Naturwissenschaftliche Phänomene vielfältig verstehen. Eine Bremer Fortbildung der Sinus-NW- Schulen von Universum Science Center
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- Steffen Winter
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1 Naturwissenschaftliche Phänomene vielfältig verstehen. Eine Bremer Fortbildung der Sinus-NW- Schulen von Universum Science Center und INZ / Lernwerkstatt Bremer Westen im Tandem Grundschulen mit KITAs Unser Motto: Ein solides Wissensnetz wird nur geknüpft, wenn man sich immer wieder aus unterschiedlicher Perspektive mit dem Inhalt auseinandersetzt. (Manfred Spitzer) In Zusammenarbeit mit dem Bremer Universum Science Center und dem INZ ( Integriertes Naturwissenschaftliches Zentrum) / Lernwerkstatt Bremer Westen haben an 4 Nachmittagen von März bis Mai Sinus-Schulen aus dem NW-Set und Mitarbeiterinnen aus benachbarten Kitas eine gemeinsame Fortbildung durchgeführt. Thema: Feuer und Erde. Angelehnt an viele Exponate der Ausstellung im Universum Science Center. Durchführung : Kick-off Workshop im Science Center Kennen lernen der TeilnehmerInnen, Einführung in das Konzept des forschenden und entdeckenden Lernens; Sammeln von Vorerfahrungen und Problematisierung der Lernbegleitung stehen am Anfang; praktisches Erforschen und Entdecken des Themas an den entsprechenden Ausstellungstücken im Science Center. Die Teilnehmer beobachten ihre eigene Herangehensweise an naturwissenschaftliche Phänomene und machen sich über ihre Erfahrungen Notizen: Hier ging es um den Aufbau der Erde, tektonische Modelle, die Erde als Puzzle, Magnetismus, Eruption und Gesteinsarten, Seismographen und Feuergürtel, aufsteigendes Magma und andere Phänomene. Ebenso mussten die Teilnehmerinnen einen Fragebogen bearbeiten, der sich auf ihre Erfahrungen in der Ausstellung bezog, den wir gemeinsam auswerteten. Dabei sollten auch Ideen entwickelt werden für die Auseinandersetzung der Kinder mit diesen Phänomenen. Welche Erklärungsebenen sind möglich, auch in Anbetracht dessen, dass wir es mit Grundschule und Kindertagesstätte zu tun haben. Dies wurde in der Gruppe reflektiert. Im INZ, der Lernwerkstatt Bremer Westen, die an der Grundschule am Halmerweg angesiedelt und ausgestattet ist für Experimentieren und Forschen, wurden verschiedene Versuche angeboten, die zum Teil das im Science Center Gesehene am praktischen Beispiel, welches auch mit Kindern durchgeführt werden kann, aufgearbeitet haben. Kerzenversuche, Versuche zur Konvektion, Mikroskopieren, Steine untersuchen und Zertrümmern, warme und kalte Luft, Raketenantrieb mit Streichhölzern, Vulkan mit Backpulver, Kohlendioxydentstehung usw. durchaus mit Knalleffekten. Hier wurde auch über die Einstiegsmöglichkeiten für Kinder in ein Thema reflektiert. Das Finden einer Frage, die zur Weiterarbeit motiviert und durch Handlung und Reflexion weiter verfolgt werden kann. Die Rolle einer Lernbegleitung, anders gesehen als die eines unterrichtenden Pädagogen, wurde diskutiert. Mehr beratend, mehr zum Fragen animierend, mehr Vorschläge machend, die zur Weiterarbeit anregen. Die TeilnehmerInnen haben zum Abschluss ihren Lieblingsversuch ausgewertet und wir haben verschiedene Möglichkeiten der Dokumentation von Lernprozessen und Produkten, die in der Arbeit entstanden sind, diskutiert. Die Reflexion wurde auf jeden Fall durch die Führung eines Forscherheftes sehr erleichtert. Dies haben wir uns seitdem zur Regel gemacht. Die Fortbildung war sehr fundiert, da wir wissenschaftlich durch das Team vom Universum Science Center begleitet wurden. Wir haben Einiges getan, um unsere Grundlagen in inhaltlicher Hinsicht, was die Themen Feuer und Erde betrifft, zu verbreitern. Methodisch haben wir verschiedene Möglichkeiten des Herangehens kennen gelernt und besprochen. Gut war das Feedback aus Grundschulen und Kindergärten, was zur Neuauflage reizt. Sehr nützlich war, dass wir im INZ/ der Lernwerkstatt Bremer Westen einen Raum zum
2 praktischen Handeln hatten, den wir weiterhin und auch zu anderen Themen nutzen können Und nicht zuletzt: Lernen macht Spaß, auch wenn es nach der Schule und dem Unterricht am Nachmittag für uns weiterging. Die Koppelung von Science Center-Besuch und praktischem Handeln in Werkstätten o.ä. können wir weiter empfehlen. Eine praxisnahe Fortbildung in guter Verbindung zu den Modulen 1, 2 und 3 der NW-Sets!!!! Vielleicht kommt ihr nach Bremen und wir organisieren solch eine Fortbildung???? Und Universum Science Center lohnt auch so eine Reise nach Bremen. Nähere Infos über Landeskoordinator Bremen!!!!!!
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