Die Oberstufe des bayerischen Gymnasiums
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- Leon Hochberg
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1 Information für die Schüler der 10. Jahrgangsstufe Die Oberstufe des bayerischen Gymnasiums Dezember 2014
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3 Gliederung Gliederung Neues Stundentafel u. Fachangebot Leistungsnachweise Seminare Abiturprüfung Qualifikationssystem und Punktehürden Wahlverfahren 3
4 Gliederung Gliederung Neues Stundentafel u. Fachangebot Leistungsnachweise Seminare Abiturprüfung Qualifikationssystem und Punktehürden Wahlverfahren 4
5 Wodurch zeichnet sich die Oberstufe aus? Kernfächer: Mathe, Deutsch, Fremdsprache Studien- und Berufsorientierung Wissenschaftspropädeutisches Seminar Propädeutik: Vorbereitungsunterricht umfassende Allgemeinbildung Projekt- Seminar 5
6 Was ist neu? Unterricht in Kursen statt im Klassenverband Punkte statt Noten Viele Halbjahresleistungen zählen bereits zum Abitur Seminare 6
7 Gliederung Gliederung Neues Stundentafel u. Fachangebot Leistungsnachweise Seminare Abiturprüfung Qualifikationssystem und Punktehürden Wahlverfahren 7
8 Stundentafel Fach bzw. Fächergruppe /12-2 (Ges: 66 Wo.std.) Religion (K, Ev oder Eth) 2 2 Deutsch 4 4 Mathematik 4 4 Geschichte + Sozialkunde Sport 2 2 Nw1 (Ph, C oder B) 3 3 Fs1 (E, F, L, It) 4 4 Nw2 oder Inf oder Fs2 3/4 Geo oder WR 2 2 Kunst oder Musik 2 2 Pflicht: 30 Wochenstunden Wahlpflicht: 25/26 Wochenstunden Wissenschaftsprop. Seminar 2 2/0 Profil (freie Wahl):10/11 Projektseminar 2 2/0 weitere indiv. Profilbildung 5/4 Wochenstunden 8
9 Stundentafel individuelle Schwerpunkte Beispiel: M / NW Fach Jg. 11 Jg. 12 Mathematik 4 4 Physik 3 3 Nw2 Chemie 3 3 Profil: BCP 2 W-Sem: Ph 2 1 P-Sem: Ch 2 1 Summen (davon Pflicht) 16 (7) 12 (7) 9
10 Stundentafel individuelle Schwerpunkte Beispiel: Sprachen Fach Jg. 11 Jg. 12 Deutsch 4 4 Latein 4 4 Englisch 4 4 W-Sem: E 2 1 P-Sem: It 2 1 Summen (Pflicht) 16 (8) 12 (8) 10
11 Stundentafel individuelle Schwerpunkte Beispiel: Gesellschaftswissenschaften Fach Jg. 11 Jg. 12 K/Ev/Eth 2 2 G u. Sk 3 3 Geo 2 2 WR 2 2 W-Sem: G 2 1 P-Sem: Geo 2 1 Summen (Pflicht) 13 (7) 11 (7) 11
12 Stundentafel individuelle Schwerpunkte Beispiel: Musische Fächer (ohne Deutsch)* Fach Jg. 11 Jg. 12 Kunst 2 2 Profil: Additum 2 2 Profil: Fotogr. 2 W-Sem: Ku 2 1 P-Sem: Ku 2 1 Summen (Pflicht) 10 (2) 6 (2) * gehören nach KMK zum Bereich Sprache/Literatur/Kunst 12
13 Fachangebot am Gymnasium Bad Aibling Sprachlich-literarisch-künstlerischer Bereich (SLK) Deutsch Englisch Französisch Latein Italienisch Kunst Musik fortgeführte Fremdsprachen seit Klasse 5, 6 oder 8 13
14 Fachangebot am Gymnasium Bad Aibling Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich (GPR) Religion Ethik Geschichte/Sozialkunde Geographie Wirtschaft und Recht 14
