Schlau oder geschickt

Transkript

1 Hinweis 3: Spiel 1 (Regelspiel): Anregungen für Spiele Schlau oder geschickt Anzahl der Spieler: 2 bis 4 Alter der Spieler: ab 12 Jahre Spielidee Dieses Spiel ist eine Kombination von drei verschiedenen Grundspielen - Mensch ärgere Dich nicht, - Geschicklichkeitsspiel, - Wissensspiel. Mit einem Würfel, der sechs verschieden farbige Seiten besitzt, wird eine Farbe ermittelt, die festlegt, aus welchem Gebiet man eine Frage beantworten muss oder welche Form der Stein hat, den man verbauen muss. Gelingt das eine oder andere, darf man auf dem Spielplan bis zum Feld der gewürfelten Farbe vorrücken. Gewonnen hat, dem es als Erstem gelingt, seine drei Spielfiguren ins Ziel zu bringen. Spielvorbereitung Der Spielplan wird ausgebreitet und so hingelegt, dass seine Mitte für alle Mitspieler erreichbar ist. Jeder Mitspieler erhält drei Spielfiguren gleicher Farbe. Die Fragekarten werden nach Farben sortiert und mit den Fragen nach unten auf sechs Stapeln angelegt. Die Holzklötze werden für alle Mitspieler griffbereit auf einer Stelle abgelegt. Spielablauf/Spielregeln Der erste Spieler setzt ein, aber erst, wenn er (der roten Farbe des ersten Feldes entsprechend) eine Frage aus der Physik richtig beantwortet hat oder einen Halbzylinderstein auf einen Turm in der Mitte des Spielplans gesetzt hat, der am Anfang noch nicht vorhanden, im Verlaufe des Spiels aber immer höher wird. Die Entscheidung (Frage/Stein) muss der Spieler vor dem Verlesen der Frage treffen. Farbe blau grün gelb orange rot violett Fachgebiet Geschichte Geografie Sport Biologie Physik Kunst Bausteinform Quader Halbkugel Prisma Zylinder Halbzylinder Spat Tab. 5: Wissensgebiete und Bauelemente des Spiels Schlau oder geschickt Die Wissensgebiete sollten von den Schülern festgelegt werden. Es müssen keine Schulfächer sein, sondern z. B. auch Musikgruppen oder Filme. Auch die Form der Steine kann variieren. Es sollten aber immer einige dabei sein, die sich leicht, und andere, die sich schwer in den Turm einfügen lassen. 1

2 Im Uhrzeigersinn ist dann der nächste Spieler an der Reihe. Wenn alle Spieler eingesetzt haben, beginnt wieder der erste Spieler mit Würfeln. Angenommen er würfelt gelb und seine Spielfigur steht auf dem linken unteren roten Feld. Dann könnte er bis zum nächsten gelben Feld ziehen, wenn er entweder ein Prisma auf den Turm gesetzt hat oder eine Sportfrage richtig beantwortet hat. Fällt der Turm ein, so muss der Spieler seinen Marsch von vorn beginnen. Hat er die Frage falsch beantwortet, so darf er lediglich nicht setzen. Den Stein sollte man so auf den Turm setzten, dass es nachfolgende Spieler möglichst schwer haben. Gerät ein Spieler auf ein Feld, das eine Abzweigung (Abkürzung) ermöglicht, so kann der Spieler die Abkürzung nur dann nehmen, wenn er sowohl die Frage als auch den Stein erfolgreich bewältigt. Wenn eine Spielfigur auf ein Feld gesetzt werden soll, auf dem schon eine Spielfigur eines anderen Spielers steht, so kann man diese Figur (wie beim Mensch ärgere Dich nicht ) herauswerfen. Dabei können die Steine auch gleichzeitig unterwegs sein, so dass der Spieler entscheiden kann, welche Spielfigur erzieht. Ende des Spiels Es hat der Spieler gewonnen, der es schafft, als erster drei Spielfiguren ins Ziel zu bringen. Anzufertigende Spielelemente Spielfläche Pappe (2,5 mm) und Buchbinderleinen Fragekarten Pappe Würfel Holz violett orange blau rot gelb Spielsteine Holz farbig Bausteine Holz farbig Verpackung Pappschachtel oder Leinensäckchen für Bausteine (für Karten, Spielplan u. a.) Spielanleitung blau grün rot Abb. 6: Ausschnitt aus dem Spielplan grün violett 2

