234 3 H + 4 Z + 2 E = =

Transkript

1 Hunderter, Zehner, Einer Geheimschrift Zahlen in Geheimschrift. Wie heißen die Zahlen? a) zweihundertvierunddreißig H + Z + E = = H + Z + E = = b) H + Z + E = = c) d) e) H + Z = 0 H + 7 E = 07 H + 7 Z = = = = Schreibe die Zahlen in Geheimschrift. a) 6 b) 50 c) 08 Schreibe in Geheimschrift und als Zahl. a) H + Z + E = b) H + E = c) H + 6 Z = 0 60

2 Hunderter, Zehner, Einer 5 Welche Zahlen sind es? a) 6 H + 7 Z + E = H + 9 Z + E = 9 H + Z + 9 E = b) H + 6 Z + 8 E = 5 H + 5 Z + E = 6 H + 7 Z = c) 9 H + Z = 8 H + Z = H + Z = a) = = = b) = = = c) = = = Zerlege in Hunderter, Zehner und Einer. a) 6 7 = H + 6 Z = 5 6 = 7 = 7 E 8 H + 7 Z + 8 E 5 H + 6 Z + E H + Z + 7 E b) 9 = 8 5 = 6 0 = 6 0 = H + Z + 9 E H + 8 Z + 5 E 6 H + Z H + 6 Z c) = 8 0 = 0 9 = 9 0 = 5 H + 7 E 8 H + Z H + 9 E H + 9 Z a) 6 Z = H + Z 8 Z = H + Z 7 Z = H + Z 6 Z = H + Z b) 8 5 Z = H + Z 0 Z = H + Z 7 0 Z = H + Z 9 Z = H + Z c) 8 7 Z = H + Z Z = H + Z 9 6 Z = H + Z 9 Z = H + Z 0 Z = H

3 6 Stellenwerttafel Trage in die Stellenwerttafel ein und schreibe ausführlich. a) H Z E b) H Z E Bilde mit den Ziffernkarten Zahlen. Trage sie in die Stellenwerttafel ein und schreibe sie auf. a) Beginne mit der kleinsten Zahl. b) Beginne mit der größten Zahl. H Z E H Z E

4 Stellenwerttafel und Quersumme 7 Plättchen in der Stellenwerttafel. Wie heißen die Zahlen? a) H Z E b) H Z E c) H Z E d) H Z E 6 Male die Punkte in die Stellenwerttafel. a) H Z E b) H Z E c) H Z E d) H Z E Zahl c) Zahl H Z E a) Zahl Quersumme b) 6 09 Quersumme: + + = 6 0 Quersumme Quersumme 8 Schreibe immer vier dreistellige Zahlen auf a) mit der Quersumme 0, b) mit der Quersumme 9, c) mit der Quersumme Beispiellösungen Beispiellösungen Beispiellösungen

5 8 Rechnen mit Hunderterzahlen Zahlenmauern Benachbarte Zahlen addieren, dann die Summe darüber notieren. a) b) c) a) b) c) d) a) b) c) d)

6 Hundertertafeln 9 Trage die Zahlen ein. a),,, 5 b) 0,,, 5 c) 9, 8, 7, 65 d) 9, 8, 7, 65 e) 9, 9, 9, 9 f) 5, 5, 5, 5 g) Alle Zahlen mit einer 6 an der Einerstelle In welchen Feldern steht ein Punkt? Welche Zahlen fehlen? Trage die Zahlen ein. a) b) c) d)

7 0 Hundertertafeln Male Punkte in die Hundertertafel und schreibe die Zahlen auf. a) Blau: Die Zehnerziffer ist. 80, 8, 8, 8, 8, 85, 86, 87, 88, 89 b) Rot: Die Einerziffer ist , 87, 87, 87, 87, 857, 867, 877, 887, 897 c) Grün: Die Einerziffer und die Zehnerziffer sind gleich. 8, 8, 8, 8, 855, 866, 877, 888, 899 d) Schwarz: Die Zehnerziffer ist doppelt so groß wie die Einerziffer. 8, 8, 86, Welche Zahl steht unter: a) 8 b) c) 879 d) 79 e) Welche Zahl steht über: a) 88 b) 58 c) 895 d) 95 e) a) Immer + 0. Schreibe die nächsten vier Zahlen. b) Immer 0. Schreibe die nächsten vier Zahlen. 86, 86, 856, , 66, 656, , 557, 567, , 769, 779, 789 Start bei 86: Start bei 899: Start bei 66: Start bei 99: Start bei 57: Start bei 76: Start bei 79: Start bei 5: 889, 879, 869, , 79, 69, 59 75, 7, 7, 7,,,

8 000 Meter sind Kilometer Lina Ben Mesut Bäcker Musikschule Schule Sportplatz 0 00 m 00 m 00 m 00 m 500 m 600 m 700 m 800 m 900 m Wie weit ist es von Linas Haus bis dahin? a) Bens Haus m Mesuts Haus m b) Bäcker m Musikschule m km c) Schule m 800 m Sportplatz 000 m 5 Wie weit ist es von Mesuts Haus bis dahin? a) Bäcker m Musikschule Wie weit ist es noch bis zur Schule? b) Schule m c) Bens Haus m m Sportplatz 600 m Linas Haus 00 m a) von Bens Haus m b) vom Bäcker aus m c) von der Musikschule aus m a) 00 m m = 000 m b) 500 m m = 000 m c) 900 m + 00 m = 000 m 00 m m = 000 m 600 m + 00 m = 000 m 950 m + 50 m = 000 m a) Die Lehrerin geht mit den Kindern von der Schule aus zum Sportplatz. Wie weit ist es hin und zurück? Zusammen sind das m. 00 b) Die Lehrerin besucht mit den Kindern die Backstube in der Bäckerei. Wie weit ist es von der Schule aus hin und zurück? Zusammen sind das m. 600

