Mündliche Matura. Mathematik. 17. April 2012, Wien Dr. Anita Dorfmayr
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- Kristin Bauer
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1 Mündliche Matura Mathematik 17. April 2012, Wien Dr. Anita Dorfmayr
2 3-Säulen-Modell
3 Organisatorisches Bekanntgabe Maturastoff So wie bisher ( 19 Abs. 4 RPVO) müssen die Lehrer/innen auf die wesentlichen Bereiche des jeweiligen Unterrichtsgegenstandes [ ] (vor der Anmeldung zur Reifeprüfung rechtzeitig im Laufe des 1. Semesters der Abschlussklasse) hinweisen. [ ] Handreichung: Ende November 8. Klasse
4 Organisatorisches Prüfungskommission Vorsitzende(r) Schulleiter(in) Klassenvorstand/ständin Prüfer(in) bei der mündlichen Prüfung (auch Kompensation) ein/e fachkundige/r Lehrer/in (Beisitzer/in)
5 Organisatorisches Ablauf mündliche Reifeprüfung PrüferIn (nicht Fachkonferenz): Vorbereitung von 2 kompetenzorientierten Aufgabenstellungen pro Thema SchülerIn zieht blind 2 Themen aus vollem Themenpool entscheidet sich für 1 Thema erhält 1 Aufgabenstellung auf Papier (kompetenzorientiert und gegliedert)
6 Organisatorisches Ablauf mündliche Reifeprüfung Vorbereitungsraum Prüfungsraum Reihenfolge der Prüfungen kann fachweise zusammengestellt werden Vorbereitungszeit: mind. 20 Minuten Prüfungsdauer: Minuten
7 Organisatorisches Ablauf mündliche Reifeprüfung Möglichkeit zur Vermeidung von Papieraufwand: Projektion der Aufgabenstellungen, das Kopieren oder Drucken vor Ort nach dem Ziehvorgang Prüfung soll dialogisch und kompetenzorientiert ablaufen Beisitzer(in) sollte sich an der Prüfung jedenfalls beteiligen
8 Organisatorisches Beurteilung Prüfer(in) und Beisitzer(in) haben nur eine gemeinsame Stimme begründeter, einvernehmlicher Vorschlag Kein Stimmrecht für Vorsitzenden Keine Stimmenthaltungen Fehlende Kommissionsmitglieder Bestellung von Stellvertretern
9 (Lernzielorientierte) Themenbereiche Erste Orientierung für angehende KandidatInnen ohne Vorwegnahme der konkreten Aufgabenstellung Jährliche Adaptierung möglich von Fachkonferenz erstellt und beschlossen verbindlich mindestens 75% der Themen identisch für gesamten Jahrgang
10 (Kompetenzorientierte) Aufgabenstellungen Jede Aufgabenstellung enthält: Reproduktionsleistung fachspezifische Sachverhalte wiedergeben und darstellen Art des Materials bestimmen Informationen aus Material entnehmen Fachtermini verwenden Arbeitstechniken anwenden etc.
11 (Kompetenzorientierte) Aufgabenstellungen Jede Aufgabenstellung enthält: Transferleistung Zusammenhänge erklären Sachverhalte verknüpfen und einordnen Materialien analysieren Sach- und Werturteile unterscheiden
12 (Kompetenzorientierte) Aufgabenstellungen Jede Aufgabenstellung enthält: Leistung im Bereich von Reflexion und Problemlösung Sachverhalte und Probleme erörtern Hypothesen entwickeln eigene Urteilsbildung reflektieren
13 (Kompetenzorientierte) Aufgabenstellung Möglichkeit der vollen Ausschöpfung der Notendefinition der LBVO hinsichtlich der Beurteilung der Eigenständigkeit, der Methodenkompetenz etc. darf nicht gesamtes Thema abdecken wesentliche Gesichtspunkte! KandidatIn soll in Minuten die unterschiedlichen Kompetenzen unter Beweis stellen können
14 Organisatorisches Themenkorb Mathematik 24 lernzielorientierte Themenbereiche (basierend auf Lehrplan) auf alle Schulstufen aufgeteilt (nicht notwendigerweise gleichmäßig) jahrgangsübergreifende Themen möglich
15 Organisatorisches Themenkorb Wahlpflichtfach Maturabel, wenn mindestens 4-stündig mindestens bis zur 7. Klasse unterrichtet pro Jahreswochenstunde mindestens 3, insgesamt maximal 24 Themen 4x3=12 Themen Vorschlag von LehrerIn Beschluss der Fachkonferenz
16 Themenbereich Möglicher Aufbau eines Themas Kriterien Inhalt Handlung Technologie Vernetzung Längsschnitt Querschnitt Anwendung
17 Themenbereich Möglicher Aufbau eines Themas Beispiel: Ungleichungen
18 Themenbereich Möglicher Aufbau eines Themas Beispiel: Ungleichungen
19 Themenbereich Möglicher Aufbau eines Themas Beispiel: Ungleichungen
20 Themenbereich mögliche Aufgabenstellung Beispiel: Ungleichungen
21 Themenbereich mögliche Aufgabenstellung Beispiel: Ungleichungen
22 Themenbereich mögliche Aufgabenstellung Beispiel: Ungleichungen
23 Quellen Links bm:ukk Neue Reifeprüfung Mündliche Reifeprüfung Handreichung Mathematik Handreichung
24 Danke für die Aufmerksamkeit...
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