Weiterbildungsprogramm für Schulleitungen

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1 Weiterbildungsprogramm für Schulleitungen Programm 2017 /1 8 Gemeinsam Schulleitungen weiterbilden.

2 Weiterbildungsprogramm für Schulleitungen

3 Juni Medienarbeit für Schulleiterinnen und Schulleiter (Kursteil A und B) Teil A: Grundregeln der Medienarbeit an Schulen Sie möchten, dass positiv über Ihr Schulthema berichtet wird oder Sie müssen unerwartet ein Interview geben. Zwei erfahrene Journalistinnen zeigen, worauf es bei der Medienarbeit ankommt. Teil B: Krisenkommunikation an Schulen Im Krisenfall stehen innert Minuten Journalisten auf dem Schulhausplatz. In diesem Kurs lernen Sie, wie Sie sich auf solche Fälle vorbereiten und im Ernstfall professionell reagieren können. (Besuch von Teil A ist von Vorteil.) 3 Termine Fr , 08:30 17:00 Fr , 08:30 17:00 3 Leitung Andy Hochstrasser Eisserle, Journalistin und ausgebildete Primarlehrerin Manuela Marra, Journalistin und Kommunikationswissenschafterin 3 Kosten CHF Kompetenzorientierte Unterrichtsbeurteilung Die kompetenzorientierte Beurteilung bedingt die Erweiterung des Beobachtungsfeldes und den Miteinbezug der Schülerinnen und Schüler. Die Teilnehmenden entwickeln ihr Wissen und Können zur Beurteilung eines kompetenzorientierten Unterrichts. 3 Termine Di , 17:30 21:00 Di , 17:30 21:00 Di , 17:30 21:00 3 Leitung Armin Weingartner, Dozent und Sekundarlehrer 3 Kosten CHF September Denkreise mit Zwischenhalt am Bielersee mit der Zeit in Führung gehen Wie gehen Führungspersonen in ihrer Praxis mit verschiedenen Facetten der Zeit um: mit der Beschleunigung, mit dem demografischen Wandel, mit Chaos und Ordnung? Die Denkreise an den Gestaden des Bielersees geht diesen Fragen nach. 3 Termine Mo , 10:00 17:00 Di , 08:30 17:00 Mi , 08:30 17:00 Do , 08:30 12:00 3 Ort Bielerseeregion 3 Leitung Martin Riesen, Bildungs- und Organisationsberater Veronika Baumgartner, Psychologin, Beratung und Supervision 3 Kosten CHF

4 Externe Zusammenarbeit mit Fachstellen und Erziehungsberechtigten Der Kurs fokussiert die Themen Öffentlichkeitsarbeit, wirksame Kommunikation sowie Marketing und Vernetzung in der aktuellen Bildungspolitik bezogen auf die Führungsarbeit in familien- und schulergänzenden Strukturen. Der Kurs ist Teil des CAS Leiten in Tagesstrukturen. 3 Termine Mo , 08:30 17:00 Di , 08:30 17:00 3 Leitung Reto Furter, Dozent und Sekundarlehrer 3 Kosten CHF Oktober Persönlichkeit und interaktive Mitarbeiterführung Auf der Basis praxisnaher Übungen erweitert dieses Training die praktischen Fertigkeiten, das theore tische Repertoire sowie die eigene Lernfähigkeit in anspruchsvollen Führungssituationen alles im Rahmen der individuellen Arbeit am ganz persönlichen Führungsstil. 3 Termine Mi , 09:00 17:00 Do , 09:00 17:00 Fr , 09:00 17:00 3 Ort Kanton Zug 3 Leitung Claudius Fischli, Fischli Leadership Change 3 Kosten CHF Anmeldung PH Zug, November «Ich bin dann mal als Schulleiter/-in weg» Die Schulleitung breit abstützen: vom Delegieren bis zur Stellvertretung. «Ich bin dann mal als Schulleiterin/-leiter weg», z. B. im Bildungs- oder Mutterschaftsurlaub. Damit dies möglich wird, braucht es kluges Delegieren und angepasste Stellvertretungslösungen. 3 Termine Do , 08:30 17:00 3 Leitung Martin Riesen, Bildungs- und Organisationsberater Sitzungen abschaffen? Lustvolle Arbeitstreffen organisieren! Projektorientierte, themenbezogene Meetings anstelle von Traktandenliste und Protokoll ermöglichen Freiräume und machen die Agenda schlank. Wir gehen Schritte zu einer neuen Haltung und einer flexiblen Sitzungskultur. 3 Termine Fr , 08:30 17:00 Mi , 08:30 12:00 3 Leitung Veronika Baumgartner, Psychologin, Beratung und Supervision 3 Kosten CHF