15 Fachangebot am Gymnasium Bad Aibling Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich (MNT) Mathematik Physik (auch Astro-/Biophysik) Chemie Biologie Informatik Sport (separat) 15
16 Fachangebot am Gymnasium Bad Aibling Beispiel für Zusatzangebot (abhängig von der Lehrerversorgung ) Vokalensembles Instrumentalensembles Dramatisches Gestalten Psychologie Informatik englische/ital./franz. Konversation Fotografie biologisch-chemisches Praktikum Literatur Philosophie Film- und Mediendesign 16
17 Gliederung Gliederung Neues Stundentafel u. Fachangebot Leistungsnachweise Seminare Abiturprüfung Qualifikationssystem und Punktehürden Wahlverfahren 17
18 1 Schulaufgabe pro Halbjahr in jedem Fach dazu mind. 2 kleine Leistungsnachweise: mündlich, Stegreifaufgaben, angesagte Tests Gewichtung der Schulaufgabe zum Durchschnitt der kleinen Leistungsnachweise 1:1 Besonderheiten Leistungsnachweise - E/F/It: eine Schulaufgabe (von 4) in mündlicher Form, möglichst Partner- oder Gruppenprüfung - G+Sk: kombinierte Schulaufgaben mit Inhalten aus beiden Fächern
19 Gliederung Gliederung Neues Stundentafel Seminare Abitur Qualifikationssystem Wahlverfahren 19
20 Ziele und Inhalte der Seminare W-Seminar Wissenschaftspropädeutik allgemeine wissenschaftliche Arbeitstechniken fachbezogene Methoden (exemplarisch) Fachanbindung - fächerübergreifende Bezüge wissenschaftsorientiertes Rahmenthema Anfertigung einer individuellen Seminararbeit individuelle Zwischen- und Abschlusspräsentation Bewertung:11/1 und 11/2 als Halbjahresleistungen, (Stegreifaufgaben, Unterrichtsbeiträge, Referate etc.) Seminararbeit + Präsentation als doppelte HJL (12/1) 20
21 Ziele und Inhalte der Seminare P-Seminar Orientierungswissen, Berufswahlkompetenz Studiengänge und Berufsfelder, Hochschulzugang, Aufbau und Struktur des Studiums Vorbereitung auf Hochschulzugang und Berufswahl Einblick in berufliche Praxis (Wirtschaft, Forschung, Kultur, Soziales, Verwaltung) fächerübergreifendes Arbeiten praxisbezogenes Projekt grundlegende Kompetenzen im Bereich der Projektarbeit Kontakte mit der Arbeitswelt ( externe Partner) Bewertung: max. 30 P. über die gesamte Zeit, z.b. durch Projektbeiträge, Referate,... 21
22 Organisation circa 15 Schülerinnen und Schüler Randstunden am Nachmittag flexible Planung möglich z.t. Exkursionen, Einzel- oder Gruppengespräche, evtl. auch zu anderen Zeitpunkten! Zusammenarbeit mit externen Partnern 22
23 Anbindung und Belegung der Seminare Beide Seminare sind thematisch Leitfächern zugeordnet. (Leitfächer: alle Pflicht- und Wahlpflichtfächer möglich) trotz Anbindung an Leitfach: keine Lehrplanvorgaben, keine Einbindung in Abitur Wahlfreiheit auf Schülerseite: aus dem Angebot der Schule ohne Beschränkung der Schwerpunktsetzung parallele Belegung des Leitfaches nicht notwendig (aber oft sinnvoll) 23