9 Zahlenstrahl bis 000 A B C D E F Bei welchen Zahlen stehen die Ballons? a) 00, 05, 0,,, 5 c) 600,,,,, A = B = C = D = E = F = G = H = I = J = K = L = Zwei Nachbarhunderter: Unterstreiche rot den Nachbarhunderter, der am nächsten an der Zahl liegt. a) b) c) d) Zähle in Fünfer-Schritten. Wie geht es weiter? 605 Welche Zahl ist es jeweils? a) Die Zahl liegt genau in der Mitte von 5 und b) b) 870, 875,,,, 895 d) 75,,,,, 770 Die Zahl liegt genau in der Mitte von 00 und 00. c) Die Zahl liegt genau in der Mitte von 0 und

10 Zahlenstrahl bis 000 G H I J K L Welche Zahlen sind es hier? Trage sie in die Ballons ein. 00, 00, Schreibe zu den Zahlen die Nachbarn auf: Vorgänger und Nachfolger. a) V Zahl N b) V Zahl N c) V Zahl N d) V Zahl N Setze ein: < oder >. a) < b) 68 < 68 c) 50 > 05 d) 5 > 5 < 8 > 75 > < < 75 < Ordne nach der Größe. Beginne mit der kleinsten Zahl. a) 80, 88, 8, 8, 88, 88 < < < < < e) b) 555, 5, 05, 5, 5, 5 < < < < <

11 Das kann ich jetzt () Ausschnitte aus Hundertertafeln. Trage die fehlenden Zahlen ein. a) b) c) d) Welche Zahlen sind es? Trage sie ein Welche Zahlen sind es? a) H + E = 7 H + Z = H + E = 0 b) 5 H + Z + 8 E = H + 6 Z + E = 96 0 H + Z + E = Schreibe fünf dreistellige Zahlen mit der Quersumme auf Beispiellösungen

12 Rechnen in einem Hunderter 5 a) = = = b) = = = c) = = = d) = = = a) 9 6 = 9 6 = = b) 8 5 = 8 5 = = c) = = = d) = = = a) 5 b) 7 c) 56 d) c) + 6 e) c) a) b) c) d)

13 6 Addieren von Zehnerzahlen a) = b) = c) = = = = = = = a) = = = = b) = = = = c) = = = = d) = = = = a) + 0 b) + 50 c) + 80 d) + 90 e)

14 Addieren von zweistelligen Zahlen = = = = = = = = = = = = a) = = = b) = = = c) = = = d) = = = Setze die Zahlenfolge fort. a) b)

15 8 Addieren mit großen Zahlen a) = = b) = = c) = = d) = = a) = 0 + = = b) = = = c) = = = d) = = = Finde jeweils die Regel. Schreibe zwei weitere Aufgaben dazu. a) b) c) = = = = = = = = = = = = = = = 600 Zahl Das Doppelte

16 Subtrahieren von Zehnerzahlen a) = b) = c) = = = = = = = a) = = = = b) 0 0 = = = = c) = = = = d) = = = = a) 50 b) 60 c) 80 d) 70 e)

17 0 Subtrahieren von zweistelligen Zahlen a) = = = = b) = = = = c) = = = = d) = = = = a) 67 b) 70 c) 58 d) 9 e) Finde jeweils die Regel. Schreibe zwei weitere Aufgaben dazu. a) b) c) = 0 0 = = = = = = = = = = = = = = 650

18 Subtrahieren mit großen Zahlen a) = = a) = = = 0 0 b) = = b) = = = c) = = c) = = = d) = = d) = = = Finde jeweils die Regel. Schreibe zwei weitere Aufgaben dazu. a) b) c) = = = = = = = = = = = = = = = 0 Zahl Die Hälfte

19 Zahlenrätsel Löse mit der Umkehraufgabe in deinem Heft. Wenn du zu der Summe von 6 und 6 die Zahl 00 addierst, erhältst du meine Zahl. 500 Wenn du zur Summe von 8 und 7 die Zahl 500 addierst, erhältst du meine Zahl Wenn du die Zahlen 6 und 9 multiplizierst und die Zahl 00 addierst, erhältst du meine Zahl. 6 5 Wenn du meine Zahl halbierst und dann 50 addierst, erhältst du 00. Wenn du von meiner Zahl subtrahierst und dann durch 7 dividierst, erhältst du 8. Wenn du meine Zahl durch 9 dividierst und das Ergebnis mit 0 multiplizierst, erhältst du

20 Das kann ich jetzt () a) b) c) d) Setze die Zahlenfolge fort a) 65, 00, 5,,,,,,, 680 immer + b) 58, 55, 55,,,,,,, 67 immer + c) 76, 99,,,,,,,, 8 immer Zahl Das Doppelte Löse mit der Umkehraufgabe. a) = 5 b) =