Günther Bernatzky Gunter Kreutz (Hrsg.) Musik und Medizin. Chancen für Therapie, Prävention und Bildung. Mit 52 Abbildungen 1 C

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1 Musik und Medizin

2 Günther Bernatzky Gunter Kreutz (Hrsg.) Musik und Medizin Chancen für Therapie, Prävention und Bildung Mit 52 Abbildungen 1 C

3 Herausgeber Prof. Dr. Günther Bernatzky Fachbereich Ökologie und Evolution Universität Salzburg Salzburg, Prof. Dr. Gunter Kreutz Institut für Musik Carl von Ossietzky Universität Oldenburg Oldenburg, ISBN DOI / ISBN (ebook) Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über 7 abrufbar. Springer-Verlag Wien 2015 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücklich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen, Handelsnamen, Warenbezeichnungen usw. in diesem Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme, dass solche Namen im Sinne der Warenzeichen- und Markenschutz-Gesetzgebung als frei zu betrachten wären und daher von jedermann benutzt werden dürften. Der Verlag, die Autoren und die Herausgeber gehen davon aus, dass die Angaben und Informationen in diesem Werk zum Zeitpunkt der Veröffentlichung vollständig und korrekt sind. Weder der Verlag noch die Autoren oder die Herausgeber übernehmen, ausdrücklich oder implizit, Gewähr für den Inhalt des Werkes, etwaige Fehler oder Äußerungen. Umschlaggestaltung: deblik Berlin Fotonachweis Umschlag: ThinkStock Satz: Crest Premedia Solutions (P) Ltd., Pune, India Gedruckt auf säurefreiem und chlorfrei gebleichtem Papier Springer-Verlag Wien ist Teil der Fachverlagsgruppe Springer Science+Business Media

4 V Wir widmen dieses Buch unseren Familien: Karin, Katharina und Christian Bernatzky Sonja Bayerlein und Konstantin Kreutz Wir bedanken uns im Besonderen bei unseren Müttern Maria Bernatzky und Edith Kreutz, die uns durch ihren täglichen Gesang schon sehr früh die Schönheiten der Musik nahegebracht haben.

5 VII Vorwort Der vorliegende Band enthält eine Reihe von Beiträgen führender Expertinnen und Experten auf verschiedenen Gebieten der musikmedizinischen, -therapeutischen und -psychologischen Forschung. Es versteht sich, dass die Darstellungen nur Zwischenstände in einer stetig wachsenden Forschungsliteratur darstellen. Daher ist es wichtig, Orientierungen über die Grundrichtungen, Dimensionen und zentralen Probleme in dieser heterogenen Forschungslandschaft zu ermöglichen, um Interessentinnen und Interessenten aus anderen, insbesondere medizinischen Fachgebieten einen möglichst umfassenden Zugriff auf den Stand der Forschung zu gewähren. Eine weitere Zielsetzung besteht darin, vor dem Hintergrund vielfältiger Befunde die Praxistauglichkeit musikalischer Interventionen in medizinischen Kontexten neu zu bewerten. Wir sind einer Reihe von Personen zu tiefem Dank verpflichtet: allen voran den Autorinnen und Autoren dieses Bandes, die sich auf dieses Abenteuer einließen und so manchen Geduld einfordernden Kommentar unsererseits zu den ersten Entwürfen der Kapitel hinnehmen mussten. Gleichwohl steht und fällt selbstredend die Qualität des ganzen Werkes mit der von ihnen zur Verfügung gestellten Expertise. Weiterhin möchten wir uns bei dem gesamten Team des Springer-Verlags, stellvertretend bei Frau Brigitte Öller und Frau Renate Eichhorn sowie ganz besonders Herrn Volker Drüke, dem Lektor dieses Bandes, herzlich bedanken. Ihnen allen gehört unsere Hochachtung aufgrund der versierten redaktionellen Arbeit und der vorausblickenden, sehr freundlichen und verbindlichen Kommunikation. Schließlich wäre es schlicht unmöglich, ein größeres Werk ohne den nötigen familiären Rückhalt zu verfassen. Auch dafür sind wir diesen, uns lieben Menschen herzlichst verbunden. Günther Bernatzky und Gunter Kreutz Salzburg und Oldenburg, im Juli 2015

