Tagung Programm. Schule in Schieflage? Spannungsfeld Kind Familie - Schule

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Berndt Berger
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1 Tagung Programm Schule in Schieflage? Spannungsfeld Kind Familie - Schule 27. September 2017

2 Schule in Schieflage? Spannungsfeld Kind - Familie - Schule Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik Schaffhauserstrasse 239 Postfach 5850 CH 8050 Zürich info@hfh.ch

3 Überblick Inhalte Der Umgang mit Verhaltensproblemen, Lernschwierigkeiten und Sprachstörungen sind für Schulteams, Schulleitungen und Behörden eine grosse Herausforderung. In den Schulen fragt man sich: Nimmt die Zahl der Schülerinnen und Schüler mit speziellen Bedürfnissen ständig zu? Und stellt gleichzeitig fest: Immer weniger Eltern sind in der Zusammenarbeit mit der Schule verlässlich. Oder ist es die Schule, die zu viel erwartet? Irgendetwas im Dreieck Familie Schule Gesellschaft scheint nicht in der Balance zu sein. Tagungsleitung Steff Aellig Adressatenkreis Schulgemeinden und Schulteams: Behörden, Schulleitungen, Fachpersonen Schulsozialarbeit und Schulpsychologie, sonderpädagogisches Fachpersonal, Lehrpersonen. Dauer Mittwochnachmittag, 27. September 2017; Uhr Tagungsgebühr Fr. (inkl. Pausenverpflegung) Ort HfH Zürich Anmeldung Über unsere Website Anmeldeschluss 27. August

4 Programm Mittwoch, 27. September Uhr Begrüssung durch Barbara Fäh, Rektorin Welche Situationen belasten die Schulen? Steff Aellig Uhr Uhr Uhr Uhr Uhr Uhr Uhr Fokusreferat 1: Schulische Integration im Kanton Zürich Philippe Dietiker Fokusreferat 2: Kinder und Jugendhilfe im Kanton Zürich Daniel Kübler Fokusreferat 3: Integration als Führungsaufgabe Christian Liesen Pause Fokusreferat 4: Soziale Ungleichheit in der Schule Daniel Barth Fokusreferat 5: Fit und Misfit von Kind Familie Schule Markus Schmid Podiumsdiskussion Alle Referenten; Moderation: Steff Aellig 5

5 Abstracts Referate Fokusreferat 1 Schulische Integration im Kanton Zürich Philippe Dietiker Welche Ausrichtung verfolgt der Kanton? Wie entwickelt sich die Zürcherische «Schülerpopulation» und was wird künftig von Schulen erwartet? Welche Schnittstellen zeigen sich aus kantonaler Sicht zwischen den Bereichen Sonderschulung und Jugend- und Familienhilfe und Welche «Do s» und «Don ts» ergeben sich daraus für die Schulen? Fokusreferat 2 - Kinder- und Jugendhilfe im Kanton Zürich Daniel Kübler Welches sind die (neuen) gesetzlichen Rahmenbedingungen im Bereich Kinder- und Jugendhilfe? Wie werden diese Angebote im Kanton Zürich organisiert heute und in Zukunft? Welche Entwicklungen lassen sich aus Sicht der kantonalen Versorgung erkennen? Welche Schnittstellen ergeben sich für die Schule und die sozialen Anbieter, und was heisst das konkret für Schulen? Fokusreferat 3 - Integration als Führungsaufgabe Prof. Dr. phil. Christian Liesen Welche Bedürfnisse haben Kinder, die das System Schule «auf Trab halten»? Wie können sonderpädagogische Angebote mit sozialpädagogischer Unterstützung kombiniert werden? Integration ist der Auftrag, wie sieht die Umsetzung aus? Was bedeutet das für Schulen und Gemeinden? 6

6 Fokusreferat 4 - Soziale Ungleichheit in der Schule Dr. phil. Daniel Barth Welche Zusammenhänge bestehen zwischen sozialer Ungleichheit und sonderpädagogischem Förderbedarf? Was bedeutet «Bildungsferne» aus soziologischer Sicht? Woher kommen die Kinder, die in der Schule wenig Erfolg haben? Wie können Lehrpersonen im Klassenzimmer mehr Bildungsgerechtigkeit schaffen? Fokusreferat 5 - Fit und Misfit von Kind Familie Schule Dr. med. Markus Schmid ADHS oder Autismusspektrumsstörungen haben in den letzten Jahren den Ruf von «Modediagnosen» erhalten. Doch aus entwicklungspädiatrischer Sicht steht hinter jeder Diagnose ein einzelnes Kind, welches Schwierigkeiten zeigt im Anpassungsprozess an die Rahmenbedingungen von Schule und Gesellschaft. Was müssen die interdisziplinären Schulteams leisten, um diese Schülerinnenund Schüler zu integrieren? Welche Ressourcen und Unterstützung brauchen sie dabei? 7

7 Personen Tagungsleitung Steff Aellig Dr., Mitarbeiter Dienstleistungen HfH Referenten Daniel Barth Dr. phil., Dozent Pädagogik bei Schulschwierigkeiten HfH Philippe Dietiker, Leiter der Abteilung Sonderpädagogisches, Volksschulamt (VSA) Zürich Daniel Kübler, Leiter Zentralbereich Kinder- und Jugendhilfe, Amt für Jugend und Berufsberatung (AJB) Zürich Prof. Dr. phil. Christian Liesen, Institut für Sozialmanagement, Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW) Dr. med. Markus Schmid, Kinderpraxis Oerlikon und Kinderspital Zürich 8

8 Teilnahmebedingungen Anmeldung Wir nehmen nur online Anmeldungen entgegen. Bitte melden Sie sich direkt über unsere Homepage für die Veranstaltung an. Anmeldeschluss ist der 27. August Die Zahl der Teilnehmenden ist beschränkt. Bestätigung Wir bestätigen Ihre Anmeldung und geben Ihnen so bald als möglich Bescheid, ob Sie an der Tagung teilnehmen können. Mit der Einladung erhalten Sie einen Einzahlungsschein. Die Anmeldung ist erst mit der Überweisung definitiv. Zahlung Bitte bezahlen Sie nach dem Empfang der Einladung die Tagungsgebühr mit dem zugestellten Einzahlungsschein noch vor Tagungsbeginn. Abmeldung Die Tagungsgebühr wird nur zurückerstattet, wenn jemand Ihren Platz einnehmen kann. In jedem Fall müssen wir eine Bearbeitungsgebühr von Fr. 50. verrechnen. Absage der Tagung Erreicht die Tagung bei Ablauf der Anmeldefrist nicht die von uns gesetzte Minimalzahl an Teilnehmenden, müssen wir die Tagung absagen. Versicherung Der Abschluss einer Unfall- und Diebstahlversicherung ist Sache der Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Die Tagungsorganisation übernimmt keine Haftung. Anreise Wir empfehlen die Anreise mit den Öffentlichen Verkehrsmitteln. Ein Parkhaus ist vorhanden, jedoch gebührenpflichtig (Fr. 40. /Tag). 9

9 Lageplan Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik Schaffhauserstrasse 239 Postfach 5850 CH 8050 Zürich Detailierte Anfahrtsbeschreibung (Auto, Öffentlicher Verkehr) unter Parkmöglichkeit im Parkhaus an der Berninastrasse 45

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