Materialien für den Unterricht zum Kurzfilm Manolo von Robert Bohrer Deutschland 2010, 19 Minuten, Spielfilm

Transkript

1 Film Manl vn Rbert Bhrer Seite 1 vn 8 Materialien für den Unterricht zum Kurzfilm Manl vn Rbert Bhrer Deutschland 2010, 19 Minuten, Spielfilm AUFGABE 1: EIN SOMMERTAG IM FREIBAD Was fällt dir alles zum Thema Freibad ein? Freibad AUFGABE 2: WAS GIBT ES IM FREIBAD? Was gibt es alles in einem Freibad und was kann man drt machen? Schreibe passende Substantive und Verben in die Tabelle. Was gibt es im Freibad? (Substantive) Was kann man im Freibad machen? (Verben) die Rutsche rutschen Autrin: Christl Reissenberger Cpyright GetheInstitut Alle Rechte vrbehalten

2 Film Manl vn Rbert Bhrer Seite 2 vn 8 AUFGABE 3: MENSCHEN IM SCHWIMMBAD Arbeitet in kleinen Gruppen zusammen. Überlegt euch, was man im Freibad alles erleben kann, und stellt eine Szene als (unbewegliches) Standbild dar. Wenn ihr fertig seid, könnt ihr das Standbild ftgrafieren, um es festzuhalten. Anschließend stellt ihr euer Standbild den anderen Gruppen vr. AUFGABE 4: GANZ OBEN Auf dem Standbild aus dem Film siehst du zwei der Hauptfiguren. Schau dir das Ft an und tausche dich mit einem Partner/einer Partnerin über die Fragen aus. W sind die Persnen auf dem Ft? In welcher Beziehung stehen die beiden Persnen zueinander? Was tun sie gerade? Warum? Wie fühlen sie sich? Autrin: Christl Reissenberger Cpyright GetheInstitut Alle Rechte vrbehalten

3 Film Manl vn Rbert Bhrer Seite 3 vn 8 AUFGABE 5: RICHTIG ODER FALSCH? a) Schau dir den Anfang des Films an. Was siehst du in der Szene? Kreuze an, was richtig ist. Ich sehe zwei Jugendliche, die auf dem Sprungturm stehen Kinder, die Pmmes frites essen eine Uhr ein Mädchen, das ein Eis isst Kinder, die Ball spielen Mädchen, die unter Wasser schwimmen Mädchen, die auf der Wiese sitzen eine nackte Frau, die Yga macht einen Jungen, der ein Handtuch über dem Kpf hat b) Schau dir den zweiten Teil der Szene nch einmal an und achte darauf, was du hörst. Sind die Sätze richtig der falsch? Kreuze an. richtig falsch Mike hat seinen Cusin Manl mitgebracht. Manls Vater möchte, dass Manl ein bisschen rauskmmt. Linda kmmt heute nicht. Mike möchte, dass Manl sich umzieht. Manl muss sich nicht auf der Wiese umziehen, es gibt auch Umkleidekabinen. Autrin: Christl Reissenberger Cpyright GetheInstitut Alle Rechte vrbehalten

4 Film Manl vn Rbert Bhrer Seite 4 vn 8 AUFGABE 6A: WAS IST HIER LOS? Manl ist in der Umkleidekabine, um sich umzuziehen. Schau dir die Szene hne Tn an. Was passiert hier? Tausche dich mit einem Partner/einer Partnerin aus, der/die den Tn gehört hat, hne die Bilder des Films zu sehen. Ntiert anschließend in Stichwrten, was eurer Meinung nach in dieser Szene passiert: Schaut euch anschließend die Szene mit Tn an und vergleicht sie mit eurer Lösung. (Hier auseinanderschneiden) AUFGABE 6B: WAS IST HIER LOS? Manl ist in der Umkleidekabine, um sich umzuziehen. Hör dir die Tnspur der Szene an. Was passiert hier? Tausche dich mit einem Partner/einer Partnerin aus, der/die die Bilder der Szene hne Tn gesehen hat. Ntiert anschließend in Stichwrten, was eurer Meinung nach in dieser Szene passiert: Schaut euch anschließend die Szene mit Bild an und vergleicht sie mit eurer Lösung. Autrin: Christl Reissenberger Cpyright GetheInstitut Alle Rechte vrbehalten

