Christmas in the UK and in the USA Seite 4 von 35 VO RBEREITUN G Die Unterrichtseinheit ist als Stationenlernen konzipiert. Dazu werden an verschiedenen Bereichen des Klassenraumes vorbereitete Stationsbögen ausgelegt. Auf den Stationsbögen finden die SuS Arbeitsanweisungen, die ihnen bei der Bearbeitung des Themas helfen. In einem Stationspass können die Lernenden ihren Bearbeitungsstand und Fragen festhalten, die im Anschluss an die Einheit oder zwischen zwei Stationen geklärt werden können. Vorbereitend für den Unterricht sollten Sie den Raum zunächst in Stationen nach Anzahl der Stationen des Materials unterteilt werden. Stellen Sie hierfür jeweils Tische aneinander und positionieren Sie Stühle darum. Statten Sie jede Station mit den vorgesehenen Aufgabenzetteln aus. Darüber hinaus sollte die Lerngruppe im Idealfall mindestens einen Computer mit Internetzugang zur Verfügung haben. Fertigen Sie Kopien des Stationspasses in Anzahl der SuS an und teilen Sie sie aus. M ETHO DIK Die Methode des Stationenlernens ermöglicht einen binnendifferenzierten Unterricht, insofern sich die Lernenden die Stationen selbst auswählen und mit einem Lernpartner, der ebenso schnell oder auch Lehrkraft haben Sie eine lernunterstützende Funktion. Sie erklären zunächst die Vorgehensweise und legen die Texte an den entsprechenden Stationen bereit. Die Materialien sind hierbei in der Regel so gestaltet, dass sie unterschiedliche Leistungsniveaus bedienen und sich daher gut zur Differenzierung eignen. Wahlstationen sind optional und SuS mit einer höheren Lerngeschwindigkeit erhalten durch sie zusätzliche Aufgaben, die sie im Unterricht oder zu Hause bearbeiten können. Ist eine Station bearbeitet, holen sich die Lernenden bei Ihnen den Lösungsbogen und korrigieren ihre Ergebnisse selbstständig mit einem roten Stift. Sollten bei der Korrektur Fragen auftauchen, können sie diese auf ihrem Lösungsbogen notieren. Die Fragen sollten am Ende der Stationenarbeit gemeinsam besprochen werden. Planen Sie für die Stationsarbeit genügend Zeit ein, sodass auch SuS m it einem geringeren Arbeitstempo jede Station durchlaufen können. Nehmen Sie hierbei die Beobachterrolle ein. Stehen Sie den Lernenden bei Nachfragen helfend zur Seite. Kontrollieren Sie stichprobenartig die Arbeiten an den einzelnen Stationen und machen Sie ggf. diskrete Hinweise. Lernenden, die besonders lange arbeiten, sollten Sie intensiver helfen. Nehmen Sie ihnen aber nicht alles ab, sodass auch sie das Gefühl haben, etwas selbstständig erarbeitet zu haben. Übrigens: Alle Materialien sind selbstverständlich auch als einzelne Arbeitsblätter im Unterricht anwendbar, sie als Stationenlernen einzusetzen, ist nicht zwingend erforderlich.

4 SCHOOL-SCOUT Christmas in the UK and in the USA Seite 5 von 35 Christmas in the UK and in the USA You might have noticed that there are different worksheets with different tasks lined up at different work-stations. Below you can find an overview over all the different stations. There are two different types of tasks: 1.) obligatory tasks: You have to finish the task at hand at this particular station. As soon as you have finished you might move on to the next one. 2.) free-choice tasks: You can choose to work at this task or to move to the next station. - questions, please note them down in the last row. Go for it!

5 SCHOOL-SCOUT Christmas in the UK and in the USA Seite 14 von 35 Station 6: Christmas in a Box Take a sheet of paper and a pair of scissors and build a box for a classmate. The pictures and descriptions will help you. 1 Fold and unfold the two diagonals. 2 Fold and unfold all four edges to the middle. 3 Fold an edge to the middle of the triangle opposite. Unfold and repeat with all edges. 4 Fold the four edges along nearest folding line. 5 Use scissors to cut the paper 4x along the lines next to the middle line (length cut: 2 boxes). 6 Fold the edge to the middle. 7 Leave two squares flat on the desk and fold up the sides. Fold brim to let it stand. 8 Repeat with edge opposite. 9 The long ends build the brim of the box. Fold slim edge next to you as in Repeat with opposite edge. Well done! Have you ever given a compliment to a friend in English? Take a little piece of paper. Do you know which vocabulary or grammatical phenomenon your desk neighbor has most difficulty with? Wish him/her luck!

6 SCHOOL-SCOUT Christmas in the UK and in the USA Seite 18 von 35 Station 9: Christmas Cards Traditionally the Americans send Christmas cards to their relatives and friends, who live all over the country. At school the kids design their own Christmas cards on which they write best wishes for Christmas and the following New Year. : Design your own Christmas card which you may send to a friend, your aunt, your grandmother or to whomever you want. You need: 1. Choose a Christmas symbol that you want your card to look like. You may choose any other symbol which you think fits to a Christmas card. 2. Choose a suitable color for your paper.

7 SCHOOL-SCOUT Christmas in the UK and in the USA Seite 25 von 35 Station 12: For experts only: Christmas in England In America and some other pa rts of the world the people celebrate Christmas on the 25 th of December and not like in Germany on the 24 th of December. In Great B ritain, the people (respectively the Christians) also celebrate Christmas on the 25 th. So what does Christmas day in England look like? The night before Christmas: In order to treat Father Christmas once he comes down the chimney, children prepare a little glass of liquor and mince pies for him. You can rely on it being gone the next morning! 1. mince consist? Do some research on the term mince pie afterwards. What does it really consist of? 2. If you were to treat Father Christmas, what would you put up for him? Consider that mince pies for example are very British. Is there something very German you would like to give to hardworking Father Christmas? Collect ideas and formulate a little paragraph, giving ideas and reasoning them.

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