Berufsorientierung als pädagogische Querschnittsaufgabe

Transkript

1 Berufsorientierung als pädagogische Querschnittsaufgabe Der Berufswahlpass als Klammer um alle für die Berufsorientierung relevanten Inhalte und Aktivitäten einer Schule und ihrer Partner

2 Vielfältige Aspekte der BO/StO Veränderung Arbeitsmarkt ca Studiermöglichkeiten Schlüsselkompetenzen Idole & Vorbilder persönliche Interessen Globalisierung Lebensziele und Visionen Wohnen und Versicherungen Bewerbung Fristen Voraussetzungen demographische Veränderungen ca. 360 Ausbildungsmöglichkeiten Orientierungszeit

3 Vielfältige Beiträge zur BO/StO im Fachunterricht* und in Projekten Beiträge zur zur individuellen Orientierung mit Themen wie Lebensentwürfe, Stärken/Schwächen... zur Berufswahlorientierung mit Themen wie Berufsbilder, Bewerbung... zum gesellschaftlichen Orientierungswissen mit Themen wie gesellschaftliche Zuständigkeiten, Verträge... * Lehrplanbezüge zur BO/StO unter

4 Wie kann man angesichts der Fülle von Themen, Informationen und Möglichkeiten eine solide Entscheidungsgrundlage für Studium/Beruf schaffen? Mit Hilfe des Berufswahlpasses! Der Berufswahlpass bringt Übersicht, Struktur und System in den mehrjährigen Orientierungsprozess.

5 Der Berufswahlpass (BWP) ist kein neues Projekt, sondern eine Klammer um alle für die Berufs- und Studienorientierung relevanten Inhalte und Aktivitäten ein individuelles Arbeitsinstrument, das in Regie der Schule eingeführt wird eine in 12 Bundesländern bewährte Entwicklung im Rahmen eines Bundesprogramms

6 Der Berufswahlpass in Sachsen Seit 2006 gibt es das sachsenweite Angebot für Schulen Das Kultusministerium und die Arbeitsagenturen empfehlen den Einsatz des Berufswahlpasses Sachsen beteiligt sich an der bundesweiten Etablierung als ein Instrument mit Wiedererkennungswert bei zukünftigen Arbeitgebern

7 Ziel der Einführung des BWP am Gymnasium Befähigung der Schüler zur selbstorganisierten und eigenverantwortlichen Berufs- und Studienorientierung Schaffung einer soliden Entscheidungsgrundlage für die Studien- bzw. Berufswahl

8 Vorteile für den Schüler unterstützt den Prozess der BO/StO kontinuierlich ab Klasse 8 (oder 9) bis zum Verlassen der Schule dokumentiert erbrachte Leistungen und erworbene Fähigkeiten und Kompetenzen schafft ein zusammengefasstes, individuelles Ergebnis des mehrjährigen Orientierungsprozesses für den Schüler

9 Vorteile für die Schule und Lehrer strukturiert die Angebote zur BO/StO innerhalb der Schule, fördert die Abstimmung von Fachinhalten zwischen den Kollegen bringt System in die Zusammenarbeit mit Eltern, Betrieben, der Berufsberatung und anderen Partnern schafft Übersichtlichkeit und Transparenz über das Gesamtangebot zur BO/StO der Schule und ihrer Partner (auch als Plus für die Öffentlichkeitsarbeit)

10 Aufbau des BWP Inhaltsübersicht Teil 1: Angebote zur BO/StO Teil 2: Mein Weg zur Studien- und Berufswahl Teil 3: Dokumentation Teil 4: Lebensordner

11 Teil 1: Angebote zur BO/StO Hier gehören hinein: BO/StO-Angebote der Schule Angebote der Agentur für Arbeit Partnerbetriebe / Hochschulkontakte der Schule Freizeitangebote der Schule und im Schulumfeld regionale Beratungsangebote zur BO/StO und Lebenshilfe

12 Teil 2: Mein Weg zur Studien- und Berufswahl Kernstück des Berufswahlpasses strukturiert den mehrjährigen Prozess vom Nachdenken über Stärken und Interessen bis hin zur Studien- und Berufswahlentscheidung

13 Teil 2: Mein Weg zur Studien- und Berufswahl 2.1. Mein persönliches Profil 2.2 Meine Vorstellungen und Interessen in Bezug auf Studium und Beruf 2.3. Meine Lern- und Arbeitsplanung in Bezug auf meine Studien- und Berufswünsche 2.4. Meine Übergangsschritte

14 Teil 3: Dokumentation zur Sammlung aller für Bewerbungen wichtiger Belege mit Anregungen und Kopiervorlagen für Dokumentation und Zertifizierung

15 Individuelle Bewerbungsvorteile verschaffen durch Zertifikate der Schule z.b. für Mitarbeit in AG, Kursen und Projekten Engagement als Klassensprecher Tätigkeit als Streitschlichter Teilnahme an Erkundungen und Praktika Mitarbeit in einer Schülerfirma Organisation von Veranstaltungen Anregung zur Zertifizierung außerschulischer Aktivitäten z.b. Engagement in Sportvereinen und Jugendorganisationen Erste-Hilfe-Ausbildung Ferienjobs Kulturelle Tätigkeiten Kurse in Bildungseinrichtungen Ferienpraktika

16 Teil 4: Lebensordner für Erarbeitungen und Informationen aus verschiedenen Fächern, die der Vorbereitung einer selbstständigen Lebensführung dienen Anleitung zur Anlage eines Ordnungssystems für persönliche Unterlagen

17 Arbeitsansatz Einführung in der Schule auf Grundlage des schuleigenen Konzeptes zur BO/StO in Klasse 8 oder 9 Abstimmung der Beiträge aus verschiedenen Fächern und Projekten sowie von Partnern Nutzung der Materialien im Pass als Grundstruktur, Ergänzung mit vorhandenem Material der Schule und von Partnern => systematische Berufs- und Studienorientierung

18 Einsatz des BWP Sek I : Begleitung der BWP-Arbeit durch die Schule auf Bezüge zwischen Lehrplaninhalten und BWP im Unterricht aufmerksam machen, einzelne Arbeitsblätter im Fachunterricht bearbeiten, Schüler anregen, den Pass in Zusammenhang mit externen Angeboten (Messen, Hochschultage...) oder ihrem Freizeitengagement zu nutzen Sek II: vollständig eigenverantwortliche Nutzung durch den Schüler (und seine Eltern)

19 Voraussetzungen für die Arbeit mit dem BWP Klärung schulorganisatorischer Voraussetzungen (Finanzierung, Aufbewahrung) Team zur Koordinierung der Arbeit in der BO/StO schuleigenes Konzept zur BO/StO Einsatzplanung unter Nutzung der Lehrplanbezüge* und in Abstimmung mit außerschulischen Partnern Beispiele u. Arbeitshilfen unter dem Menüpunkt Materialien auf

20 Was ist das Neue am BWP? die Arbeitsweise BO/StO als pädagogische Querschnittsaufgabe die Struktur Beiträge aus verschiedenen Fächern und Projekten fließen in einem Prozess zusammen das Ergebnis -zusammengefasstes individuelles Ergebnis in der Hand des Schülers => solide Orientierungsgrundlage für die Studienund Berufswahl

21 Serviceangebote der Koordinierungsstelle Beratung und Fortbildung Beratung regionaler Initiativen Bestell- und Lieferlogistik Entwicklung von Begleitmaterial

22 Kontakt: LSJ Sachsen e.v. Hoyerswerdaer Str Dresden Tel.: 0351 / info@berufswahlpass-sachsen.de