2.) a)den Elefanten auf ein weißes Stück Papier und den Umriss des Elefanten auf ein farbiges Stück Papier zeichnen und ausschneiden. b) Den Elefanten

Transkript

1 E,e Obere Reihe: Entwicklung des E. Wenn ihr Kind den Buchstaben E noch nicht kennt, lassen Sie es diese Reihe in Ruhe betrachten, zeigen dann auf den Buchstaben E am Ende der Reihe und fragen wie dieser Buchstabe heißen könnte. Geschichtenidee zum AB1: Emma ist heute im Zirkus. Jetzt erscheint Clown Pustel und behauptet doch glatt, er könne mit einem Lichtschalter einen Buchstaben in einen Elefanten verwandeln und dies möchte er a jetzt allen zeigen. Als erstes schaltet Clown Pustel das Licht aus. Aus der Manege ist etwas zu hören, aber nichts zu sehen. Plötzlich erstrahlt am hinteren Rande der Manege ein Scheinwerfer. In dessen Schatten sind die Umrisse eines riesengroßen etwas krummen E`s zu sehen (Bild1) Pustel s Stimme ertönt jetzt aus dem Halbdunkel: Alle zählen jetzt mit mir laut bis drei, dann drücke ich auf den Lichtschalter und das E wird sich in einen Elefanten verwandeln. Also eins, zwei..., drei...! Das Licht geht an und in der Manege steht tatsächlich ein Elefant im Kopfrüsselstand(Bild2), aber kein echter. Pustel hat sich für diesen Spaß extra einen großen Pappelefanten gebastelt. Glaubt ihr jetzt, dass man mit einem Lichtschalter ein E in einen Elefanten verwandeln kann. Bastel- und Spielidee: 1a.)Den großen Elefanten grau ausmalen, auf ein festes Stück Pappe kleben und ausschneiden. Aus Pappe ein Rechteck schneiden, bis zur Hälfte mittig einschneiden je ein Teil nach vorne und hinten knicken. Ein weiteres großes rechteckiges oder rundes Pappstück als Fuß darunter kleben. An diesen Standfuß den Elefanten kleben. In einem dunklen (Klassen-)Zimmer wird der Elefant zur Vorführung der Show auf den Tisch oder den Fußboden gestellt. Mit etwas Abstand wird dahinter eine schwach leuchtende Taschenlampe gelegt. Die Zuschauer davor sehen jetzt nur die Umrisse eines E`s. Durch Einschalten des Lichtes erscheint der Elefant. Dieser darf dann die nächsten Wochen als Gedächtnisstütze im (Klassen-)zimmer stehen bleiben. 1b.) Kleine Elefanten im Kopfrüsselstand auf Pappe kleben, ausschneiden anmalen und an einen Standfuß kleben. Als Dekoration aufstellen.

2 2.) a)den Elefanten auf ein weißes Stück Papier und den Umriss des Elefanten auf ein farbiges Stück Papier zeichnen und ausschneiden. b) Den Elefanten hellgrau ausmalen und auf ein andersfarbiges Papier kleben. Von diesem Blatt Papier einen ca. 2 cm starken Papierstreifen abschneiden. c) Diesen an den linken Rand des farbigen Umrisses kleben. d) Den Umriss jetzt genau auf den Elefanten legen und mit Klebebandstreifen den Papierstreifen links fixieren. Linken Teil der Klebestreifen nach hinten umschlagen und festkleben. Der farbige Umriss des Elefanten in Form eines E s ist jetzt zu sehen, durch aufklappen wird jetzt der Elefant sichtbar. Zweite Möglichkeit (siehe Foto): Den Elefanten auf farbigen Papier und den andersfarbigen Umriss ohne den Papierstreifen getrennt einlaminieren, genau übereinander legen, Ränder gerade schneiden und links mit Klebeband zusammenkleben. a) b ) c) d)

3 AB 1 1 2

4 Sprechzeichnen: Das E gehört zu den Fahnenbuchstaben (siehe Seite?). Eine Hälfte der Kinder steht mit Blick zu einem E ( auf der Tafel) als Fahnenmast da. Es ist bekannt, dass das E einen Elefanten darstellt. Jeweils ein zweites Kind schreibt mit dem ganzen Arm im Sprechrhythmus E-le-fant die drei Striche an den Fahnenmast-Kind, damit ein E entsteht. Mehrere Kinder können dies im Chor sprechen und dabei die Bewegungen ausführen, z.b. zu Beginn einer Sportunterrichtsstunde. Auf dem Arbeitsblatt werden im Sprachrhythmus des Wortes E-le-fant die drei Striche mit Schwung eingezeichnet. Es kommt dabei nicht auf Geradlinigkeit des Striches an, sondern darauf die Handbewegung im gleichen Rhythmus mit dem Sprechen und mit Schwung auszuführen. Bei einer Klasse können alle rhythmisch im Chor sprechen und dabei schwungvoll zeichnen. Mit jeweils einen anderem Farbstift die Übung mehrmals wiederholen.

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6 Und das kleine e und ei und eu? Dazu ist mir echt noch nichts eingefallen. Ideen dazu bitte hier einreichen.