24 W-, P- Seminare 13/15 Fach W-Seminar P-Seminar Deutsch Zeitgenössische Literatur in Dtl. (Sh) Lesenetzwerk (Bc) Englisch Apocalyptic catastrophies in English literature United tastes of America - Ethnic cooking (Jm) and film (Hk) Language contact(pk) Französisch Bayerisch-französische Beziehungen in Wirtschaft, Kultur etc. (Bo) Latein Selbstdarstellung und Propaganda (Fe) Romfahrt (Sä) Italienisch Italiener in Deutschland (Ri) Kunst Skulptur und Plastik (Zi) Wandinstallation Mensa (Lg) Musik Musik und Politik (Wg) Gründung einer Musikagentur/Künstlervermittlung (Lu) Geschichte Geschichte im Film (Sm) Geographie Naturkatastrophen Ursachen und Folgen Klimawandel (Bs) (Bs) Wirtsch./Recht Strafrecht (Ba) Religionslehre Gerechtigkeit (Sr/Wb) Mathematik Biologie Chemie In vino veritas Die Chemie des Weines (Ki) Energiewende in Europa (Ra) Produktion eines Films über eine Gerichtsverhandlung (Ba) Mathematik zum Anfassen (Bn) Fitte Schule vom Apfel zum Zwischenstundenworkout (Bi) Physik Naturwissenschaft und Musik (Hi/Kl) Energiewende in Europa (Er) Sport Lifetime Sport Joggen - Leistungsdiagnostik/Personal Training (Mä)
25 Gliederung Gliederung Neues Stundentafel u. Fachangebot Seminare Abiturprüfung Qualifikationssystem und Punktehürden Wahlverfahren 25
26 Abiturprüfung Abiturprüfung in Bayern 1. Deutsch schriftlich 2. Mathematik schriftlich 3. Fremdsprache nach Wahl des 4. und 5. Fach nach Wahl des Schülers darunter 1 GPR-Fach (gem. KMK) Schülers 1 schriftlich 2 mündlich 26
27 Abiturprüfung Wahlmöglichkeiten 4. Fach und 5. Fach (mündlich oder schriftlich) - Geschichte oder Geschichte+Sozialkunde - Geographie oder Wirtschaft und Recht - Religionslehre bzw. Ethik - Naturwissenschaft bzw. fortgeführte Informatik - weitere Fremdsprache - Kunst, Musik oder Sport (ggf. mit praktischen Anteilen) 27
28 Abiturprüfung Sonderfälle Abitur in Musik mündliches Abitur durch Belegen des Musikkurses schriftliches Abitur durch zusätzliches Belegen eines Additums in Instrumentalspiel (meist priv. Musik- unterricht, einstündig) Festlegung auf das schriftliche Abitur bereits jetzt Bildung von HJL und Abiturnote aus Theorie und Praxis (Vorspiel von Pflichtstücken: (SAx2 + Ø kleine LE + Vorspielx3):6 mindestens Note 3 im Zeugnis der 10. Klasse 28
29 Abiturprüfung Sonderfälle Abitur in Kunst mündliches Abitur durch Belegen des Kunstkurses schriftliches Abitur durch zusätzliches Belegen eines Additums in Bildnerischer Praxis (zweistündig) Festlegung auf das schriftliche Abitur bereits jetzt Bildung der HJL und der Abiturnote aus Kunstunterricht und Additum: (SAx2 + Ø kleine LE + Praxisx3):6 mindestens Note 3 im Zeugnis der 10. Klasse 29
30 Abiturprüfung Sonderfälle Abitur in Sport mündliches oder schriftliches Abitur nur möglich durch zusätzliches Belegen eines Additums in Sporttheorie (zweistündig) Festlegung auf das Abitur bereits jetzt Bildung der HJL und der Abiturnote aus Sportunterricht und Sporttheorie: (Praxisx2 + Ø kleine LE + Sporttheoriex3):6 mindestens Note 3 im Zeugnis der 10. Klasse 30