6 IX Inhaltsverzeichnis 1 Einleitung Günther Bernatzky und Gunter Kreutz I Sozio-kulturelle und psycho-biologische Grundlagen 2 Musik und Wohlbefinden ein dynamisch wachsendes Forschungsgebiet Gunter Kreutz und Günther Bernatzky 2.1 Was ist Musik? Eine erste Annäherung Vom Menschen zur Musik Warum Musik? Wohlbefinden und Gesundheit Modelle Literatur Musik und Medizin ein Überblick Claudia Spahn, Günther Bernatzky, Gunter Kreutz 3.1 Musik in der Medizin Musikmedizin Musiktherapie Musik im Krankenhaus Musikermedizin Musikphysiologie Angrenzende Fachgebiete Literatur Musik, Kultur und Gesundheitsforschung vom Individuum zur Bevölkerung Jostein Holmen, Koenraad Cuypers, Töres Theorell, Steinar Krokstad 4.1 Vom Gesundheitsrisiko zur Gesundheitsförderung Kultur und Gesundheit in der HUNT-Studie, Norwegen Kulturelle Teilhabe und Gesundheit Historischer Hintergrund Kultursoziologische Ansätze in der Gesundheitsforschung Empirische Befunde Zusammenfassung Embodiment: psychobiologische Wirkungen musikalisch-kultureller Erfahrungen Einflüsse musikalischer Aktivitäten auf die Gesundheit in der Bevölkerung Lebensphasen Zusammenfassung Sozio-ökonomische Ungleichheit in Gesundheitssystemen und in kultureller Teilhabe Sozio-ökonomische Ungleichheit und Gesundheit Sozio-ökonomische Ungleichheiten in Gesundheitsförderung und Vorsorge Kulturelle Teilhabe und Gesundheit Kulturelle Teilhabe und gesunder Lebensstil Fördert kulturelle Teilhabe die allgemeine Gesundheit? Literatur

7 X Inhaltsverzeichnis 5 Musik und Hirnplastizität Lutz Jäncke 5.1 Warum Musiker? Das auditorische System Das sensomotorische System Transfer Theoretische Grundlagen der neuronalen Plastizität Medizinische Anwendungen Literatur II Musik in der klinischen und pädagogischen Inklusionspraxis 6 Musikmedizinische Interventionen in der klinischen Medizin bei Schmerz, Angst und Stress Ralph Spintge 6.1 Einführung und Ausgangssituation Evaluation Evidenz Die Musik: Qualität, Auswahl und Design Klinische Anwendungssituationen mit akutem Schmerz und Angst Anwendungssituationen mit chronischem Schmerz und Angst Literatur Musikhören bei Depression und Demenz: von der Hirnforschung zur klinischen Anwendung Günther Bernatzky, Katarzyna Grebosz-Haring, Franz Wendtner, Gunter Kreutz 7.1 Zerebrale Wirkungen von Musikhören Musik bei Depression Musikalische Interventionen in der Therapie von depressiven Patienten Forschungsstand Musik und Demenz Ausblick Literatur Musizieren mit hörgeschädigten Kindern Eva Mittmann 8.1 Einleitung Musikrezeption bei hörtechnischer Versorgung Emotionale Vorbedingungen und Gestaltung der Unterrichtspraxis Erfahrungsfeld Instrumentalpraxis Erfahrungsfeld vokale Improvisationen Ergebnisse der Datenanalysen Musikalische Hörfähigkeiten Kognitive Leistungen Stimmentwicklung Zu den Wirkungen gemeinsamen Musizierens für hörbeeinträchtigte Kinder Literatur

