sich und das Lehrwerk kennen lernen Einstieg in das Thema: Wochenendaktivitäten würde
|
|
- Paulina Weber
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Schritte international 4 Lektion 8 Am Wochenende 1 Die erste Stunde im KB: S. 7. sich und das Lehrwerk Kurs 2-3 FHG: Wolfgang Amadeus oder: Wichtigere Dinge 4 8A: Das Wetter ist nicht besonders schön. 5 8B: Ich hätte gerne mal ein bisschen Ruhe. 6 8C: Ich könnte rübergehen. 7 8D: Wochenendaktivitäten, Veranstaltungen 8 8E: Veranstaltungstipps LHB: S. 12. KB: S LHB: S. 13, 74. KB: S. 10. AB: S LHB: S. 14, 75. KB: S. 11. AB: S LHB: S KB: S. 12. AB: S LHB: S. 17, 76. KB: S. 13. AB: S. 88. LHB: S. 18, 77. KB: S. 14. AB: S. 89. LHB: S Z: Sonntags KB: S LHB: S. 20, Wiederholung, Test KB: S. 15. AB: S LHB: S kennen lernen Einstieg in das Thema: Wochenendaktivitäten Gegensätze ausdrücken Wünsche ausdrücken Konjunktion trotzdem; WH im AB: weil-sätze Konjunktiv II: wäre, hätte, würde ST: PH: Satzakzent, Pausen LT: mein Alltag, meine Wünsche Vorschläge machen Konjunktiv II: könnte PR: Sprechen 3 Veranstaltungskalender lesen, Aktivitäten fürs Wochenende planen (LV, MA) Veranstaltungshinweise lesen, Akt. fürs Wochenende planen (LV, HV) ein deutsches Märchen lesen Wörter mit kultureller Hintergrund kennen lernen (LV, HV, MA) PR: Lesen 1
2 Lektion 9 Warenwelt FHG: Lampen-Müller KB: S Einstieg in das Thema: Einkauf 15 9A: Kennst du ein gutes Geschäft? 16 9B: Bei einer neuen Lampe hast du Garantie. 17 9C: Ich finde die hier schöner. 18 9D: Interviews im Radio. LHB: S. 21. KB: S. 20. AB: S LHB: S , 79. KB: S. 21. AB: S LHB: S. 24, 80. KB: S. 22. AB: S LHB: S , KB: S. 23. AB: S. 98. LHB: S E: Meine Sachen KB: S. 24. AB: S. 99. LHB: S Z: Rund um die Welt KB: S LHB: S. 29, Wiederholung, Test KB: S. 25. AB: S LHB: S , auf dem Flohmarkt Gegenstände beschreiben Gegenstände beschreiben Gegenstände und Personen miteinander vergleichen Vermutungen äußern über das eigene Konsumverhalten berichten (HV, MA) Gegenstände beschreiben (LV, MA) über Produkte aus deutschsprachigen Ländern berichten (LV, MA) Adjektivdeklination mit unbestimmtem Artikel im Nominativ und im Akk. Adjektivdeklination mit unbestimmtem Artikel im Dativ Komparativ und Superlativ: groß größer - am größten; Vergleichspartikel als, wie: schöner als, so wichtig wie PH: rhythmischer Akzent, -e, -er, -es, -en, -em LT: Adjektivdeklination ST: Beschreibung
3 Lektion 10 Kommunikation FHG: Kuckuck! KB: S Einstieg in das Thema: ein 26 10A: Hier wird die Adresse reingeschrieben B: Die alte Kuckucksuhr? Natürlich C: Anrufbeantworter LHB: S. 30, 84. KB: S. 30. AB: S LHB: S , KB: S. 31. AB: S LHB: S. 33. KB: S. 32. AB: S LHB: S D: Handys KB: S. 33. AB: S LHB: S E: Frauensprache? Männersprache? KB: S. 34. AB: S LHB: S Z: Weg mit dem un! KB: S LHB: S. 37, Wiederholung, Test KB: S. 35. AB: S LHB: S Päckchen verschicken unpersönliche Sachverhalte verstehen Produkte näher beschreiben Anrufbeantworter: Nachrichten verstehen; Telefongespräche: sich entschuldigen eine Meinung äußern (LV, MA) verschiedene Kommunikationsarten kennen lernen ((V, MA) ein Lied verstehen und mitsingen (HV) Passiv Präsens: Die Adresse wird hier reingeschrieben. Adjektivdeklination mit bestimmtem Artikel: der alte Computer Frageartikel Was für ein? Wortbildung Adjektive: un-, -los Wortbildung Nomen: -ung PH: b - p, g - k, d - t progressive Assimilation ST: eine Entschuldigung schreiben LT: Wortfamilien
4 Lektion 11 Unterwegs FHG: Männer! KB: S Einstieg in das Thema: Auto 37 11A: Er ist gerade aus dem Haus gegangen B: Wir müssen direkt durch das Zentrum fahren C: Deshalb müssen wir ihn ja dauernd in die Werkstatt bringen D: Bei jedem Wetter unterwegs 41 11E: Ärger im Straßenverkehr Z: Punkte in Flensburg? LHB: S. 38, 88. KB: S. 40. AB: S LHB: S , 89. KB: S. 41. AB: S LHB: S. 41, 90. KB: S. 42. AB: S LHB: S , 91. KB: S. 43. AB: S LHB: S. 44. KB: S. 44. AB: S LHB: S. 45. KB: S LHB: S. 46, Wiederholung, Test KB: S. 45. AB: S LHB: S , und Verkehr Ortsangaben machen: woher, wo, wohin ausführliche Wegbeschreibungen verstehen; Wege beschreiben etwas begründen; Sicherheitshinweise verstehen Nachrichten zum Wetter und Verkehrsnachrichten verstehen (LV, HV, MA) kurze Zeitungstexte lesen; eine Meinung äußern (HV, MA) Regeln für Autofahrer in Deutschland kennen lernen (LV, MA) lokale Präpositionen aus, von; WH im AB: bei, in lokale Präpositionen: bis zu, an vorbei, durch, über, entlang, gegenüber, um herum Konjunktion deshalb; Wortbildung Adjektive: -bar Wortbildung Adjektive: -ig, -isch LT: lokale Präpositionen PH: pf, qu, z tz ts tion, ks x chs - gs ST: Brief (mit Leitpunkten) PR: Hören 3
