Schülerinfos zur Projektprüfung AWT/Technik an der Albert-Schweitzer Mittelschule Bayreuth im Schuljahr 2017

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1 Schülerinfos zur Projektprüfung AWT/Technik an der Albert-Schweitzer Mittelschule Bayreuth im Schuljahr 2017 Allgemeine Infos: Die Prüfung erstreckt sich über 3 Tage. Bei Erkrankung ruft ihr rechtzeitig in der Schule an und legt unverzüglich ein ärztliches Attest vor (ansonsten Note 6). Pünktlichkeit und Disziplin in der Gruppe sind erstes Gebot. Ihr könnt die vorhandenen Werkzeuge benutzen; werden spezielle Werkzeuge benötigt, so müsst ihr euch diese selbst besorgen Werkzeuge ab 16 und ab 18 Jahren sind nur mit der entsprechenden Altersvorgabe zu benutzen. Ihr kauft jegliches Material selbst ein (auch Leim, Schrauben etc.). Hierzu erhaltet ihr einen Barbetrag von 5-10 /Schüler (je nach Aufgabe). Bevor ihr Material einkauft müsst ihr Preisangebote einholen (nachfragen, Internet, Schalterstunde Lehrer) und genau abwägen, wo ihr am günstigsten (aber auch qualitativ hochwertig) einkauft. Quittungsbelege gut aufheben und in einer schriftlichen Abrechnung vorlegen (Betrag erhalten, Ausgaben, Rest). Praktisches Arbeiten in den Werkräumen darf nur unter Aufsicht und Beobachtung eines Lehrers erfolgen (Absprache mit Lehrer). Während eurer praktischen Arbeit werdet ihr genau beobachtet und bewertet: Welche Ideen bringst du ein? Wie kooperativ bist du? Wie argumentierst du in der Gruppe? Wie gut kannst du mit Werkzeug und Material umgehen? Erstellt von: S. Frühhaber, FOL Seite 1 von 6 ASS

2 1. Tag - Kernzeit: 8:00 14:00 Uhr Vorlaufphase/Vorbereitung/Einkauf: 8:00 Uhr: Ziehen der Aufgaben (Leittext) Lest den Leittext einzeln mehrfach durch und macht euch Gedanken (zusammen in der Gruppe!). Diskutiert in der Gruppe über mögliche Lösungsansätze (Gesprächsdisziplin: zuhören, ausreden lassen, Wortmeldung, kein Streitgespräch). Holt euch Infos von Lehrern, Internet, Betrieben, Bekannten oder im Fachmarkt/Baumarkt. Jeder Schüler erstellt mehrere Skizzen (eigene Ideen) über das Gesamtwerkstück sowie über die Details. Hebt alle Skizzen auf und fügt sie eurer Präsentationsmappe bei. Erstellt eine Auflistung der genauen Arbeitsschritte (schriftlich). Erstellt einen Zeitplan für die 3 Tage der Prüfung (wichtig: Termine für weitere Gruppentreffen sowie Beginn der praktischen Arbeiten). Verteilt die Aufgaben je nach Eignung und Begabung. (genau nachlesen, was im Leittext verlangt ist!) Wer befragt Betriebe oder Baumärkte? Wer recherchiert im Internet? Wer kauft wo und was ein? Wer schreibt den Zeitplan, die Arbeitsschritte beim praktischen Arbeiten, macht die Preiskalkulation (falls gewünscht) Wer ist für die Abrechnung zuständig? Wer schreibt den Aufgabenverteilungsplan (Protokollpflicht)? Verständigt euch auf den Lösungsweg (liefert eine Begründung in der Präsentationsmappe ab). Fertigt hierzu eine Planskizze an, wo Details und Maße herauszulesen sind. Nach Erstellen einer Stückliste (ist der Planskizze beizulegen) könnt ihr das Material einkaufen. Falls ihr PPS oder Plakate machen wollt, Fotos nicht vergessen! Stick vorher im Werkraum testen. Evtl. Prototyp beginnen (Styropor, Pappe, Papier usw.) Erstellt von: S. Frühhaber, FOL Seite 2 von 6 ASS

3 2. Tag - Kernzeit: 8:00 14:00 Uhr Am zweiten Tag solltet ihr zuerst eine Besprechung durchführen anschließend erledigt ihr eure praktischen Arbeiten (im Zeitplan protokollieren). Euer Technik- und euer AWT-Lehrer hat eine Schalterstunde (8:30 9:00 Uhr); hier könnt ihr nochmals nachfragen; Lehrer können auch erste Ergebnisse einfordern. Allgemeines Gespräch über den 1. Tag. Sind eventuell noch Änderungen bei der Planung am Werkstück sinnvoll? Prototyp? Überprüft das eingekaufte Material. Welche Vorarbeiten zur Herstellung des Werkstückes können bereits am heutigen 2. Tag erstellt werden (Absprache mit Lehrern)? Achtung: Nur Ablängen der Teile keine Verbindungen und andere Vorarbeiten zur Prüfung am Werkstück! Welche technischen Zeichnungen werden gefordert? Übt sie zusammen für den Prüfungstag. Besprecht den Ablauf des Prüfungstages (3. Tag) Sprecht über den Prüfungsbeginn und euer Vorgehen am Prüfungstag. Ist das Material vollständig vorhanden? Weiß jeder Schüler, welche Aufgabe er praktisch zu erfüllen hat? Besprechen des Prüfungstages Aufgabenverteilung für die Präsentation (Hier sollt ihr der Prüfungskommission euer Werkstück vorstellen, es in ein positives Licht rücken, sowie über die Planung, die Schwierigkeiten, die Entscheidungsfaktoren, die Probleme bei der Herstellung, die kritische Bewertung des fertigen Werkstückes berichten) Stellt eure Präsentationsmappe zusammen. Erstellt von: S. Frühhaber, FOL Seite 3 von 6 ASS