8 Inhaltsverzeichnis XI 9 Inklusion, kulturelle Teilhabe und Musik Irmgard Merkt 9.1 Inklusion Inklusion: Bildung Inklusion: Kultur Zugang zu Kultur: Barrieren Kulturelle Bildung, Rezeption und Produktion Rezeption von Musik Produktion von Musik Kulturelle Teilhabe: das Bochumer Modell Kulturelle Teilhabe: das Dortmunder Modell Projektebenen Dortmunder Modell: Musik Gelingensbedingungen inklusiver musikalischer Prozesse Musikalische Kreativität Organisation Individualisierung Musikkultur inklusiv und international Literatur Der Stimm- und Opernarzt Josef Schlömicher-Thier und Matthias Weikert 10.1 Was wird von einem Arzt erwartet, der Sänger und Sängerinnen betreut? Die Situation des Stimmarztes wie soll er z.b. bei einer stimmlichen Notfallbehandlung vorgehen? Aufgaben des Sängerarztes Psychophysischer und psychosomatischer Hintergrund des gefährdeten Künstlers Diagnostik Wie ist die Ausstattung des Stimmarztes am Arbeitsplatz Bühne/Konzertsaal? Ein Problem ist die akute Medikation am Arbeitsplatz Bühne Cancellation: Muss es wirklich die Absage sein? Cancellationspolitik: Was soll sie bewirken? Absagen im Aufführungsbetrieb der Oper Literatur III Musiktherapie im Wandel 11 Einführung in die Neurologische Musiktherapie Michael H. Thaut und Volker Hömberg 11.1 Musik in der motorischen Therapie Musik in der kognitiven Rehabilitation Musik in der Sprach- und Sprechtherapie Literatur Musiktherapie bei Kindern und Jugendlichen mit psychischen Problemen eine Übersicht Thomas Stegemann und Hans Ulrich Schmidt 12.1 Einleitung Lebensqualität und Wohlbefinden bei Kindern und Jugendlichen Historische Entwicklung

9 XII Inhaltsverzeichnis Kind und Gesellschaft die Wiege der Kindermusiktherapie Überblick über Funktionen von Musik und musiktherapeutische Behandlungsformen Klinische und andere Einsatzbereiche von Musiktherapie Indikationen und Kontraindikationen Empirische Forschung Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) Autismus-Spektrum-Störungen Selbstverletzendes Verhalten (NSSI) »Unresolved issues« Zusammenfassung und Fazit Literatur Musiktherapie: Musik und Gesang bei Komapatienten Gerhard Tucek, Patrick Simon, Iris Zoderer, Marlies Sobotka, Claudia Wenzel 13.1 Einführung Das Kremser Modell der Musiktherapie Das Prinzip der»regulation«in der Musiktherapie Die Bedeutung der»musikalischen Biografie« Körpernahes Arbeiten in der Musiktherapie bei Schlaganfall und SHT Musiktherapie als beziehungsmedizinisches Angebot Literatur Musik in der Depressionsbehandlung aus musiktherapeutischer und musikpsychologischer Sicht Susanne Metzner und Veronika Busch 14.1 Depression Musiktherapie Kasuistik Psychotherapie- und Musiktherapieforschung bei depressiven Störungsbildern Forschungsstand Psychotherapie bei Depression Forschungsstand Musiktherapie bei Depression Diskussion zum Stand der Musiktherapieforschung bei Depression Multidisziplinäre Aspekte zu therapeutischen Potenzialen von Musik bei Depression Musik und Wohlbefinden Erkennen und Erleben musikalisch vermittelter Emotion Intensive affektive Reaktionen auf Musik Soziale Aspekte musikbezogener Verhaltensweisen Interaktionelle Aspekte musikbezogener Verhaltensweisen Neurowissenschaftliche Zugänge zur emotionalen Wirkung von Musik Zusammenführung der Ergebnisse Literatur IV Musikhören, Laienmusizieren und Tanzen 15 Musik als Auslöser starker Emotionen Eckart Altenmüller und Günther Bernatzky 15.1 Musik als Auslöser starker Emotionen