5 Lektion 12 Reisen FHG: Reisepläne KB: S Einstieg in das Thema: 48 12A: Wir fahren an den Atlantik B: Schöne Apartments mit großem Balkon C: Eine Reise buchen 51 12D: Postkarten schreiben 52 12E: Eine Traumreise planen LHB: S. 47. KB: S. 50. AB: S LHB: S. 48. KB: S. 51. AB: S LHB: S , 93. KB: S. 52. AB: S LHB: S. 51, 94. KB: S. 53. AB: S LHB: S. 52. KB: S. 54. AB: S LHB: S. 53, Z: Eine runde Sache KB: S LHB: S. 54, Wiederholung, Test KB: S. 55. AB: S LHB: S Reisepläne, Reisevorbereitung Reiseziele angeben Kleinanzeigen und Werbeaussagen zu Unterkünften verstehen im Reisebüro Informationen einholen und eine Reise buchen Einladungen schreiben und Vorschläge machen (LV, MA) aus mehreren Optionen etwas Passendes auswählen; bei einer Gruppendiskussion auf einen Vorschlag einigen (MA) argumentieren, überzeugen und sich einigen (LV, MA) lokale Präpositionen an, auf, in; WH im AB: wo, wohin, woher Adjektivdeklination: ohne Artikel; modale Präposition ohne temporale Präpositionen von an, über; WH im AB: wann? ST: Postkarte PH: Satzakzente als Hilfe beim Hörverstehen LT: Lernen mit allen Sinnen PR: Hören 2
6 Lektion 13 Geld FHG: Die Geheimzahl KB: S Einstieg in das Thema: Geld 59 13A: Kannst du mir sagen, was das heißt? 60 13B: Können Sie mal nachsehen, ob die Zahl in Ihrem Computer ist? 61 13C: Ich musste mir eine neue Karte LHB: S. 55. KB: S. 60. AB: S LHB: S. 56. KB: S. 61. AB: S LHB: S. 57, KB: S. 62. AB: S LHB: S. 58, 99. ausstellen lassen D: Lotto KB: S. 63. AB: S E: Vermischtes rund ums Geld Z: Sie wollen alle nur das eine! LHB: S. 59, 100. KB: S. 64. AB: S LHB: S. 60. KB: S LHB: S. 61, Wiederholung, Test KB: S. 65. AB: S LHB: S , abheben sich am Bankschalter informieren sich über Zahlungsmöglichkeiten informieren über Dienstleistungen sprechen ein Radiointerview verstehen und über Wünsche sprechen (HV, MA) einfache Zeitungstexte verstehen (LV) Vermutungen formulieren; Gespräche auf der Straße verstehen (HV, MA) indirekte Fragen mit Fragepronomen was, wer? indirekte Fragen mit Fragepronomen ob Verb lassen: Ich lasse mein Fahrrad reparieren. PH: Satzmelodie in indirekten Fragesätzen LT: indirekte Fragesätze PH: Gedichte vortragen ST: Kurzbeitrag PR: Schreiben 1
7 Lektion 14 Lebensstationen FHG: Belinda KB: S Einstieg in das Thema: 70 14A: Ich habe nicht gewusst, dass Babys so klein sind! 71 14B: Könntet ihr nicht mal Ruhe geben? 72 14C: Hallo Schwesterchen D: Schön, dass du da bist. LHB: S. 62. KB: S. 70. AB: S LHB: S , 102. KB: S. 71. AB: S LHB: S. 65. KB: S. 72. AB: S LHB: S , KB: S. 73. AB: S LHB: S E: Lebensabschnitte KB: S. 74. LHB: S Z: Sag beim Abschied leise Servus KB: S LHB: S , Wiederholung, Test KB: S. 75, AB: S , LHB: S Modelltest Start Deutsch 2 AB: LHB: S. 72. Kindheit, Jugend, Alter über Vergangenes sprechen über Wünsche sprechen; Vorschläge machen; Ratschläge geben einen kurzen Zeitungsartikel verstehen (LV) über Statistiken sprechen; etwas begründen und widerlegen (LV, MA) über das eigene Leben erzählen; biographische Angaben machen (LV, HV, MA) deutsche Gedichte verstehen; ein Gedicht schreiben Wiederholung Verb, Tempus: Perfekt und Präteritum Wiederholung Verb, Modus: Konjunktiv II Wiederholung: Wortbildung: Adjektive: -ig, -bar, -los, un-; Nomen: -er, -in, -ung, Komposita; Diminutiv: -chen Wiederholung: Hauptsatzverbindungen: aber, denn, deshalb, trotzdem; Nebensatzverbindungen: wenn, weil, dass ST: Kurzbeitrag ST: Geschichte
2013/2014.tanév TANMENET. a 12.G osztály német nyelv tantárgyának tanításához.
2013/2014.tanév TANMENET a 12.G osztály német nyelv tantárgyának tanításához. Összeállította: Ellenőrizte: Jóváhagyta:... tanár munkaközösség vezető igazgató Sopron, 2013. szeptember 02. 12. G esti tagozat
MehrSchritte 4. international. Kursbuch + Arbeitsbuch. Hueber Verlag
D E U T S C H A L S F R E M D S P R A C H E Silke Hilpert Marion Kerner Daniela Niebisch Franz Specht Dörte Weers Monika Reimann Andreas Tomaszewski unter Mitarbeit von Isabel Krämer-Kienle und Jutta Orth-Chambah
MehrAufbau. Symbole und Piktogramme. Inhaltsverzeichnis Kursbuch... IV. Inhaltsverzeichnis Arbeitsbuch... VI. Vorwort... VIII
Aufbau Inhaltsverzeichnis Kursbuch.............................................. IV Inhaltsverzeichnis Arbeitsbuch........................................... VI Vorwort...................................................................
