Lehrplan Ausbildung Introtone Therapy CLASSIC LEVEL Tabellarischer Überblick

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1 Lehrplan Ausbildung Introtone Therapy CLASSIC LEVEL Tabellarischer Überblick Zertifizierte/r Introtone-Therapeut/in Ausbildungsbeginn: April 2017 Kursl block 1. Jahr Kursblock Diagnostik und Therapie mittels 1 spezifiziertem myofaszialen 7 Zugang Das alles durchdringende Fasziengewebe ermöglicht die Sicht in das Innere des Körpers 2 Therapeutischer Zugang über das zentrale Nervensystem Behandlungstechniken für die glatte Muskulatur von Blut- und Lymphgefäßen sowie von Organen 3 Zugang zu neuroreflektorischen Schutzspannungen Zugang zu neuro-reflektorischen Schutzspannungen im Bereich Pelvis, Zwerchfell, Thoraxapertur und Tentorium 4 Bewegung und Quanten I Nervale und muskuläre Behandlungswege bei Blockaden der Wirbelsäule 5 Immunsystem I Lymphsystem und Milz - ihre immunologischen Bedeutungen im Körper Kranio I 2. Jahr Die Hirnhäute im Zusammen-spiel mit Schädelstrukturen und sacralem Plexus 8 Bewegung und Quanten II Auf den Gelenksinnenraum ausgerichtete Methode zur Behandlung von Bewegungsblockaden und Schmerzsyndromen 9 Viszeral I Diagnostik und Therapie für den Gastrointestinal-Trakt und das Leber-/Gallesystem unter Einbeziehung immunologischer Anforderungen 10 Bewegung und Quanten III Umfassende Behandlungsmöglichkeiten bei Verletzungen und chronischen Syndromen der Extremitäten über den spezifischen Zugang der Gefäße und Nerven 11 Viszeral II Diagnostik und Therapie für den Urogenital-Trakt 6 Classic I Vernetzung (3 Tage) Vernetzung des erlernten Materials und eigenverantwortlicher Umgang mit dem Material 12 Classic II Vernetzung und praktische Qualifikation Vernetzung des erlernten Materials, eigenverantwortlicher Umgang mit dem Material und praktische Qualifikation Änderungen vorbehalten. Ausführliche Inhaltsbeschreibung der Kursblöcke auf den folgenden Seiten Stand: Curriculum Sept (pädagogischer Teil) Ausbildung Introtone Inhaltsbeschreibung der Kursblöcke Seite 1

2 Zertifizierte/r Introtone-Therapeut/in (Classic Level) Fachübergreifende Ausbildung Introtone Therapy Ausbildungszeitraum: April 2017 bis März 2019 Das differenzierte Verständnis von Körpergewebe und seiner Gesundheit liegt dieser Methode zugrunde. Die Wahrnehmungsfähigkeit des zukünftigen Therapeuten, bis hinein in tief liegende Strukturen zu erfühlen und zu behandeln, wird in kontinuierlichen Schritten gelehrt. Wir beziehen uns dabei auf alle Körpersysteme in ihrer Struktur und Funktion. Vernetztes Denken und Wahrnehmen ist der rote Faden, der durch diese Ausbildung läuft. Von Beginn der Ausbildung an, wird deshalb die manuell-diagnostische und therapeutische Fähigkeit in der Vernetzung der Körpersysteme geschult seien sie orthopädisch, viszeral, neurologisch oder vasculär-lymphatisch. Der Fachbegriff dieser von Sharon Weiselfish-Giammatteo (IMT/USA) entwickelten Betrachtungsweise heißt Multiple Systems Approach (MSA). Eine symptomatische Behandlung ist immer begrenzt. Das Zurückverfolgen von auslösenden Ursachen bedeutet den Weg hin zu nachhaltiger Gesundheit: ein berechtigter Anspruch unserer Zeit. Jeder Kursblock hat ein Hauptthema, z.b. Biomechanik, Kranio, Immun, Viszeral, Neural etc. Diese Themen werden in ihrer anatomischen, biochemischen und medizinischen Grundlage gelehrt und in den Kontext gesetzt zu weiteren Strukturen und Funktionen des Organismus. Die Schwerpunkte jedes Kursblocks entnehmen Sie bitte dem folgenden Curriculum. Dem/der zukünftigen Introtone-Therapeuten/in steht damit bereits im Classic Level ein Basis- Repertoire an Behandlungsmöglichkeiten zur Verfügung. Seite 2