10 Inhaltsverzeichnis XIII 15.2 Was sind Emotionen? Starke Emotionen beim Musikhören Hirnphysiologische Korrelate starker Emotionen Mögliche Rolle der SEM für die Musiktherapie Literatur Gehörschäden durch Musikkonsum Eckhard Hoffmann und Bernhard Richter 16.1 Musik = Lärm? Lärmschädigungen des Ohres Schalldruckpegelexposition von Musikern Lärm- und Vibrations-Arbeitsschutzverordnung (LärmVibrationsArbSchV) Hörschäden durch Musik? Ohrprotektive Faktoren Hörverluste bei jungen Erwachsenen? Literatur Kann Musik auch krank machen? Richard von Georgi, Markus Kunkel, Carolin König, Jens Steinbrück 17.1 Einleitung Harte Musik und Sensation Seeking Einleitung Methode Ergebnisse Zusammenfassung Zur Rolle der Vergleichsstichprobe Einleitung und Methode Ergebnisse Zusammenfassung Gesundheit, Substanzmissbrauch und Musikpräferenz bei Jugendlichen Einleitung Methode Ergebnisse Diskussion Macht das Hören bestimmter Musikgenres krank? Literatur Gesundheitliche Aspekte des Laiensingens Gunter Kreutz 18.1 Wie kam der Mensch zum Singen? Salutogenese und Kontext-Modell gesundheitlicher Wirkungen des Singens Psychologische Wirkungen des Singens Körperliche Wirkungen des Singens Singgruppen als therapienahe Angebote in Gesundheitseinrichtungen Bedeutungen des Singens aus der Sicht von Laien Methodische Aspekte und offene Fragen Literatur

11 XIV Inhaltsverzeichnis 19 Gesundheitliche Aspekte des Tanzens Gunter Kreutz und Cynthia Quiroga Murcia 19.1 Was ist Tanzen? Kulturelle und biologische Wurzeln Neurobiologische Grundlagen Tanzen in klinischen Zusammenhängen Tanz- und Bewegungstherapie (DMT) Parkinson Multiple Sklerose und andere Erkrankungen Chancen und Risiken für Gesundheit und Wohlbefinden im Freizeittanzen Kinder und Jugendliche Erwachsene Ältere Menschen Ausblick Literatur V Musikalische Bildung und Wohlbefinden 20 Kinderstimme Tadeus Nawka, Magnus Gaul, Michael Fuchs 20.1 Entwicklung der stimmlichen Leistung und Qualität Mittlere Sprechstimmlage Stimmumfang, Dynamik, Tonhaltedauer Verlauf der Stimmentwicklung Normaler Ablauf des Stimmwechsels Diagnostik des Stimmapparates Laryngoskopie und Stroboskopie Funktionsdiagnostik Ergänzende diagnostische Verfahren Klinische Beurteilung der Tauglichkeit für erhöhte stimmliche Aktivitäten Stimmfunktionsstörungen im Kindes- und Jugendalter Typische Symptome Störungen im Ablauf des Stimmwechsels Stimmlippenknötchen Therapie Vokaldidaktik Historische Wurzeln Konzeptionelle Gestaltung vokaldidaktischer Modelle Kreative Gestaltungsformen des Singens im Schulalltag Relative Solmisation Schulisch-strukturelle Voraussetzungen Ausblick Literatur Singstimme und Gesundheit Bernhard Richter 21.1 Prosodische Elemente Stimme und Emotion Bau des Instruments Stimme