MehrUE Unterrichtssequenz Seite Kommunikative Absicht Grammatik Phonetik / Lerntagebuch 1 Die erste Stunde im Kurs. Berufe benennen und erfragen
Schritte international 2 Lektion 8 1 Die erste Stunde im Kurs KB: S. 7. LHB: S. 12. sich und die Protagonisten des Buches kennen lernen 2-3 FHG: Beruf und Arbeit KB: S. 8-9. LHB: S. 13. Aushilfstätigkeiten
MehrWOCHEN LEKTIONEN GRAMMATIK LERNWORTSCHATZ SPRECHEN
- DEUTSCHABTEILUNG LEHRPLAN WOCHEN LEKTIONEN GRAMMATIK LERNWORTSCHATZ SPRECHEN 1 11-15 SEPT. EINSTUFUNGSTEST x x x 2 18-22 SEPT. LEKTION 1 LEKTION 2 W-Frage: Verbkonjugation (ich, Sie, du) Possessivartikel
Mehrsich und das Buch kennenlernen Einstieg in das Thema: Kontakte Spielregeln verstehen und umsetzen
Schritte international 6 Lektion 8 Unter Freunden 1. Die erste Stunde im Kurs KB: S. 7. LHB: S. 12. 2-3. FHG: Ein Bekannter KB: S. 8-9. LHB: S. 13. 4. 8A: Du sollst jetzt KB: S. 10. Schach spielen! AB:
MehrBeste Freunde 2 - Stoffverteilungsplan
1 Anna UE Aussprache () 1 9 Personen Informationen zur Person Lektion 19: Unsere Wohnung in Köln. Möbel, Wohnen 2-3 10-11 8-10 etwas vergleichen Möbel und Einrichtungsgegenstände Possessivartikel unser/euer
Mehrsich vorstellen nach dem Beruf fragen / seinen Beruf nennen sagen/fragen, wo man arbeitet über eine Familie sprechen einen Klassenraum beschreiben
Inhalt Kommunikation Grammatik 10 Vor dem Kurs Das Alphabet Wir stellen uns vor! Guten Tag! 14 1 Willkommen in Deutschland! Guten Morgen! Berufsbezeichnungen Eine Familie Unsere Klasse sich vorstellen
Mehrsich und das Lehrwerk kennen lernen Einstieg in das Thema: Glück über eigene Erlebnisse in der Vergangenheit berichten (LV, MA)
Schritte international 5 Lektion 1 Glück im Alltag 1. Die erste Stunde im Kurs 2-3. FHG: Schutzengel 4-5. 1A: Das ist vor ein paar Jahren passiert, als ich in Österreich war. 6-7. 1B: Am Nachmittag kamen
MehrGrammatikthemen und -progression im UÜ berblick
Grammatikthemen und -progression im UÜ berblick Niveaustufe A1 Fragesatz und Aussagesatz, Satzintonation W-Fragen Erste Verben im Präsens Personalpronomen du/sie, er/sie (3. Pers. Sg.) Präposition aus,
MehrProgressionsplan. zum Einsatz von Meine Grammatik begleitend zu Planet. Planet 1 Grammatikphänomen Meine Grammatik
Progressionsplan zum Einsatz von Meine Grammatik begleitend zu Planet Unserer Meinung nach ist es nicht sinnvoll, ein Grammatikbuch bei Null-Anfängern schon ab der ersten Lektion des Lehrwerks einzusetzen.
Mehrsich vorstellen, sich kennen Einstieg in das Thema: sich kennen lernen Familien-Stammbaum: über die Familie berichten (MA)
Schritte international 3 Lektion 1 Kennenlernen 1 Die erste Stunde im Kurs 2-3 FHG: Maria KB: S. 8-9. LHB: S. 19. 4 1A: Warum fahren wir eigentlich alle zum Flughafen? Weil Maria 83. 5 1B: Ich bin schon
MehrINHALT. 1 Berufe und Familie. 13 Sprachen lernen. 14 Post und Telekommunikation. 2 Wohnen. 15 Medien. 3 Tourismus. 16 Im Hotel.
MODUL 1 1 Berufe und Familie Mein Opa war auch schon Bäcker. 11 2 Wohnen Wohin mit der Kommode? 15 3 Tourismus Hier finden Sie Ruhe und Erholung. 19 MODUL 5 13 Sprachen lernen Meine erste Deutschlehrerin
MehrSeite Kommunikative Absicht Grammatik Phonetik / Lerntagebuch KB: S. 7. Einstieg in das Thema: sich verabschieden
Schritte international 1 Lektion 1 1 Die erste Stunde im Kurs 2-3 FHG: Guten Tag, mein Name ist 4 1A: Guten Tag. Hallo! 5 1B: Ich heiße Timo. 6 1C: Ich komme aus Finnland KB: S. 7 sich kennen lernen LHB:
MehrTHEMEN AKTUELL 3 ZERTIFIKATSBAND. Wortschatz / Redemittel - Begrüßungsgesten, - rituale - Begrüßung, Bitte, Aufforderung. - Wünsche und Interessen
THEMEN AKTLL ZERTIFIKATSBAND Lektion Kennen lernen.. 7 0. Sich vorstellen, sich begrüßen. Die beliebtesten Vornamen in Deutschland KB 7 AB 7 LHB 7 Fünf Fragen reisen um die Welt KB AB 7 LHB 8 Familien
Mehrüber Bilder sprechen jemanden auffordern/bitten; Erlaubnis und Verbot aussprechen über Erlebnisse berichten
Planet 2 Themenkreis 1 (1) Sport und Spaß KB 5, AB 5, LHB 12 bekannte Lexik zum Themenkreis aktivieren, Einstiegsseite in Partnerarbeit 1 bearbeiten Lektion 17 Klassenfahrt (4) 2 3 4 5 KB 67, AB 67, LHB
MehrInhalt. S Man lernt nie aus Lernen. S Höher, schneller, weiter Rekorde. S Auf Reisen Urlaub. S Menschen wie du und ich
Inhalt Einheiten Themen S. 13 1 Man lernt nie aus Lernen Erwachsenenbildung in Deutschland S. 23 2 Höher, schneller, weiter Rekorde Sport Informationen über Deutschland, Österreich, die Schweiz S. 33 3
MehrIdeen 2, Stoffverteilungsplan
Einstieg 1-2 KB 7 AB 8 Dialoge verstehen Informationen sammeln Partnerarbeit: Sätze bilden Dialoge bilden 3 KB 8-9 Bildunterschriften Lektion 13 Das muss ich haben! 4 KB 10-11 AB 9 5-6 KB 12-13 AB 9-12
MehrUÜ bersicht Lektionen Lesen und Schreiben ABC
UÜ bersicht Lektionen Lesen und Schreiben ABC Lektion AA1.1 Titel: Guten Morgen, Lena. Wie geht es dir? Handlungsfeld/Thema: Soziale Kontakte / Begrüßung und Verabschiedung a, d, e, g, i, m, n, s, ß, t,
MehrDeutsch A1.1-A Semester (16 Wochen) (03 Oktober Januar 2017)
