DOWNLOAD. Lernzirkel Kartografie. Albrecht Schiekofer. Downloadauszug aus dem Originaltitel:
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- Monika Heinrich
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1 DOWNLOAD Albrecht Schiekofer Lernzirkel Kartografie auszug aus dem Originaltitel:
2 Lernzirkel: inhaltlicher Aufbau Lernzirkel A DEUTSCHLAND Bundesländer Länderwappen Landeshauptstädte Großlandschaften Mittelgebirge Flüsse Industriegebiete Flächennutzung Kanäle Bundesländer (Rätsel) Lernzirkel B EUROPA Staaten Hauptstädte Staaten (Umriss) Staaten (Autokennzeichen) Städte Flüsse Gebirge Inseln Sehenswürdigkeiten Klimazonen Lernzirkel C WELT Kontinente Meere Gebirge Flüsse Klimazonen Staaten Amerika Staaten Afrika Staaten Asien Bundesstaaten Australien arme/reiche Länder Lernzirkel D KARTOGRAFIE Breitengrade Koordinaten Kartenarten Kartenzeichen Maßstab Bergformen Höhenkurvenbilder (Profil) Himmelsrichtungen Kartenfarben Kartenkunde Lernzirkel E KLIMA/NATUR- KATASTROPHEN Wolkenarten Klimadiagramm Windgeschwindigkeiten Niederschlagsarten Messgeräte Naturkatastrophen Vulkanismus Schnitt Schichtvulkan Plattentektonik geogr. Begriffe Erdbeben Persen Verlag GmbH, AAP Buxtehude Lehrerfachverlage GmbH, Buxtehude 1
3 Station 1 Aufgabe Wie heißen diese Breitengrade? a) 66,3 b) 23,3 0 d) 23,3 e) 66,3 a) 66,3 nördlicher Polarkreis b) 23,3 nördlicher Wendekreis 0 Äquator d) 23,3 südlicher Wendekreis e) 66,3 südlicher Polarkreis Station 1 Lösung Für jeden benannten Breitengrad gibt es 1 Punkt. Persen Verlag GmbH, AAP Buxtehude Lehrerfachverlage GmbH, Buxtehude 382
4 Station 2 Aufgabe Welche Stadt hat folgende geografische Koordinaten? Mithilfe der Längen- und Breitengrade (Koordinaten) kann die geografische Lage jedes Ortes der Erde exakt bestimmt werden. Hinweis: N = nördliche Breite, S = südliche Breite, W = westliche Länge, O = östliche Länge Beispiel: 52,5 N 13,4 O Berlin a) 22,3 N 114,2 O b) 34,6 S 58,4 W 40,7 N 74 W d) 33,9 S 151,2 O e) 48,1 N 11,6 O 40,7 N 74 W New York b) 34,6 S 58,4 W Buenos Aires Station 2 Lösung e) 48,1 N 11,6 O München a) 22,3 N 114,2 O Hongkong d) 33,9 S 151,2 O Sydney Für jede zugeordnete Stadt gibt es 1 Punkt. Persen Verlag GmbH, AAP Buxtehude Lehrerfachverlage GmbH, Buxtehude 393
5 Station 3 Aufgabe Wie heißen diese Kartenarten? Ordne zu. a) b) d) e) Station 3 Lösung thematische Karte politische Karte topografische Karte Panoramakarte physische Karte a) topografische Karte b) physische Karte d) politische Karte e) Panoramakarte thematische Karte Für jede zugeordnete Karte gibt es 1 Punkt. Persen Verlag GmbH, AAP Buxtehude Lehrerfachverlage GmbH, Buxtehude 404
6 Station 4 Aufgabe Was bedeuten diese Kartenzeichen? a) b) d) e) f) g) h) i) j) Station 4 Lösung a) Flughafen f) Heilbad b) g) Erdöl Höhle Bergwerk h) chemische Industrie d) i) Eisenbahn e) Burg-, Schlossruine j) Campingplatz Elektroindustrie Für jedes erkannte Kartenzeichen gibt es ½ Punkt. Persen Verlag GmbH, AAP Buxtehude Lehrerfachverlage GmbH, Buxtehude 415
7 Station 5 Aufgabe kleiner Maßstab 1 : Welcher Maßstab eignet sich am besten? Ordne zu. Kartenabbildung zeigt a) noch kleinste Orte b) Weltkarte noch kleine Orte mittlerer Maßstab 1 : d) alle Straßen, Wald- und Feldwege e) nur noch die wichtigsten Städte Station 5 Lösung großer Maßstab 1 : Maßstab 1 : : : : : Kartenabbildung zeigt a) noch kleinste Orte b) Weltkarte noch kleine Orte d) alle Straßen, Wald- und Feldwege e) nur noch die wichtigsten Städte Maßstab 1 : : : : : Für jede e Zuordnung gibt es 1 Punkt. Persen Verlag GmbH, AAP Buxtehude Lehrerfachverlage GmbH, Buxtehude 426