12 Inhaltsverzeichnis XV 21.4 Funktion des Instruments Stimme Fähigkeiten des Instruments Stimme »Care und Cure«der professionellen Stimme Rezeption und Einsatz der Stimme Stimme im Kontext individueller und sozialer Gesundheit Singen positive gesundheitliche Aspekte Literatur Musizieren und Emotionsregulation bei Grundschulkindern E. Kamala Friedrich, Ingo Roden, Emily Frankenberg, Gunter Kreutz, Stephan Bongard 22.1 Einleitung Musik und Emotionen bei Erwachsenen und Kindern Emotionen und Emotionsregulation Emotionsregulation durch Musik Musikalische Emotionsregulation bei Erwachsenen Musikalische Emotionsregulation bei Jugendlichen Musikalische Emotionsregulation bei Kindern Musik und negative Emotionen Stress-, Angst- und Schmerzreduktion durch Musik Auftrittsängstlichkeit Fragebogen zu Emotionen beim Instrumentenlernen (FEIL) Zusammenfassung Literatur Musik und kognitive Entwicklung Franziska Degé und Gudrun Schwarzer 23.1 Einleitung Musikhören Musikunterricht Musikunterricht und Intelligenz Erklärungen des Einflusses von Musikunterricht auf die Intelligenz Die Rolle exekutiver Funktionen Musikunterricht und Gedächtnis Musikunterricht und visuell-räumliche Fähigkeiten Musikunterricht und Sprache Musikunterricht und schulische Leistungen Musikunterricht, Wohlbefinden und Gesundheit Literatur Positive Effekte des Musizierens auf Wahrnehmung und Kognition aus neurowissenschaftlicher Perspektive Annemarie Seither-Preisler und Peter Schneider 24.1 Messung von kognitiven und musikalischen Fähigkeiten Musikalische Transferwirkungen Musizieren und Lese-Rechtschreib-Kompetenz Neuronale Korrelate von Intelligenz, Kreativität und Musikalität Individuelle Unterschiede in der auditiven Wahrnehmung und neuronalen Informationsverarbeitung Literatur

13 XVI Inhaltsverzeichnis 25 Auftritt und Lampenfieber Kompetenzerwerb durch musikalische Bildung im Kindes- und Jugendalter Claudia Spahn 25.1 Einführung Grundlagen Begriffsdefinitionen Psychophysiologie des Lampenfiebers Einflüsse auf Lampenfieber Ziele im Umgang mit Lampenfieber Umgang mit Lampenfieber in der Musikpädagogik mit Kindern und Jugendlichen Lampenfieber bei Kindern und Jugendlichen Ansätze zum Umgang mit Lampenfieber in der Musikpädagogik Lampenfieber und Gesundheit Literatur Gesundes Musizieren Prävention im Instrumentalunterricht bei Kindern und Jugendlichen Claudia Spahn 26.1 Spielbezogene Beschwerden bei Instrumentalschülern im Kindes- und Jugendalter Präventionsansätze im Instrumentalunterricht Qualifizierung von Musikpädagogen im Bereich Prävention und Gesundheitsförderung Curriculum für Instumental- und Gesangspädagogen Literatur Die zersungene Seele: Musik als Instrument der Folter M.J. Grant, Anna Papaeti, Stephanie Leder 27.1 Folter und Musikfolter Folter Musikfolter Drei Fallstudien Die nationalsozialistischen Konzentrationslager Die Junta in Griechenland ( ) Der US-amerikanische»Krieg gegen den Terror« Zusammenfassung und Aufgaben Literatur Serviceteil Nachwort Stichwortverzeichnis