Deutsch A1.1-A.1.2 1.Semester (16 Wochen) (03 Oktober 2016 27 Januar ) 2016-1 3-7 Okt, 2016 MENSCHEN A.1.1 MODUL 1 sich vorstellen Das Alphabet W-Fragen Lektion 1 - Angaben zur Personen,Beufe Die Zahlen
MehrStoffverteilung: Wir neu A1.2
Stoffverteilung: Wir neu A1.2 Modul 2: Bei uns zu Hause Lektion 3: Mautzi, unsere Katze Haustiere 1 5 6 10 71 77 nach Haustieren fragen; sagen, ob man Haustiere besitzt oder nicht; Tiere beschreiben (einfache
MehrStoffverteilung: Die Deutschprofis A2.2
: für 35 Wochen Unterricht mit 2 Unterrichtseinheiten (UE) pro Woche Lektion 7: SO LEBEN WIR Guck mal aus dem Fenster 1 3 7 9 72 79 Häusertypen unterscheiden, die eigene Wohnsituation und die Aussicht
Mehr1a Familie Fischer 14 Wer ist das? Frage nach Personen; Grußformen Guten Abend! 15
Inhalt 1a Familie Fischer 14 Wer ist das? Frage nach Personen; Grußformen Guten Abend! 15 Sie, ich Personalpronomen im Nominativ; bejahende und verneinende Antwort; Konjugation von sein - 1. Person Singular
MehrUNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS INSTITUTO DE LENGUAS DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL ILUD- Coordinación Aleman
UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS INSTITUTO DE LENGUAS DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL ILUD- Coordinación Aleman CONTENIDOS SEMANALES DE LOS CURSOS Stufe Woche Thema Inhalt Aktivitäten Deutsch?
MehrTematický celek téma Gramatika ICH UND DU
Sekunda ICH UND DU SCHULE U. LERNEN Obsah učiva Wir heißt du? Wer bist du? sich begrüßen, sich vorstellen Getränke Freizeitaktivitäten Familienmitglieder Aktivitäten zu Hause, Städtenamen, Ländernamen
MehrWaltraut Stickel Rafael Kluczynski
Waltraut Stickel Rafael Kluczynski Lektion 1 Hallo! Seite 8 sich und andere vorstellen, Fragen mit wer, was, wo, woher formulieren Laute erkennen, lange und kurze Vokale Dialoge allgemeine Angaben zur
MehrDER GROßE GRAMMATIK-CHECK Was Sie ab B1 wissen sollten! I. Verb
DER GROßE GRAMMATIK-CHECK Was Sie ab B1 wissen sollten! I. Verb Verbarten Grundverben Modalverben Trennbare Verben Unregelmäßige Verben Reflexive Verben Verben mit Präposition sein - können dürfen wollen
MehrInhalt. Franziska besucht die Schülerzeitung LOGO Der Zirkus Broncalli kommt an Frankfurt und Wiesbaden
1 GUTEN TAG! Inhalt 10 A Hallo! 12 B Der Zirkus kommt 14 C Bilder und Texte aus Frankfurt und Wiesbaden 16 Zusammenfassung Franziska besucht die Schülerzeitung LOGO Der Zirkus Broncalli kommt an Frankfurt
MehrA1 + SPEKTRUM DEUTSCH. Anne Buscha Szilvia Szita. Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch für Deutsch als Fremdsprache Sprachniveau A1 +
Anne Buscha Szilvia Szita SPEKTRUM DEUTSCH A1 + Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch für Deutsch als Fremdsprache Sprachniveau A1 + Mit Zeichnungen von Jean-Marc Deltorn Inhaltsverzeichnis Inhalt Kursübersicht
MehrIdeen 1, Stoffverteilungsplan
Einstieg 1-2 KB 7 Dialoge verstehen Rollenspiele spielen Länder AB 8 jemanden begrüßen sich vorstellen nach der Herkunft fragen 3 KB 8-9 Bildunterschriften Lektion 1: Ja klar, das weiß ich. 4 KB 10-11
MehrBeste Freunde 3 - Stoffverteilungsplan
Fabio UE Aussprache () 1 9 über Freizeitaktivitäten Hobbys Aktivitäten Smartphone-Chat Lektion 37: Allein zu Hause Feiern 2-3 10-11 8-11 sagen, was man vorhat Zuständigkeiten verteilen etwas vorschlagen
MehrTiere. Haustiere Haustiere halten. Wildtiere Wildschutz Tierschutz. Wetter Wettervorhersage extreme Wetterphänomene Katastrophen
1: Wir und unsere Umwelt Lektion 1 Tiere (12 Unterrichtseinheiten) 1 LB 7-8 Tiere 2-5 A - Haustiere LB 9-12 AB 5-7 LHB 7-8 über Tiere Wünsche äußern über Tierpflege und Tierhalten Ratschläge geben Haustiere
MehrKennenlernen sich vorstellen Telefonnummern über die Herkunft sprechen. Aktivitäten über Freizeitaktivitäten und über Vorlieben sprechen
Inhalt S. 2 Hallo! sich begrüßen und sich vorstellen buchstabieren 1 S. 5 Wie? Woher? Wann? Kennenlernen sich vorstellen Telefonnummern über die Herkunft Termine Uhrzeit / Tageszeit / Tag angeben sagen,
MehrKennenlernen sich vorstellen Telefonnummern über die Herkunft sprechen. Aktivitäten über Freizeitaktivitäten und über Vorlieben sprechen
Inhalt S. 2 Hallo! sich begrüßen und sich vorstellen buchstabieren 1 S. 5 Wie? Woher? Wann? Kennenlernen sich vorstellen Telefonnummern über die Herkunft Termine Uhrzeit / Tageszeit / Tag angeben sagen,
Mehr7/1,2 8/B 8/1 9/4 11/6 12/7 13/ /13 12/8-9 13/12 9/2-3 10/5
Monat Woche St. Lehrstoff - Lehrbuch Aufgaben im LB Aufgaben im AH Grammatik September 1 1 Lektion 1 Es geht um das Wetter 2 Sommer ade! - Wetterberichte 3 Wetterwörter - Wetterberichte - Himmelsrichtungen
MehrSingular maskulin Ich habe meinem Vater ein Bild geschenkt. neutral meinem Enkelkind feminin meiner Oma Plural meinen Eltern
1 Nomen und Artikel 1.1 Genitiv bei Namen Julias Mutter = die Mutter von Julia 1.2 Dativ als Objekt 1.2.1 Possessivartikel und unbestimmter Artikel Singular maskulin Ich habe meinem Vater ein Bild geschenkt.