5 Projekte in den Tagesstrukturen ein Praxisleitfaden Projekte sind wichtige, wirkungsvolle Vorhaben in der Tagesstruktur. Ihre Durchführung ist mit internen und externen Erwartungen und Ressourcen verbunden. Dabei unterstützen die Grundlagen des Projektmanagements, das Vorhaben erfolgreich durchzuführen. 3 Termine Di , 09:00 17:30 Mi , 09:00 17:30 3 Ort Kanton Zug 3 Leitung Urs Witschi, Geschäftsleitung Drift Consulting 3 Kosten CHF Anmeldung PH Zug, Langfristige Personalplanung und -entwicklung Wie lässt sich an Schulen trotz oft hoher Personalfluktuation eine langfristige Personalplanung und -entwicklung gestalten? Wie lassen sich in diesem dynamischen Umfeld langfristige Perspektiven für Individuen und ganze Teams vermitteln? 3 Termine Fr , 08:30 17:00 3 Ort Goldau 3 Leitung Martin Gubler, Leiter Forschungsprogramm, PH Schwyz 3 Anmeldung PH Schwyz, Die Schule ist auch ein Bluesfestival «Kari» Martin Bründler, Präsident des LUCERNE BLUESFESTIVAL, lässt uns das Resultat einer erfolgreichen Projekt-Organisation inmitten von Musikerinnen und Musikern, OK-Mitgliedern, Technikern, Helferinnen und Helfern erleben. 3 Termine Fr , 10:00 17:30 3 Leitung Lilo Schwarz, Arbeitspsychologin und Coach Workshop: Mit Stress und Druck konstruktiv umgehen Das Kennenlernen von Werkzeugen und Instrumenten ermöglicht einen regelmässigen Self-Check, um so die verschie denen Formen von Druck differenziert wahrzunehmen und einen konstruktiven Umgang damit zu entwickeln. 3 Termine Fr , 08:30 17:00 3 Leitung Lukas Niederberger, Philosoph, Berater und Publizist 7

6 Personalmanagement von Lehrpersonen «45+» Ältere Lehrpersonen sind wertvoll für Schulen, doch können sie für Schulleitende auch herausfordernd sein, z. B. in der Personalentwicklung. Im gemeinsamen Austausch entwickeln wir neue Ideen zum Personalmanagement älterer Lehrpersonen. 3 Termine Fr , 08:30 17:00 3 Ort Goldau 3 Leitung Martin Gubler, Leiter Forschungsprogramm, PH Schwyz 3 Anmeldung PH Schwyz, Februar Unterrichtsbesuche und -beurteilung: Neue Instrumente und Schwerpunkte Beobachtungskriterien für eine aktuelle Unterrichtsbeurteilung. Mit der Sprache der Lehrperson das Lernverhalten der Lernenden beeinflussen. Der Class-room-Walkthrough als ertragreiches Instrument für eine andere Art von Unterrichtsbesuchen. 3 Termine Fr , 08:30 17:00 3 Ort Goldau 3 Leitung Egon Fischer, Studiengangsleiter CAS Schulleitung PH Schwyz, Organisationsberater und Coach BSO 3 Anmeldung PH Schwyz, April «Schwierige» Arbeitszeugnisse: wahr, klar und fair trotz Kritik Was darf in einem Arbeitszeugnis erwähnt werden, wenn es Mängel in der Leistung oder im Verhalten gab? Im Kurs werden «Knacknüsse» thematisiert und rechtlich korrekte Formulierungen dazu erarbeitet. 3 Termine Fr , 08:30 12:00 3 Leitung Katrin Birchler, Leiterin Rechtsfragen DVS Luzern und Juristin 3 Kosten CHF

7 Mai Wie teuer kommt das Sparen? Bildungsökonomische Argumentationen Wo kann an unserer Schule gespart werden und wo darf nicht gespart werden? Welche Argumente lassen sich gegen falsche Einsparungen formulieren? Diesen und ähnlichen weiteren Fragen wird auf Basis von bildungsökonomischen Argumenten und Erkenntnissen zur Wirksamkeit nachgegangen. 3 Termine Di , 09:00 17:00 3 Ort Kanton Zug 3 Leitung Stephan Huber, Dozent, Leiter IBB PH Zug 3 Anmeldung PH Zug, September Eine Reise in die Geschichte Dresdens: Bildung im politischen Spannungsfeld Ein Schulsystem im politischen, sozialen und kulturellen Wandel wie funktioniert Lernen und Schulmanagement vor einem gesellschaftlich-kulturellen Hintergrund, der von grossen politischen Umwälzun gen geprägt ist? 3 Termine Do , 18:00 20:00 Anreise: So Mo , 08:30 17:00 Di , 08:30 17:00 Mi , 08:30 17:00 Do , 08:30 17:00 Fr , 18:00 20:00 3 Ort Dresden 3 Leitung Susann Bongers, Mediation, Coaching und Organisationsentwicklung 3 Kosten CHF Bildungs- und Schulleitungssymposium 2017: Bildung 5.0? Zukunft des Lernens, Zukunft der Schule 6. bis 8. September 2017, Zug

8 PH Luzern Pädagogische Hochschule Luzern Weiterbildung Frohburgstrasse 3 Postfach Luzern T +41 (0) weiterbildung@phlu.ch PH Schwyz Pädagogische Hochschule Schwyz Weiterbildung und Dienstleistungen Zaystrasse Goldau T +41 (0) weiterbildung@phsz.ch PH Zug Pädagogische Hochschule Zug Weiterbildung & Beratung Zugerbergstrasse Zug T +41 (0) wb@phzg.ch /600_0074_hab_Ko Papier: 100 % Altpapier, C0 ² -neutral

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