3 Spiel 2 (Geschicklichkeitsspiel): Anzahl der Spieler: 1 Spielidee Gewusst wie Alter des Spieler: ab 8 Jahre Autos verschiedener Größe stehen kreuz und quer in einer Garage. Ein besonders gekennzeichnetes Auto, welches ganz hinten in der Garage steht und völlig zugeparkt ist, soll die Garage verlassen. Das kann erreicht werden, wenn die anderen Autos durch Vorwärts- oder Rückwärtsfahren den Weg frei machen. Dieses Spiel ist als Taschenspiel gedacht. Die Ausgangssituation, die Anzahl kleiner und großer Autos sowie ihr jeweiliger Standort wird vorgegeben. Dabei sind mehrere hundert Varianten möglich. Die Schülerinnen und Schüler sollten durch rückwärts Einparken Varianten kreieren. Diese lassen sich dann sehr leicht auf dem Computer z. B. mit Word ) zeichnen, wenn einmal eine Garage, ein kleines und ein großen Auto entworfen wurden. Zur Aufbewahrung der Autos könnte ein Kästchen gebaut werden, in das dann ein kleines Heft mit Ausgangsstellungen eingelegt wird. Abb. 7: mögliche Ausgangsstellung Stückliste (für Aufbewahrungskästen und Autos) Teil Anzahl Material Länge Breite Dicke Preis in Boden/ Deckel 2 Sperrholz ,26 Seitenteil lang 2 Holzleiste Seitenteil kurz 2 Holzleiste ,22 Begrenzungsteil lang 2 Holzleiste Begrenzungsteil kurz a 1 Holzleiste Begrenzungsteil kurz b 1 Holzleiste ,20 Begrenzungsteil kurz c 1 Holzleiste Fahrzeug lang 4 Holzleiste Fahrzeug kurz 8 Holzleiste ,30 Gesamtkosten 1,00 Tab. 6: Stückliste (alle Längenangaben in Millimetern) 3

4 Aufbewahrungskästchen: Boden mit Seitenwänden 112 Deckel mit Spielfeldbegrenzung Abb. 8: Vorgaben zur Fertigung des Kästchens 4

5 Spiel 3 (Wissensspiel): Anzahl der Spieler: 1 bis 2 Spielidee Hättest Du es gewusst? Alter der Spieler: ab 10 Jahre Auf den Fragekarten stehen links Fragen und rechts Antworten zu einem Gebiet. Hinter jeder Frage und vor jeder Antwort ist eine Aussparung. Wird die Fragekarte auf den Zwischendeckel gelegt, erscheinen dort elektrisch leitende Punkte (z. B. Gewindeschrauben). Wird nun die eine Zuleitung an den Fragepunkt gehalten und die andere an den richtigen Antwortpunkt, so leuchtet die Lampe. Die Anregung auf der nächsten Seite sieht Fragekarten mit jeweils zehn Fragen vor. Diese Zahl und auch die Anordnung kann beliebig variiert werden. Die Fragekarten sind austauschbar zu gestalten. Materialliste für Verpackung und Zwischenboden (ohne Fragekarten) Pos. Anz. Bezeichnung Maße in mm Material Preise in 1 2 Boden und Deckel Pappelsperrholz Stärke 3 mm 1, Seitenteile lang (unten) Kiefernholzleiste Stärke 5 mm 0, Seitenteile lang (oben) Kiefernholzleiste Stärke 5 mm 0, Seitenteile kurz (unten) Kiefernholzleiste Stärke 5 mm 0, Seitenteile kurz (oben) Kiefernholzleiste Stärke 5 mm 0, Trennleiste Kiefernholzstab 0, Scharnier , Verschluss , Lampenfassung für 3 V-Lämpchen 0, Glühlampe 3 V 0, Batteriehalter für zwei Monozellen 0, Monozelle 0, Bananenstecker 0, Gewindeschrauben , Gewindemuttern 3 0, Abstandshalter 10 Kiefernholzleiste 5 mm 5 mm 0, Zwischenboden Pappelsperrholz Stärke 3 mm 0, Bananenstecker 0, Litze 1,00 m 0,40 GESAMTKOSTEN 7,60 Tab. 7: Stückliste für Spiel Hättest Du es gewusst? 5

6 Fragekarten (Original in DIN-A4-Größe) F I L M E Fragen Antworten Verdrahtung (unvollständig) unterer Teil oberer Teil Abb. 9. Bauanleitungen für das Spiel Hättest Du es gewusst? 6