3 1. Ausbildungsjahr Classic Level Kursblock 1 Diagnostik und Therapie mittels spezifiziertem myofaszialen Zugang In diesem ersten Kursblock werden fasziale Techniken für Strukturen und Körpersysteme gelehrt. Nach der myofaszialen Entspannung wird der diagnostische und therapeutische Blick frei auf tiefer im Gewebe liegende Störungen struktureller wie auch biochemischer Natur. Diese Zusammenhänge wahrzunehmen und zu regulieren wird für Kopf und Hand nachvollziehbar und begreifbar gelehrt. Hierbei vermitteln wir manuell erste immunologisch relevante Techniken für den Körper. Kursblock 2 Therapeutischer Zugang über das zentrale Nervensystem Diese Kurseinheit umfasst einen ersten zentralen Zugang zu Gefäßen und Organen. Auf der Basis des monosynaptischen Muskeldehnungsreflexes wurden Techniken entwickelt, die den Zugang zur glatten und Gefäßmuskulatur bis hin zu Strukturen, wie z.b. Herzkranzgefäßen möglich machen. Wie auch im ersten Kursblock wird der diagnostische und therapeutische Blick frei auf tiefer im Gewebe liegende Störungen. Diese werden mit erweiterten Techniken behandelbar. Das Material hat sich in der Praxis u.a. bei vielen kardiovaskulären und lymphatischen Geschehen bewährt. Kursblock 3 Zugang zu neuro-reflektorischen Schutzspannungen Dieser Kursblock lehrt eine wichtige Neuentwicklung, den Zugang zu Strukturen, die nicht offensichtlich wahrnehmbar sind. Wieder geht es um Raumöffnung diesmal mit der Technik Compression Syndromes (CS), also Kompressionssyndrome. Strukturen oberhalb und unterhalb der vier Diaphragmen und des Mediastinums werden differenziert und individuell behandelbar. Kompressionssyndrome stehen in der Hierarchie der bereits gelernten Schutzmechanismen des Körpers weiter oben. Ihre Behandlung hilft, tiefer in die Ursache eines Geschehens zu dringen. Mit diesem Unterrichtsstoff wird auch die Introtone spezifische Diagnostik weiter geschult. Seite 3

4 Kursblock 4 Bewegung und Quanten I In dieser Kurseinheit verbinden wir Techniken für quergestreifte Muskulatur (Strain-Counterstrain, SCS) mit dem Zugang zu peripheren Nerven. Der Weg über Funktion und Struktur des Nervensystems ermöglicht einen neuen und leichteren Zugang zur Wiederherstellung von Bewegungsblockaden mit Schwerpunkt Wirbelsäule. Die sogenannte Biomechanik des Körpers wird mit diesem Verständnis neu bewertet und systemvernetzend diagnostizier- und behandelbar. Die Therapiemöglichkeiten umfassen auch bereits strukturell geschädigte Nerven. Damit erweitert sich das Verständnis der Wiederherstellung von Beweglichkeit. Kursblock 5 Immunsystem I Zugang zu lymphatischen Strukturen Mit dem Inhalt dieses Kursblocks wird zum ersten Mal manuell der direkte Zugang zu immunologischen Strukturen und ihren funktionalen Zusammenhängen via Lymphsystem diagnostizier- und behandelbar. Strukturelle und funktionelle Dysfunktionen immunologisch relevanter Systeme werden mit dem vernetzenden Multiple Systems Approach (MSA) gelehrt. Diese Vorgehensweise hat sich in der Praxis als außerordentlich effizient bei schulmedizinisch schwer erreichbaren oder chronischen Symptombildern erwiesen. Kursblock 6 Classic I Vernetzung (Dauer: 3 Tage) Dieser Kurs dient dem Überblick über das bisher erlernte Material. Außerdem ermöglicht er die Eigenüberprüfung, welche der komplexen Inhalte bereits verinnerlicht wurden. Immer wieder geht es um die Eigenentwicklung und Wahrnehmung und nicht um die Überprüfung von Daten. Seite 4