31 Gliederung Gliederung Neues Stundentafel u. Fachangebot Seminare Abiturprüfung Qualifikationssystem und Punktehürden Wahlverfahren 31
32 Qualifikationssystem Leitlinien und Eckpunkte Mit Beginn der 11. Klasse zählen die meisten Halbjahresleistungen (HJL) zum Abitur! Grundregel volle Einbringung in D, M, FS1 und den weiteren Abiturfächern je 1 Streichresultat in allen anderen Pflicht- und Wahlpflichtfächern + Seminare ( je 2 HJL) + Seminararbeit (= 2 HJL) 32
33 (Wahl-) Pflicht- Einbringung Qualifikationssystem Pflicht-, Wahlpflicht- und Profileinbringung D 4 M 4 FS1 4 HJ Rel/Eth 3 G+Sk 3 Geo/WR 3 Ku/Mu 3 NW1 3* NW2/Inf/FS HJL für 4. und 5. Abiturfach 1+1 Summe 30 * wenn keine 2. NW belegt wird: 4 HJL in NW1 Profileinbringung HJ P-Seminar entspr. 2 W-Seminar 2 Seminararbeit entspr. 2 Sonstige, z.b. weitere Wahlpflichtf. Profilfächer (z.b. Chor, Orchester) Sport (max. 3) Informatik oder FS2 Summe
34 Einbringungs-Tetris Profilbereich 10 HJL Wahlpflichtbereich 18 HJL, Grundsatz: je ein Streichresultat Pflichtbereich: 12 HJL, alles ist einzubringen. Profileinbr. W-Sem P-Sem NW 1 WR / Geo G + Sk Reli / Eth Fremdsprache Mathematik Deutsch NW 1 W-Arb. Abi-F. FS2 NW2 / Inf Ku / Mu 2 Joker : 2 freie HJL können in 2 vier-semestrig belegten Nichtabiturfächern je eine HJL ersetzen 34
35 Qualifikationssystem Gesamtüberblick (Wahl-)Pflicht - Einbringung: 30 HJL Profil - Einbringung: 10 HJL 40 x 15 P. = 600 P. 5 Abiturprüfungsfächer 5x4x15 P. = 300 P. max. 900 Punkte 35
36 Punktehürden: Bei den HJL mindestens Zulassungshürden ( 75 GSO) Bemerkung 48 Punkte aus D, M, Fs (3[D,M,FS]x4[HJ]x4[P]) Ø 4 Punkte 100 Punkte aus den 5 Abiturprüfungsfächern (5[Abitur]x4[Gewichtung]x5[P]) Ø 5 Punkte 200 Punkte aus den 40 einzubringenden HJL Ø 5 Punkte 5 Punkte in mind. 32 HJL (Seminararbeit und P-Seminar gelten hier als je 2 HJL) 1 Punkt in allen HJL, der Seminararbeit, der Präsentation und im P-Seminar 24 Punkte in beiden Seminaren (3x2 HJL, incl. Seminararbeit und P-Seminar) 8 x unterpunkten erlaubt 0 Punkte gilt als nicht belegt Ø 4 Punkte 36
37 Weitere Bedingungen: Zulassungshürden ( 75 GSO) - drei Aufgabenfelder durch die Abiturprüfungsfächer abgedeckt - mindestens 132 Halbjahreswochenstunden belegt 37
38 Gliederung Gliederung Neues Stundentafel u. Fachangebot Seminare Abiturprüfung Qualifikationssystem und Punktehürden Wahlverfahren 38
39 Wahlverfahren am GBA Vorstellung der Seminare durch die Lehrkräfte Anfang 2015 Wahl der Kurse und Seminare vor den Osterferien; Simulation möglich unter: wahl/faecherplaner/vorauswahl.asp Zuordnung zu den Seminaren (Schülerwunsch, Kollegenwunsch, Los) Tauschbörse Seminare 39
40 Beratung, Information Oberstufenkoordination: S. Vetter, StD und Gg. Meltl, StD Wie sind wir zu erreichen? Tel.: 08061/ Mail: Sprechstunden: s. Homepage Bitte kurze Anmeldung (telefonisch oder per mail) Weitere und aktuelle Informationen: 40
41 Vielen Dank fürs Zuhören!
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