MehrGrundverben 10 sein haben werden 10 ich bin, ich habe, ich werde können dürfen müssen 12 ich kann, ich muss, ich darf,
Verb 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Grundverben 10 sein haben werden 10 ich bin, ich habe, ich werde können dürfen müssen 12 ich kann, ich muss, ich darf, sollen wollen mögen ich will, ich soll, ich mag/möchte
Mehr2013/2014.tanév TANMENET. a 11.G osztály német nyelv tantárgyának tanításához.
2013/2014.tanév TANMENET a 11.G osztály német nyelv tantárgyának tanításához. Összeállította: Ellenőrizte: Jóváhagyta:... tanár munkaközösség vezető igazgató Sopron, 2013. szeptember 02. Német tanmenet
MehrInhalt. Lektion 11 Einkäufe & Geschäfte. Lektion 12 Hier wohne ich! 20. Zwischenstation 6 Wohnen in Deutschland 31. A Der Kühlschrank ist leer
Lektion 11 Einkäufe & Geschäfte A Der Kühlschrank ist leer B Einkaufen in deiner Stadt C Gibt es hier...? Lebensmittel, Verpackungen und Geschäfte benennen über Einkaufsgewohnheiten, ein Einkaufsgespräch
MehrTANTÁRGYI MINIMUM KÖVETELMÉNY - Német nyelv 9. évfolyam
TANTÁRGYI MINIMUM KÖVETELMÉNY - Német nyelv 9. évfolyam Kommunikation Grammatik internationale Wörter aud Deutsch - das Alphabet verstehen jemanden begrüßen sich u. andere vorstellen nach Namen und Herkunft
MehrWortschatz / Redemittel - Familienverhältnisse - Ähnlichkeiten feststellen - Stammbaum
Lektion 7 amilie und Haushalt ertigkeiten (26) ie lieben Verwandten 4. 5. 2 6. 7. 8 20. ine Klasse stellt sich vor Hausfrauen rund um die Uhr im insatz er Ton macht die omputerspiele (amilienfotos) über
MehrAufgabe im Arbeitsbuch 1 02 AB. Kommunikation KOMMUNIKATION. Welche Sprachen sprichst du / sprechen Sie? Ich spreche sehr gut / gut / ein bisschen
INHALT MODUL 1 1 Begrüssung, Befinden Hallo! Ich bin Nicole... 2 Angaben zur Person, Berufe Ich bin Journalistin. 3 Familie Das ist meine Mutter. 11 15 19 MODUL 5 13 Wege beschreiben Wir suchen das Hotel
MehrInhalt DIE SUPERPARTY IN BERLIN. Auf der Love Parade Sabrina verschwindet WILLKOMMEN IN BERLIN
1 DIE SUPERPARTY IN BERLIN Inhalt 10 A Fünf junge Berliner und Berlinerinnen 14 B Die Love Parade 18 Zusammenfassung Auf der Love Parade Sabrina verschwindet 2 WILLKOMMEN IN BERLIN 20 A Die Ankunft 24
Mehrsich begrüßen, sich vorstellen sich begrüßen (den Tageszeiten entsprechend) Vorliebe ausdrücken - sich vorstellen - über Freizeitaktivitäten
Planet 1 Themenkreis 1 (1) 1. Ich und du KB 5, AB 5, LHB 12 Internationalismen erkennen, zuordnen ich und du Internationalismen internationale Wörter erkennen Lektion 1 2 4. 5 7. Lektion 2 (8) 8 9. 10
MehrProgressionsplan für Planet-Kurse
Progressionsplan für Planet-Kurse 1 2 3 Allgemeine Bemerkungen zum Einsatz von Schritt für Schritt ins Grammatikland begleitend zu Planet Unserer Meinung nach ist es nicht sinnvoll ein Grammatikbuch bei
MehrFlexion. Grundkurs Germanistische Linguistik (Plenum) Judith Berman Derivationsmorphem vs. Flexionsmorphem
Grundkurs Germanistische Linguistik (Plenum) Judith Berman 23.11.04 vs. Wortbildung (1)a. [saft - ig] b. [[An - geb] - er] Derivationsmorphem vs. smorphem (4)a. Angeber - saftiger b. saftig - Safts c.
MehrStoffverteilung: Die Deutschprofis A2.1
: für 35 Wochen Unterricht mit 2 Unterrichtseinheiten (UE) pro Woche Lektion 1: MEINE ERLEBNISSE Mein Souvenir 1 3 7 9 72 79 Souvenirs, Gefallen / Missfallen ausdrücken ein Souvenir kurze Geschichten über
MehrAufbau. Symbole und Piktogramme. Inhaltsverzeichnis Kursbuch... IV. Vorwort... VIII. Die erste Stunde im Kurs Kursbuch: Lektionen
Aufbau Inhaltsverzeichnis Kursbuch.............................................. IV Vorwort................................................................... VIII Die erste Stunde im Kurs...................................................
MehrPerson Charakter Aussehen. Gesundheitsmesse Körperteile Medikamente. Sportarten Sportereignisse Wettbewerbe. Sprachen. Aktivitäten beim Sprachenlernen
Neugierig MODUL 7 LEKTION WORTSCHATZ KOMMUNIKATION Seite 10 Seite 12 Seite 14 Seite 15 Lektion 19 Leute A Mein Nachbar ist ein Promi! B Was steht mir? C Star-Test Person Charakter Aussehen sich und andere
MehrOnline-Deutschkurs. Arbeitszeit: ca. 4 Stunden in der Woche innerhalb von 9 Wochen
Online-Deutschkurs Internet-Adresse für den Online-Kurs: www. http://www.langmaster.com/comen/german/home.htm. Unterrichtsziele: sich auf Deutsch in bestimmten Themen (Familie & Verwandte, Zukunftspläne,
MehrInhalt. Einfache Sätze. 1 Ja/Nein-Fragen und Aussagen A1 Kochst du heute? Ja, klar! W-Fragen A1 Was machst du? Wie heißen Sie?
