Die Karl-Spohn-Realschule.

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1 Die Karl-Spohn-Realschule

2 Kein Abschluss ohne Anschluss Realschule 6 Jahre allgemeine Bildung und vertieftes Grundwissen Praktische Berufe Schulische Bildungsgänge Folie 2

3 Bildungswege mit dem Realschulabschluss / Mittlere Reife Universität Hochschule/Fachhochschule Allgemeine Hochschulreife Fachhochschulreife Allgemeinbildendes Gymnasium Berufsoberschule Fachschule + Beruf Duales System Berufsschule in Teilzeitform Berufskolleg (1BKFH) Berufskolleg Berufsausbildung Berufliches Gymnasium Realschulabschluss / Mittlere Reife Realschule Folie 3

4 Bildungsplan 2004 Zielsetzungen des Bildungsplans: Erwerb von Erfahrungen und daraus gewonnenen Einstellungen Fähigkeiten (Kompetenzerwerb) fachlichen und überfachlichen Kenntnissen Fachkompetenz Methodenkompetenz Soziale Kompetenz Personale Kompetenz Die Kompetenzen werden im Unterricht erworben Folie 4

5 Fächer, Fächerverbünde, Wahlpflichtbereich, Themenorientierte Projekte (TOPe) und integrierter Bereich ITG Informationstechnische Grundbildung Deutsch Englisch Mathematik Geschichte Religionslehre / Ethik Musik Bildende Kunst Sport TOP SE Soziales Engagement NWA Fächerverbund Naturwissenschaftliches Arbeiten (Kernfach) TOP WVR Wirtschaften, Verwalten und Recht EWG Fächerverbund Erdkunde- Wirtschafts- kunde- Gemeinschaftskunde TOP BORS Berufsorientierung Wahlpflichtbereich: (Kernfach) Technik oder MUM oder Französisch TOP TA Technisches Arbeiten Folie 5

6 Fächerverbund: NWA - Naturwissenschaftliches Arbeiten Entstehung: Aufhebung der Fächergrenzen zwischen Biologie, Chemie und Physik Zielsetzung: Erwerb von naturwissenschaftlicher Grundbildung Erfahren und Begreifen der Natur Kenntniserwerb durch eigenes Experimentieren, Recherchieren und Reflektieren Folie 6

7 Fächerverbund: EWG Erdkunde-Wirtschaftskunde- Gemeinschaftskunde Unsere komplexe Welt erfordert zunehmend ein vernetztes und über die Fächergrenzen hinausgehendes Denken. Zielsetzung: Schülerinnen und Schüler erwerben grundlegende Kompetenzen und Einsichten aus dem Bereich der Gesellschaftswissenschaften. Folie 7

8 Wahlpflichtbereich Die Entscheidung in Klasse 7 für ein Wahlpflichtfach kommt den individuellen Neigungen, Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schülerinnen und Schüler entgegen. Zur Wahl stehen: Technik Mensch und Umwelt (MUM) Französisch - nur hier Wechsel möglich Folie 8

9 ITG Informationstechnische Grundbildung Zielsetzung: Qualifizierter Umgang mit Informationen und neuen Medien Zurechtfinden in der Informationsgesellschaft Sowohl im Zusammenspiel verschiedener Fächer und Fächerverbünde als auch in Projekten wird bis zur Klassenstufe 10 eine informationstechnische Grundbildung aufgebaut. Dafür stehen zwei mobile Notebookwagen für den integrativen Einsatz im Fachunterricht zur Verfügung. Folie 9

10 Gegründet: a 5b 7a 7b 10c 10a10b 10d 7c 9a 9b 9c Unsere Schule 8a 8b 8c 6b 5c 6a 6c 6d Schüler: 497 Lehrkräfte: 35 Klassen: 20 Folie 10

11 Die Karl-Spohn-Realschule ist eine Schule, die ihre Schüler ermutigt und befähigt, ihr Zusammenleben mit anderen verantwortlich zu gestalten, Lebensfragen wertorientiert zu beurteilen und gewissenhaft zu handeln. Die an der Karl-Spohn-Realschule geltenden Werte sind Offenheit, Verantwortung und Toleranz. Diese Werte leben wir, diese Werte lernen wir und diese Werte lehren wir. Aus unserem Leitbild Folie 11

12 Unser zusätzliches Angebot Karl-Spohn-Realschule Bläserklasse Kl , Big Band, Chor Bilingualer Zug Kl (kombinierbar) LRS-Förderung Kl Comenius-Partnerschulen in Bulgarien, Litauen, Polen, Spanien und Türkei Französisch-Schüleraustausch Payerne Studienfahrt nach Berlin Kl. 10 Schullandheim Kl. 7 Schülerpaten Kl. 5, Lehrerpaten (BORS) Anti-Mobbing-Woche Kl. 7 Sozialpraktikum in Kl. 8 Ausführliche Berufsvorbereitung Kl Mittagessen, 1-2-mal Nachmittagsunterricht Hausaufgabenbetreuung Jugendbegleiter-Angebot Schulsanitäter und Streitschlichter Alle Klassenzimmer mit vernetzten PCs und zwei Notebookwagen; ECDL-Prüfzentrum Läufertag und Sportwettkämpfe Kooperationen mit Folie 12

13 Was ist BiLL = Bilinguales Lehren und Lernen? BiLL ist nicht fachbezogener Fremdsprachenunterricht, sondern Fachunterricht in der Unterrichtssprache Englisch Damit wird die Fremdsprache zu einem Kommunikationsmittel Der Unterricht wird von Lehrkräften erteilt, welche die Lehrbefähigungen für Englisch und für das jeweilige Sachfach haben Bewertet wird hauptsächlich die fachliche Kompetenz, die sprachliche Kompetenz spielt zur Benotung eine untergeordnete Rolle Folie 13

14 Vorteile des BiLL Lernen der Fremdsprache und Lernen in der Fremdsprache Vertiefung der Englischkenntnisse Authentische Sprechanlässe Förderung der Kommunikationsfähigkeit Förderung der beruflichen Chancen Förderung von interkultureller Bildung Exzellentes Training für die EUROKOM-Prüfung und die Kompetenzprüfung in Klasse 10 Ausweisung der Teilnahme im Zeugnis und abschließendes Zertifikat Folie 14

15 Hilfen für die Schulwahl Karl-Spohn-Realschule Wie entscheiden? Beratung und Empfehlung der Grundschullehrkräfte Lernfreude Ausdauer und Konzentration im Unterricht sowie beim Erledigen der Hausaufgaben Freude am praktischen Arbeiten, aber auch Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit theoretischen Lerninhalten Kinder mit wenig ausgeprägter sprachlicher Begabung, aber mit guten mathematischen Fähigkeiten (zweite Fremdsprache wahlweise) Folie 15

16 Besuchen Sie unsere stets aktuelle Webseite: Herzliche Einladung zum Tag der offenen Tür: Freitag, 02. März 2012 um 14:00-17:00 Uhr Folie 16