Flächen- und Körperformen

Transkript

1 Annette Stechbart Andrea Torggler Flächen- und Körperformen Portfolio im Mathematikunterricht Klasse Downloadauszug aus dem Originaltitel: Grundschule Annette Stechbart Andrea Torggler r Portfolio im Mathematikunterricht atiku te ri ich ht Klasse. 4. Das Lernen der Schüler begleiten: themenspezifische enspezifische e ische Vorlagen und Tipps ps zu allen Lehrplanbereichen ROM

2 Flächen- und Körperformen Portfolio im Mathematikunterricht errich Klasse Dieser Download ist ein Auszug aus dem Originaltitel Portfolio im Mathematikunterricht Klasse Über diesen Link gelangen Sie zur entsprechenden Produktseite im Web.

3 Namen von Flächenformen Zeichne, falte oder klebe Flächen wie diese auf und schreibe ihre Namen dazu. Flächenformen als Verkehrsschilder Fotografiere, zeichne oder schneide Verkehrsschilder wie diese aus. Klebe sie auf und schreibe die passende Flächenform dazu. 1

4 Namen von Körperformen Klebe Körperformen wie diese auf und schreibe ihre Namen dazu. Körperformen in der Küche Fotografiere oder schneide Bilder mit Verpackungen aus. Klebe sie auf und schreibe die passende Körperform rfor dazu. Tipp: Nutze Angebotsprospekte von Supermärkten. 2

5 Aus Flächenformen ein Bild legen Schneide Flächenformen aus farbigem Papier aus. Setze sie zu einer Figur oder einem Bild zusammen. Schreibe dazu, wie oft du welche Form benutzt hast. Flächenformen freihändig zeichnen en Suche dir verschiedene kleine e Materialien, en die man streuen kann (z. B. Sand, Konfetti, Reiskörner, er, Buchstabennudeln, ). Zeichne mit einem Flüssigkleber freihändig verschiedene e Flächenformen auf. Bestreue den feuchten Kleber mit Material. Achte darauf, dass gleiche Flächenformen das gleiche Material haben. 3

6 Mit Körperformen bauen Sammle Verpackungen und ähnliches Material (z. B. leere Küchenrollen). Baue aus den Verpackungen eine Murmelbahn. Fotografiere sie und klebe sie auf. Schreibe dazu, wie oft du welche Körperform verwendet hast. Kantenmodelle bauen Du brauchst entweder er Knete und Strohhalme oder über Nacht eingeweichte Erbsen und Zahnstocher. Baue aus dem Material Kantenmodelle. Fotografiere und beschrifte sie. 4

7 Flächenformen auf dem Geobrett Spanne mit einem Gummiband eine Flächenform auf dem Geobrett. Zeichne sie mit dem Lineal auf die Geobrett-Vorlage ab. Schneide die Vorlagen aus und klebe sie nach ihrer Form sortiert auf (alle Dreiecke zusammen, ). 5

8 Flächenformen-Wimmelbild Spanne mit fünf verschiedenfarbigen Gummibändern unterschiedliche Flächenformen, die sich auch überschneiden können, auf dem Geobrett. Gib das Geobrett einem Mitschüler. Dieser zeichnet das Bild ab und schreibt auf, wie viele und welche Flächenformen sich in deinem Wimmelbild versteckt haben. Bitte deinen Mitschüler, dass er dir auch ein Bild spannt, das du dann abzeichnen und einkleben kannst. 6

9 Würfelnetze Schneide die Vorlagen aus und versuche sie zu einem Würfel zusammenzubauen. Klebe nur die Netze in dein Portfolio, bei denen sich wirklich ein Würfel ergibt. 7

10 Quadernetze Schneide die Vorlagen aus und baue sie zu einem Quader zusammen. Male die gegenüberliegenden Flächen in der gleichen Farbe an und klebe die Netze anschließend auf. 8

11 Körpernetze erkennen Schneide die verschiedenen Netze aus. Setze jeden Körper zusammen und finde heraus, welcher Körper entsteht. Klebe die Netze auseinandergefaltet auf und beschrifte sie mit dem Namen des Körpers, den du gebaut hast. 9

12 Auf Spurensuche Sei ein Detektiv und finde heraus, welche Körper hier gestanden und ihren Abdruck im Sand hinterlassen haben. Klebe alle passenden Körperformen zu den Abdrücken. Tipp: Es sind auch mehrere Lösungen möglich. Versuche, e, alle Lösungen zu finden. Du kannst auch Körperformen en in Sandkasten asten drücken, um den Abdruck zu sehen. 10

13 Bildmaterial Flächenformen 11

14 Bildmaterial Körperformen 12

15 Bildmaterial Verkehrsschilder 13

16 Lösungen Würfelnetze S. 7 Körpernetze erkennen S. 9 Es entstehen die Körper Kegel, Prisma, Pyramide und Zylinder. Auf Spurensuche S. 10 Quadrat Kreis Dreieck Rechteck Würfel, Pyramide Zylinder, Kegel Pyramide, Prisma Quader, Prisma Lösungen 14

17 Impressum 2016 Auer Verlag AAP Lehrerfachverlage rlage GmbH Alle Rechte vorbehalten. Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Die AAP Lehrerfachverlage GmbH kann für die Inhalte externer Sites, die sie mittels eines Links oder sonstiger Hinweise erreichen, keine Verantwortung übernehmen. Ferner haftet die AAP Lehrerfachverlage GmbH nicht für direkte oder indirekte Schäden (inkl. entgangener Gewinne), die auf Informationen zurückgeführt werden können, die auf diesen externen Websites stehen. Autoren: Annette Stechbart, Andrea Torggler Covergestaltung: zweiband.media Agentur für Mediengestaltung und -produktion GmbH, Berlin Illustrationen: Corina Beurenmeister