Einfache Sätze 1 Ja/Nein-Fragen und Aussagen A1 Kochst du heute? Ja, klar! 10 2 W-Fragen A1 Was machst du? Wie heißen Sie? 12 3 Personalpronomen, Verben im Präsens A1 Er wartet ich komme! 14 4 Unregelmäßige
MehrLehrplan Beispiel: Batthyány Kázmér Gymnasium Szigetszentmiklós. Empfohlen für den intensiven Deutschunterricht.In den MOE-Ländern
Lehrplan Beispiel: Batthyány Kázmér Gymnasium Szigetszentmiklós Empfohlen für den intensiven Deutschunterricht.In den MOE-Ländern Deutsch als zweite Fremdsprache: 9-13. Klassen Zweite Fremdsprache Stundenzahl:
MehrLektion 0.1 Begrüßungen, Verabschiedungen 8 Hallo! Phonetik: h 11
Inhalt Lektion 0.1 Begrüßungen, Verabschiedungen 8 Hallo! Phonetik: h 11 Lektion 0.2 Zahlen 12 Eins, zwei, drei Phonetik: Ich-Laut 15 Lektion 0.3 Gegenstände, Farben, das deutsche Alphabet 16 Was ist das?
MehrUNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES COORDENADORIA GERAL DAS CASAS DE CULTURA ESTRANGEIRA CASA DE CULTURA ALEMÃ
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES COORDENADORIA GERAL DAS CASAS DE CULTURA ESTRANGEIRA CASA DE CULTURA ALEMÃ PROGRAMA SEMESTRE 2 FERTIGKEITEN und KOMPETENZEN 1. sich begrüβen und verabschieden.
MehrSATZGLIEDER UND WORTARTEN
SATZGLIEDER UND WORTARTEN 1. SATZGLIEDER Was ist ein Satzglied? Ein Satzglied ist ein Bestandteil eines Satzes, welches nur als ganzes verschoben werden kann. Beispiel: Hans schreibt einen Brief an den
MehrGrammatik: Haben wir Zucker? Hinweis: am Samstag + am Sonntag = am Wochenende
Aufbau Inhaltsverzeichnis Kursbuch.............................................. IV Inhaltsverzeichnis Arbeitsbuch........................................... VI Vorwort...................................................................
MehrSyllabus : Deutsch Niveau A1a
Niveau A1a jemanden begrüßen Fragesätze mit wie, woher, wann, wo, Länder und Sprachen Alphabet sich vorstellen nach Namen und Herkunft fragen buchstabieren Telefonnummer, Adresse, E-mail- Adresse nennen
MehrSetze nach und nach das Datum in die entsprechenden Kästchen ein.
Hören A2 Setze nach und nach das Datum in die entsprechenden Kästchen. M sehr Ich kann verstehen, was jemand in fachen Alltagssituationen sagt, wenn langsam und deutlich gesprochen wird. Ich kann alltägliche
MehrPlanet 1 (reagionalizált munkafüzettel)
Planet 1 (reagionalizált munkafüzettel) Themenkreis 1 (1) 1. Ich und du KB 5, AB 5, LHB 12 Internationalismen erkennen, zuordnen ich und du Internationalismen internationale Wörter erkennen Lektion 1 2
MehrINHALT LEKTION 9. Einstiegsseite Lesen 1. Wortschatz 1. Lesen 2. Wortschatz 2. Lesen 3. Sprechen 1. Hören. Sprechen 2. Schreiben.
LEKTION FILM Hauptfiguren und Inhalt Biographie: Caroline Link Film Filmszenen Filmlexikon: Der blaue Engel Einen Videoabend planen Meine Lieblingsschauspielerin Lied: Sag mir, wo die Blumen sind Projekt:
MehrBeste Freunde 1 - Stoffverteilungsplan
Hallo, guten Tag! 1-2 9-10 8-9 sich vorstellen Vorstellung, Namen, Alphabet mündliche Begrüßung 3-4 11-12 9-11 jemanden begrüßen, fragen und antworten Lied, Spiel (Bingo, Rätsel) Laura Wochentage, Monate,
MehrLokale und Wechselpräpositionen
Lokale und Wechselpräpositionen BAUSTEINE NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_2066X_DE Deutsch Lernziele Lokale Präpositionen und Wechselpräpositionen kennenlernen Beide Präpositionsarten in der Alltagssprache
MehrIdeen 3, Stoffverteilungsplan
1-2 KB 7 AB 8 Fragen und Antworten Fragen schreiben über Alltagsthemen Partnerinterviews führen Vorlieben persönliche Erlebnisse Modul 7 Miteinander leben 3 KB 8-9 Bildunterschriften Lektion 25 Tier und
MehrMODUL 13 LEKTION WORTSCHATZ KOMMUNIKATION. Alte und neue Medien. Kommunikationsformen im Internet. Sprachen lernen
Kommunikativ MODUL 13 LEKTION WORTSCHATZ KOMMUNIKATION Lektion 37 Alte und neue Medien Häufigkeit ausdrücken Seite 10 Seite 13 Seite 16 Seite 17 Kommunikation A Früher und heute B Vernetzt C Sicheres Surfen
MehrJörg Rautzenberg: Strukturübungen für den Grundkurs Deutsch