4 3. Tag Abgabe der Projektmappen - Prüfung Durchführungsphase/Präsentation: Arbeitszeit: 240 Minuten für Zeichnen und Werken Vor Beginn der praktischen Arbeit solltet ihr euch nochmals treffen, um den gesamten Prüfungsablauf noch einmal durchzusprechen (Zeitplan und Arbeitsschritte) und auf eventuell auftretende Probleme entsprechend reagieren. Ein Problem könnte sein, wenn ein Schüler am Prüfungstag krank ist; hier ist Improvisation angesagt. Versucht, die praktischen Aufgaben des fehlenden Schülers zu übernehmen; versucht, dessen Beiträge in der Präsentation mit einzubringen. Wenn euch das gut gelingt, könnt ihr Pluspunkte sammeln. Jeder Schüler baut dasselbe Werkstück so wie es aus der Planskizze herauszulesen ist. Jeder Schüler fertigt selbstständig die technischen Zeichnungen an, die gefordert sind. Präsentation je nach Prüfungsablauf - nach kurzer Pause am Prüfungstag - am folgenden Tag - mehrere Tage später (Terminvorgabe am Beginn der Prüfung) Die Präsentation eurer Werkstücke dauert insgesamt ca. 30 Minuten (20 Min. Präsentation 10 Minuten Fragen). Angemessene Kleidung tragen. Pünktlichkeit Medieneinsatz (Plakate, Flyer, Arbeitsblätter, Tafel, Fotos, Laptop, Tablet, Overhead, Powerpoint etc.) Wer spricht wann, wo und worüber (Reihenfolge genau festlegen). Sei selbstbewusst, achte auf freies Sprechen, sprich laut und deutlich, erkläre Fachbegriffe. Gehe auf deine Erfahrungen während des Projektes ein (kritische Analyse, Reflexion). Erstellt von: S. Frühhaber, FOL Seite 4 von 6 ASS

5 Nach der Präsentation wird euch die Prüfungskommission noch einige Fragen stellen. Die Projektmappe (keine handgeschriebenen Beiträge) ist vor der Prüfung am 3. Tag abzugeben und sollte folgende Dokumente enthalten: Deckblatt, Inhaltsverzeichnis, Zeitplan, Aufgabenverteilungsplan, Recherchenachweis, Preiskalkulation, Kostenabrechnung, Arbeitsschritte, eigene Beiträge: alle Skizzen (auch Entwürfe), Planskizze mit Stückliste, Begründungen, evtl. eigene Fotos, evtl. Berufsbild, Text vom Kurzreferat (eigener Anteil), Reflexion. Siehe Leittext und Prüfungsaufgabenstellung! Die Mappe sollte übersichtlich, klar geordnet und sauber sein. Versuche, sie etwas originell zu gestalten und achte auf Rechtschreibfehler. Erstellt von: S. Frühhaber, FOL Seite 5 von 6 ASS

6 Voraussetzungen, um an der Projektprüfung erfolgreich teilzunehmen: Kenntnisse über Dreitafelansichten Sicheres Beherrschen der Bemaßungsregeln Schablonen einsetzen für Beschriftung und Bemaßung der Zeichnungen Kenntnisse über die Skizze Kenntnisse über eine Planskizze Skizzen anwenden Raumbilder in Isometrie und Kabinettperspektive zeichnen Schnittdarstellungen Explosionszeichnungen Detailzeichnungen Maßstab Blattformate Flache Werkstücke (Materialstärke kleiner gleich 10) Stückliste Bohrungen und Kreise zeichnen und bemaßen Materialliste Einnahmen und Ausgaben berechnen Einsatz und Kenntnisse von Werkzeugen für Metall, Holz, Kunststoffe Bohrer einspannen, Messwerkzeuge richtig einsetzen Materialkenntnisse über Holz, Metall, Kunststoff Einsatzarten von Materialien Handelsformen von Holz, Metall, Kunststoff im Verkauf Einfacher Stromkreis, Dioden, Schaltungen, Verbraucher Für externe Prüfungsteilnehmer gilt: Rechtzeitig vor der Prüfung bei Lehrern und Schülern informieren, welche Unterlagen in der 7., 8. und 9. Jahrgangsstufe verwendet wurden. Sie bilden die Grundlage für die Prüfung! Ausweis mitbringen! Erstellt von: S. Frühhaber, FOL Seite 6 von 6 ASS