5 2. Ausbildungsjahr Classic Level Im 2. Ausbildungsjahr liegt wie im 1. Ausbildungsjahr der Schwerpunkt auf dem vernetzten Wahrnehmen von Körpersystemen in Struktur und Funktion. Mit jedem Kursblock wird tiefer verstehbar, welche Situation primär für eine Dysfunktion verantwortlich ist (Multiple Systems Approach, MSA). Hinzu kommt das Erkennen von Schutzmechanismen des Körpers, die zusammen mit dem Prinzip des MSA den Weg in die Geschichte des Organismus und seiner Dysfunktionen weiter frei legen. Immer wieder geht es um die Fähigkeit des Therapeuten, zwischen Ursache und Wirkung zu unterscheiden. Im 2. Ausbildungsjahr sind sechs Kursblöcke mit folgenden Themen vorgesehen: Kursblock 7 Kranio I Dieser Kurs behandelt die therapeutische Beeinflussung der drei Meningen und die Entspannung der kranialen Suturen. Schutzmechanismen aller knöchernen Schädelstrukturen und der Dura mater werden in Zusammenhang gebracht mit Dysfunktionen des sakralen Plexus und Störungen der gesamten Wirbelsäule. Kursblock 8 Bewegung und Quanten II Den Gedanken der Biomechanik und ihre Behandlungsmöglichkeiten über Muscle Energy (Mitchell) kann man bereits als klassische Methode bezeichnen. Die genaue Ausrichtung von Gelenken und Gelenksbewegungen ist Betrachtungselement dieser Methode. In diesem Kurs wird ausgehend von Muscle Energy and Beyond (Weiselfish) der Fokus auf den Raum zwischen den Gelenkspartnern gelegt. Dadurch wird ein energetisches Element, das in den Bereich der quantenphysikalischen Betrachtung fällt, differenziert manuell wahrnehmbar. Diese Weiterentwicklung ermöglicht uns, einen meist schwer erkennbaren, aber oft ursächlichen Aspekt von Bewegungsblockaden präzise zu diagnostizieren, zu behandeln und damit Nebenwirkungen zu minimieren. Kursblock 9 Viszeral I In dieser Kurseinheit stehen strukturelle und biochemische Diagnose- und Therapiemöglichkeiten für den Gastrointestinaltrakt und das Leber-Galle-System im Mittelpunkt. Neben den viszeralen Raumtechniken werden fokale Gebiete des Gastrointestinaltrakts, die auf Nahrungsmittelunverträglichkeiten und Allergien hinweisen, gelehrt. Die Bedeutung der immunologischen Funktionalität des gesamten Organismus nimmt in unserer Zeit einen immer höheren Stellenwert ein. Das Material dieses Kurses widmet sich dieser Entwicklung. Über die Seite 5

6 gastrointestinalen Strukturen werden mit besonders dafür entwickelten Techniken der Stoffwechsel und Funktionen des Immunsystems regeneriert. Kursblock 10 Bewegung und Quanten III In diesem Kursblock wird ein tiefer Zugang bei Bewegungseinschränkungen und Verletzungen der Extremitäten gelehrt. Diese manuellen Techniken integrieren auch den Zugang zu Gefäßen und Nerven. Dieser Zugang ist im Bereich des orthopädischen Kontextes neu, da er die Versorgung, Entsorgung und Innervierung mit betrachtet. Kursblock 11 Viszeral II Der Inhalt dieses Kursblocks umfasst strukturelle und biochemische Diagnose- und Therapiemöglichkeiten für den Urogenitaltrakt und die Stressachse (HPA-Achse). Viszerale Raumtechniken und die Impulsgebung mit hormonspezifischen Schwingungsfrequenzen ermöglichen einen erweiterten Ansatz zur Behandlung von typischen Dysfunktionen bei Mann und Frau. Dabei wird auch ein erstes Verständnis für die Symptomatik der Nebennierenrinden-Erschöpfung (Burnout- Syndrom) vermittelt. Kursblock 12 Classic II Vernetzung und praktische Qualifikation Dem/der angehenden Introtone-Therapeuten/in steht jetzt das Basis-Repertoire für introtonale Diagnose und Therapie zur Verfügung. Dieser Kurs prüft in gegenseitigen Behandlungen die Fähigkeit der Teilnehmer zu entscheiden: was behandle ich wann und ihre Ausführung, was behandle ich wie. (Änderungen vorbehalten) Seite 6