Imparare il Tedesco al CLIFU / Deutschlernen im CLIFU Jörg Rautzenberg: Strukturübungen für den Grundkurs Deutsch Strukturelle Schwerpunkte: Lektion 1: Fragesatz Aussagesatz; Konjugation der Verben; Präpositionen;
MehrSyllabus : Deutsch Niveau A1a
Syllabus : Deutsch Niveau A1a jemanden begrüßen Fragesätze mit wie, woher, wann, wo, Länder und Sprachen Alphabet sich vorstellen nach Namen und Herkunft fragen buchstabieren Telefonnummer, Adresse, E-mail-
MehrZwischentest, Lektion 7 9. Name: 1 Verkehrsmittel. 2 Ergänzen Sie die Präpositionen. Pluspunkt Deutsch Band 1, Lektion 7 9
Zwischentest, Lektion 7 9 Name: 1 Verkehrsmittel. a) Ergänzen Sie die fehlenden Buchstaben. 1. Mit dem Fl gz g kann man weite Reisen machen. 2. Ich fahre immer mit der Str ß nb hn zur Arbeit. 3. Ein F
MehrReflex Deutsch Débutant Issu de la méthode Sprachkurs Deutsch des Editions Diesterweg à Francfort
Reflex Deutsch Débutant Issu de la méthode Sprachkurs Deutsch des Editions Diesterweg à Francfort Lektion Themen Sprachliches Handeln Phonetik / Grammatik Kapitel A Lektion 1 Rauchen / trinken, Gasthaus,
MehrLehrplan. für. Deutsch Klasse 7-9
TALLINNA SAKSA GÜMNAASIUM DEUTSCHSPRACHIGE ABTEILUNG Sütiste tee 20 13411 Tallinn Telefon: 00372 652 1343 E-Mail: TSGsaksa@gmx.de Lehrplan für Deutsch Klasse 7-9 Stand: 30. Januar 2014 Prinzipien im DaF
MehrProgressionsplan für Pingpong Neu-Kurse
Progressionsplan für Pingpong Neu-Kurse NEU 1 Band 1 und Band 2 Lektion 1 Lektion 2 Lektion 3 mein, -e / dein, -e S. 115-116, S. 124: 7.1.6. Band 1 Lektion 4 möchte (Singular) S. 47 Lektion 5 Konjugation
MehrReflex Deutsch Avancé (B2)
Reflex Deutsch Avancé (B2) Lektion Themen Sprachliches Handeln Phonetik / Grammatik Lektion 1 Edelsteine, Idar-Oberstein Arbeitsvorgang beschreiben, Über eine Stadt Passiv Präsens Lektion 2 Party, Haare
Mehr1. Definiter und indefiniter Artikel
1. Definiter und indefiniter Artikel Der definite Artikel Der bestimmte Artikel Der indefinite Artikel Der unbestimmte Artikel Der indefinite Artikel mit 'ein ' Im Deutschen gibt es vier Fälle; Nominativ,
MehrDeutschweb.Net: Effektiv und mit Vergnügen Deutsch lernen. Bausteine zum Deutschlernen
Deutschweb.Net: Effektiv und mit Vergnügen Deutsch lernen Bausteine zum Deutschlernen Maßgeschneidertes Lernen Bei Deutschweb.Net lernen Sie genau das, was Sie brauchen und was Sie interessiert - und wir
MehrVORSCHAU. zur Vollversion. Inhalt. Teil 1: Verben 7. A. Konjugation Vorwort 6. A.1. Konjugation im Präsens A.3. Modalverben & Co...
Inhalt Vorwort 6 Teil 1: Verben 7 A. Konjugation... 8 A.1. Konjugation im Präsens... 8 A.1.a Verbendungen regulär... 8 Ü1 Small Talk auf einer Party... 8 Ü2 Das Ende muss passen!...10 Ü3 Das Kennenlernen...
MehrVorwort. Liebe Lernerinnen und Lerner,
Vorwort Liebe Lernerinnen und Lerner, wir sagen es Ihnen klipp und klar! Das bedeutet: kurz und knapp, klar und deutlich, einfach, praktisch, übersichtlich. Genau so präsentiert Ihnen diese Übungsgrammatik
MehrArtikel m / w / s Deklination des unbestimmten Artikels Beispiel ohne Artikel.
Artikel Bestimmt männlich weiblich sächlich Nominativ ein eine ein Genitiv eines einer eines Dativ einem einer einem Akkusativ einen eine ein Unbestimmt männlich weiblich sächlich : m / w / s Nominativ
MehrThema Übungstyp Grammatik
1 6 Das ist kein... Telefonate am Bahnhof Multiple Choice Auswahl indefiniter Artikel / Negativartikel im Nominativ 7 Am Bahnhof Gespräch auf dem Bahnsteig Multiple Choice Auswahl Possessivartikel 8 Im
Mehrinternationale Wörter zu den Themen Begrüßen, Sport, Spiel, Hobby, Familie, Ferien Grußformeln Fußball/Karten/Gitarre etc. spielen
Themenkreis Das sind wir Lektion 1 Ich und die anderen (13 Unterrichtseinheiten) 1 Einstieg in den Themenkreis LB 7-8 AB 5 über Lehr- und Lernziele internationale Wörter zu den Themen Begrüßen, Sport,
MehrThemenübergreifende Dialoge
Themenübergreifende Dialoge Bestimmter Artikel Nominativ S1 Wo ist der? Wo ist das? Wo ist die? Da ist der Da ist das Da ist die Bestimmter Artikel Nominativ S2 Was ist das? Was ist das? Was ist das? Das
MehrINHALT LEKTION 4. Einstiegsseite Hören 1. Wortschatz. Hören 2. Sprechen. Lesen 1. Lesen 2. Schreiben. Lesen 3. Grammatik LEKTION 5.