5 Film Manl vn Rbert Bhrer Seite 5 vn 8 AUFGABE 7: Verhalten der Jugendlichen Schau dir die nächste Szene an und achte darauf, wie Manl, Mike und Linda sich verhalten. Welche Wirkung auf die anderen wllen sie mit ihrem Verhalten erreichen? Ntiere deine Bebachtungen (mittlere Spalte) und Vermutungen (rechte Spalte) in die Tabelle. a) Manls Verhalten allgemein Deine Bebachtung: Deine Vermutung: Beabsichtigte Wirkung auf andere Mike Linda b) Mikes Verhalten allgemein Deine Bebachtung: Deine Vermutung: Beabsichtigte Wirkung auf andere Manl Linda c) Lindas Verhalten allgemein Deine Bebachtung: Deine Vermutung: Beabsichtigte Wirkung auf andere Mike Manl Autrin: Christl Reissenberger Cpyright GetheInstitut Alle Rechte vrbehalten

6 Film Manl vn Rbert Bhrer Seite 6 vn 8 AUFGABE 8: Gegensätze Schau dir das Standbild an, auf dem Mike und Manl zu sehen sind. Die beiden Cusins sind sehr unterschiedlich. Beschreibe die beiden mit Adjektiven. Suche möglichst viele Gegensätze. sprtlich unsprtlich Autrin: Christl Reissenberger Cpyright GetheInstitut Alle Rechte vrbehalten

7 Film Manl vn Rbert Bhrer Seite 7 vn 8 AUFGABE 9A: Rllenspiel Manl hat sich in die Umkleidekabine zurückgezgen, weil er allein sein möchte. Linda, die Freundin seines Cusins, möchte, dass er wieder zu den anderen nach draußen kmmt. Arbeite mit einem Partner/einer Partnerin zusammen. Macht eine Rllendiskussin, bei der du die Rlle vn Manl übernimmst. Dein Partner/deine Partnerin übernimmt die Rlle vn Linda. Wird Linda es schaffen dich zu überreden? Überlege dir, wie Manl reagieren würde. Schaut euch anschließend die Szene aus dem Film an und vergleicht sie mit eurer Lösung. (Hier auseinanderschneiden) AUFGABE 9B: Rllenspiel Manl hat sich in die Umkleidekabine zurückgezgen, weil er allein sein möchte. Linda, die Freundin seines Cusins, möchte, dass er wieder zu den anderen nach draußen kmmt. Arbeite mit einem Partner/einer Partnerin zusammen. Macht eine Rllendiskussin, bei der du die Rlle vn Linda übernimmst. Dein Partner/deine Partnerin übernimmt die Rlle vn Manl. Was kannst du sagen der tun, um Manl zu überreden? Schaut euch anschließend die Szene aus dem Film an und vergleicht sie mit eurer Lösung. Autrin: Christl Reissenberger Cpyright GetheInstitut Alle Rechte vrbehalten

8 Film Manl vn Rbert Bhrer Seite 8 vn 8 AUFGABE 10: Die Herausfrderung Mike ist sauer wegen des Fts, das er auf Manls Handy gesehen hat. Er zwingt Manl, auf den Sprungturm hchzuklettern. Was wird deiner Meinung nach passieren? Kreuze an und begründe deine Wahl. a) Mike schubst Manl vm Sprungturm ins Wasser. b) Manl springt freiwillig runter. c) Manl springt nicht, er klettert wieder die Leiter runter. Deine Begründung: Ich glaube, ist richtig, weil Schau dir nun den Film zu Ende an. Autrin: Christl Reissenberger Cpyright GetheInstitut Alle Rechte vrbehalten