8 Station 6 Aufgabe Welche Bergform passt zu welchem Text? Ordne zu. a) d) b) e) a) d) b) e) s N Station 6 Lösung s N Der Berg fällt gegen SW sanft ab. Die steilste Seite des Berges liegt im Westen. Dieser Berg fällt nach allen Seiten gleichmäßig ab. Im Norden und Süden besitzt dieser Berg steile Anstiege. Die südliche der beiden Kuppen ist höher. c a e d b Der Berg fällt gegen SW sanft ab. Die steilste Seite des Berges liegt im Westen. Dieser Berg fällt nach allen Seiten gleichmäßig ab. Im Norden und Süden besitzt dieser Berg steile Anstiege. Die südliche der beiden Kuppen ist höher. Für jede e Zuordnung gibt es 1 Punkt. Persen Verlag GmbH, AAP Buxtehude Lehrerfachverlage GmbH, Buxtehude 437
9 Station 7 Aufgabe Welches Höhenkurvenbild (a e) passt zu welchem Profil (A E)? a) d) A D b) e) B C Station 7 Lösung a) C b) D A Für jede e Zuordnung gibt es 1 Punkt. E d) B e) E Persen Verlag GmbH, AAP Buxtehude Lehrerfachverlage GmbH, Buxtehude 448
10 Station 8 Aufgabe Wie heißen diese Himmelsrichtungen? NNW N b) a) W NW WSW SW NO e) S d) NW WSW Station 8 Lösung NNW N SO SO OSO NNO a) WNW ONO W O b) OSO SW NO SSW e) S SSO d) O Für jede erkannte Himmelsrichtung gibt es 1 Punkt. Persen Verlag GmbH, AAP Buxtehude Lehrerfachverlage GmbH, Buxtehude 459
11 Station 9 Aufgabe In welcher Farbe werden auf einer physischen Karte dargestellt? a) Landhöhen über 2000 m b) Meerestiefen Landhöhen über 0 m (Senken) d) Landhöhen zwischen 200 m und 500 m e) Staatsgrenzen a) Landhöhen über 2000 m braun / dunkelbraun b) Meerestiefen blau Landhöhen über 0 m (Senken) dunkelgrün Station 9 Lösung d) Landhöhen zwischen 200 m und 500 m gelb / gelbbraun e) Staatsgrenzen rot Für jede erkannte Farbe gibt es 1 Punkt. Persen Verlag GmbH, AAP Buxtehude Lehrerfachverlage GmbH, Buxtehude 46 10
12 Station 10 Aufgabe Richtig oder? a) Bremen liegt nordwestlich von Hannover. b) Neapel liegt nördlicher als Madrid. d) Der Harz (Brocken) ist höher als der Bayerische Wald (Großer Arber). Auf einer Karte im Maßstab 1 : entsprechen 4 cm auf der Karte 10 km in Wirklichkeit. e) Der 0 -Längengrad verläuft durch Oxford. Station 10 Lösung a) Bremen liegt nordwestlich von Hannover. b) Neapel liegt nördlicher als Madrid. d) Der Harz (Brocken) ist höher als der Bayerische Wald (Großer Arber). Auf einer Karte im Maßstab 1 : entsprechen 4 cm auf der Karte 10 km in Wirklichkeit. e) Der 0 -Längengrad verläuft durch Oxford. Für jede e Antwort gibt es 1 Punkt. Persen Verlag GmbH, AAP Buxtehude Lehrerfachverlage GmbH, Buxtehude 47 11
13 Arbeitsblatt 1 Station 1 a) b) d) e) Punkte: Station 2 a)... b) d)... e)... Punkte:... Station 3 thematische Karte... politische Karte... topografische Karte... Panoramakarte... physische Karte... Punkte:... Station 4 a)... f )... b)... g) h)... d)... i)... e)... j)... Punkte:... Station 5 Kartenabbildung zeigt a) noch kleinste Orte b) Weltkarte noch kleine Orte d) alle Straßen, Wald- und Feldwege e) nur noch die wichtigsten Städte 1 : 1 : 1: 1 : 1 : Maßstab Punkte: Persen Verlag GmbH, AAP Buxtehude Lehrerfachverlage GmbH, Buxtehude 48 12
14 Arbeitsblatt 2 Station 6 Der Berg fällt gegen SW sanft ab. Die steilste Seite des Berges liegt im Westen. Station 7 Dieser Berg fällt nach allen Seiten gleichmäßig ab. Im Norden und Süden besitzt dieser Berg steile Anstiege. Die südliche der beiden Kuppen ist höher. a) b) Punkte: d) e) Punkte: Station 8 a) b) d) e) a) b) d) Punkte: Station e) Punkte: Station 10 a) b) d) e) Punkte: Gesamtpunkte: Persen Verlag GmbH, AAP Buxtehude Lehrerfachverlage GmbH, Buxtehude 49 13