LEKTION Hören Hören ARBEIT UND FREIZEIT Kennenlernen Gespräch: Der Berufsanfänger Meinungen: Arbeitszeit Freizeit Lied: Georg Kreisler: Wenn alle Situationen: Am Arbeitsplatz Glosse: Immer wieder sonntags
MehrWortarten Merkblatt. Veränderbare Wortarten Unveränderbare Wortarten
Wortarten Merkblatt Veränderbare Wortarten Deklinierbar (4 Fälle) Konjugierbar (Zeiten) Unveränderbare Wortarten Nomen Konjunktionen (und, weil,...) Artikel Verben Adverbien (heute, dort,...) Adjektive
MehrWortarten Merkblatt. Veränderbare Wortarten Unveränderbare Wortarten
Wortarten Merkblatt Veränderbare Wortarten Deklinierbar (4 Fälle) Konjugierbar (Zeiten) Unveränderbare Wortarten Nomen Konjunktionen (und, weil,...) Artikel Verben Adverbien (heute, dort,...) Adjektive
MehrPontificia Universidad Católica del Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: Comunicación, Lingüística y Literatura CARRERA: Asignatura/Módulo: Alemán Código: 10162 Plan de estudios: Nivel: IV Prerrequisitos: Nivel III de alemán aprobado Correquisitos:
MehrI. Programme pour les classes à régime linguistique spécifique: Classes AL (élèves apprenant l allemand à partir de la classe de 7 e )
I. Programme pour les classes à régime linguistique spécifique: Classes AL (élèves apprenant l allemand à partir de la classe de 7 e ) A. Lehrwerk Obligatorische Lehrbücher : - em Brückenkurs (Hueber Verlag)
MehrSchulcurriculum für die Sekundarstufe I im Fach Deutsch, Deutsch als Fremdsprache der Deutschen Schule in der Provinz Málaga
Schulcurriculum für die Sekundarstufe I im Fach Deutsch, Deutsch als Fremdsprache der Deutschen Schule in der Provinz Málaga Vorbemerkung Der folgende Lehrplan Deutsch als Fremdsprache für die Jahrgangsstufen
MehrMit Erfolg zu Start Deutsch
Hans-Jürgen Hantschel Verena Klotz Paul Krieger Mit Erfolg zu Start Deutsch Übungsbuch Ernst Klett Sprachen Stuttgart Bildquellenverzeichnis S. 142: Ernst Klett Sprachen GmbH, Klett Edition Deutsch, mit
MehrLokale und Wechselpräpositionen
Lokale und Wechselpräpositionen BAUSTEINE NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_2066X_DE Deutsch Lernziele Lokale Präpositionen und Wechselpräpositionen kennenlernen Beide Präpositionsarten in der Alltagssprache
MehrSyllabus : Deutsch Niveau A1a
Niveau A1a jemanden begrüßen Fragesätze mit wie, woher, wann, wo, Länder und Sprachen Alphabet sich vorstellen nach Namen und Herkunft fragen buchstabieren Telefonnummer, Adresse, E-mail- Adresse nennen
MehrBegrüßungen Hobbys Zahlen (1 12) Alphabet. Schulfächer Wochentage Jahreszeiten Monate Essen und Trinken Zahlen (13 19; 20 90)
Deutsch ist international! MODUL 1 LEKTION WORTSCHATZ KOMMUNIKATION Seite 10 Seite 12 Lektion 1 Hallo! A Hallo! B Ich mag Tennis! Begrüßungen Hobbys Zahlen (1 12) Alphabet Zuneigung/Abneigung äußern buchstabieren
MehrTextsorte, Situationen. Situationen: sich kennen lernen Situationen: Gegenstände/ Personen benennen,
3-4 KB 8-9 AB 2 6-7 LHB 16-19 5 KB 10-11 AB 8-13 LHB 19-22, 176-180 6-7 KB 12-13 AB 14-15 LHB 23-26 8 KB 14-15 AB 15-21 LHB 26-28, 181 9-10 KB 16-17 AB 22-23 LHB 29-30 11-12 KB 18-19 AB 23-28 LHB 30-33
Mehr6 Vocabolario 'erst' / 'nur' / 'schon' 7 Scrivere Was würden Sie machen? 4 Grammatica die Adjektivdeklination (2)
Indice Skill 1 1 Grammatica der Konjunktiv II (1) 2 Ascoltare Ich würde gerne 3 Vocabolario Berufe / Tiere 4 Leggere Traumberufe 5 Grammatica der Konjunktiv II (2) 6 Vocabolario 'erst' / 'nur' / 'schon'
MehrGrammatik-Übersicht. 4c Wann verwendet man welche Zeitform der Vergangenheit? Ergänzt die Regel.
rammatik-übersicht 1 4c Wann verwendet man welche Zeitform der Vergangenheit? Ergänzt die Regel. Über Vergangenes berichten 1. mündlich berichten: meistens 2. schriftlich berichten: z. B. in E-Mails/Briefen:
MehrAuf einen Blick. Einführung Teil I: Toma la Palabra Erste Wörter Teil II: Viel Zeit für Aktivitäten Modi und Zeiten...
Auf einen Blick Einführung... 19 Teil I: Toma la Palabra Erste Wörter... 21 Kapitel 1: Bestimmte und unbestimmte Artikel... 23 Kapitel 2: Nomen und Pronomen... 35 Kapitel 3: Etwas beschreiben Adjektive
Mehr(In der 1. Unterrichtsstunde im 4. Semester machen Sie aus diesen Kursmaterialien den 1. Quiz) 2 Währungen, Dialoge. 3 in der Bank - Hören
Online-Deutschkurs http://www.langmaster.com/comen/german/home.htm# Unterrichtsziele: sich auf Deutsch in bestimmten Themen (Einkaufen, Berufe, Freizeit, Verabredungen/Termine, Wohnung & Wohnsituation,
Mehrsollen Elisas Bruder soll Popsänger sein.
Vorwort Liebe Lernende! MOTIVE ist ein kompaktes Lehrwerk. Es soll Sie in möglichst kurzer Zeit zu den Niveaustufen A1, A2 und B1 des Europäischen Referenzrahmens führen. Das Erlernen einer Fremdsprache
MehrAdjektive L1- Was ist ein Adjektiv Adjektive L 2 Adjektivdeklination...31 Adjektive L 2.1 Adjektivdeklination nach bestimmten Artikeln...
EASYDEUTSCH GRAMMATIK - INHALTSVERZEICHNIS Adjektive L1- Was ist ein Adjektiv...29 Was ist ein Adjektiv?... 29 Musst du Adjektive deklinieren?... 29 Beispiele und Aufgabe... 30 Adjektive L 2 Adjektivdeklination...31
MehrStudio d A2. http://www.cornelsen.de/bgd/97/83/46/42/07/67/3/9783464207673_x1in.pdf
Studio d A2 http://www.cornelsen.de/bgd/97/83/46/42/07/67/3/9783464207673_x1in.pdf Inhalt Themen und Texte Sprachhandlungen 8 Sprachen und Biografien Lernerfahrungen /Mehrsprachigkeit Landeskundequiz Texte:
MehrSELBSTEVALUATION DIALOG BERUF STARTER Lektion 8
NAME: SELBSTEVALUATION DIALOG BERUF STARTER Lektion 8 NIVEAU: A1 SPRACHE: DEUTSCH HÖREN Ich kann Verkaufsgespräch verstehen. Ich kann Bewerbungsgespräche verstehen. Ich kann Gründe fürs Deutschlernen verstehen.
Mehr