15 Anleitung (1) Die Lernzirkel Geografie (hier: Der Lernzirkel Kartografie) werden von der Schüleraktivität be herrscht. Der Lehrer ist Organisator: Er leitet an, unterstützt und hat Zeit, um individuell auf einzelne Schüler/-innen einzugehen. Der Lernzirkel be darf bis auf die Vor bereitung der Stationen für die Lehrkraft relativ wenig Zeitaufwand, außerdem ist er so organisiert, dass jeweils 2 3 Schüler/-innen (je nach Klassenstärke) im Klassenzimmer von Sta tion zu Station wandern und die vielfältigen Aufgaben in beliebiger Reihenfolge in Einzel-, Partner- oder auch Gruppenarbeit erledigen können. Jeder Lernzirkel ist als Übungseinheit zu verstehen, aber nicht als Ein führung in diesen Themenbereich gedacht. Außerdem sollten die Schüler den sicheren Umgang mit dem Atlas beherrschen. Ein Lernzirkel beinhaltet folgende drei Lernphasen: 1. Lernphase: Die Schüler/-innen durchlaufen in beliebiger Reihenfolge und individuellem Arbeitstempo alle Stationen und tragen die Lösungen in das Arbeitsblatt ein. (Das Arbeitsblatt ist so konzipiert, dass alle Schüler/ -innen auch alle Stationen anlaufen müssen.) Der wechselnde Arbeits - platz an den einzelnen Stationen schafft Abwechslung und kommt dem motorischen Bedürfnis der Schüler/-innen entgegen. 2. Lernphase: Am Ende aller Stationen haben die Schüler/-innen die Möglichkeit, ihre Arbeit an den Lösungsstationen sofort zu kontrollieren und die erreichten Punkte in ihre Arbeitsblätter einzutragen. Diese selbstständige Leistungskontrolle gewährleistet einen reibungslosen Ablauf und lässt unterrichtsfremde Aktivität kaum entstehen. 3. Lernphase: An der Station Wie sicher bist du? (Kontrollstation) erfahren die Schüler/-innen eine individuelle Beurteilung, die ihnen einen Überblick über ihre Leistung ermöglicht und sie zum weiteren Training motiviert. Die Lernzirkel Geografie umfassen fünf thematisch geordnete Lernzirkel: Lernzirkel A: Lernzirkel B. Lernzirkel C: Lernzirkel D: Lernzirkel D: Deutschland Europa Welt Kartografie Klima/Naturkatastrophen Persen Verlag GmbH, AAP Buxtehude Lehrerfachverlage GmbH, Buxtehude 63 14
16 Jede Station ist so konzipiert, dass sich sowohl Aufgabe (oberer Teil) als auch Lösung (unterer Teil) auf einer Stationskarte befinden. Diese kann entweder gefaltet und laminiert werden (Möglichkeit A) oder auf ein Stationsschild (quer gefalteter DIN-A4-Karton) geklebt werden (Möglichkeit B). Es bietet sich zusätzlich an, Vorder- und Rück seite verschiedenfarbig zu gestalten, um Aufgabe und Lösung optisch noch stärker zu unterscheiden. Vorderseite Vorderseite Anleitung (2) Möglichkeit A: Möglichkeit B: Rückseite Rückseite Jedem Lernzirkel liegen zwei Arbeitsblätter bei, die für die Schüler/ -innen zur Bearbeitung kopiert werden müssen und dann den Ablauf des Lernzirkels unterstützen und erleichtern. Mithilfe der Arbeits - blätter allein kann nicht gearbeitet werden, da die einzelnen Arbeits - aufträge nur an den jeweiligen Stationen zu erfahren sind. So sind die Schüler/-innen angehalten wirklich jede Station zu durchlaufen. Pro Station können maximal 5 Punkte erreicht werden. Die Gesamt - punktzahl eines Zirkels liegt also immer bei 50 Punkten. Viel Spaß und Erfolg bei der Arbeit mit dem Lernzirkel Kartografie wünscht Albrecht Schiekofer Persen Verlag GmbH, AAP Buxtehude Lehrerfachverlage GmbH, Buxtehude 64 15
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