14 XVII Autorenverzeichnis Altenmüller, Eckart, MA, PhD, Prof. Dr. med. Institut für Musikphysiologie und Drama Hohenzollernstrasse Hannover Bernatzky, Günther, Univ.-Prof. Dr. Naturwissenschaftliche Fakultät der Paris-Lodron Universität Salzburg, Fachbereich für Ökologie und Evolution Arbeitsgruppe für Neurosignaling Hellbrunnerstrasse Salzburg Bongard, Stephan, Prof. Dr. Goethe-Universität Frankfurt Institut für Psychologie Theodor-W.-Adorno-Platz 6 - PEG Frankfurt am Main bongard@psych.uni-frankfurt.de Busch, Veronika, Prof. Dr. Professorin für Systematische Musikwissenschaft Universität Bremen Institut für Musikwissenschaft und Musikpädagogik, FB Bremen susanne.metzner@hs-magdeburg.de Cuypers, Koenraad, PhD, MSc. PT. Scientific Institute of Public Health Project leader, OD Public Health and Surveillance Rue Juluette Wytsmanstraat Brüssel Belgien und HUNT Research Centre Norwegian University of Science and Technology koenraad.cuypers@ntnu.no, Koenraad.Cuypers@ wiv-isp.be Degé, Franziska, Dr. Justus-Liebig-Universität Gießen Abteilung für Entwicklungspsychologie Otto-Behaghel-Str. 10F Gießen franziska.dege@psychol.uni-giessen.de Frankenberg, Emily S. Goethe-Universität Frankfurt Institut für Psychologie Theodor-W.-Adorno-Platz 6 - PEG Frankfurt am Main emily.frankenberg@gmail.com Friedrich, E. Kamala Goethe-Universität Frankfurt Institut für Psychologie Theodor-W.-Adorno-Platz 6 - PEG Frankfurt am Main esther.kamala.friedrich@gmail.com Fuchs, Michael, Prof. Dr. med. Universitätsklinikum Leipzig Sektion Phoniatrie und Audiologie Liebigstr Leipzig phoniatrie@medizin.uni-leipzig.de Gaul, Magnus, Prof. Dr. phil. habil. Universität Regensburg Lehrstuhl für Musikpädagogik Universitätsstraße Regensburg magnus.gaul@ur.de Grant, MJ, Prof. Dr. Georg-August-Universität Göttingen Forschergruppe»Musik, Konflikt und der Staat«Kurze Geismar Str Göttingen mgrant@uni-goettingen.de

15 XVIII Autorenverzeichnis Grebosz-Haring, Katarzyna, Dr. Division of Music and Dance Studies FWF Project»New Music Festivals as Agorai...«University of Salzburg Erzabt-Klotz-Str Salzburg katarzyna.grebosz-haring@sbg.ac.at Hoffmann, Eckhard, Prof. Dr. Hoföschle Kempten (Allgäu) E.Hoffmann@outlook.com, eckhard.hoffmann@ htw-aalen.de Holmen, Jostein, Prof. Dr. med. HUNT Research Centre Norwegian University of Sciences and Technology Norway Forskningsveien 2, 7600 Levanger Norway Jostein.holmen@ntnu.no Hömberg, Volker, Prof. Dr. med. SRS Gesundheitszentrum Abt. Neurologie Bad Wimpfen Jäncke, Lutz, Prof. Dr. Institute of Psychology University of Zurich Division Neuropsychology Binzmühlestrasse Zürich Schweiz und University of Zurich International Normal Aging and Plasticity Imaging Center (INAPIC) Sumatrastrasse Zürich Schweiz lutz.jaencke@uzh.ch König, Carolin Fachbereich Medizin Justus-Liebig-Universität Gießen Rudolf-Buchheim-Str Gießen Kreutz, Gunter, Prof. Dr. habil. Carl von Ossietzky Universität Oldenburg Institut für Musik Ammerländer Heerstraße Oldenburg gunter.kreutz@uni-oldenburg.de Krokstad, Steinar HUNT Research Centre Norwegian University of Science and Technology, Norway Forstkningsveien 2, 7600 Levanger Norway Steinar.krokstad@ntnu.no Kunkel, Markus Institut für Musikwissenschaft und Musikpädagogik Justus-Liebig-Universität Gießen Karl-Glockner-Str Gießen Merkt, Irmgard, Univ.-Prof. Dr. Musical Education and Music Therapy Faculty Rehabilitation Sciences Technische Universität Dortmund Emil-Figge-Str Dortmund irmgard.merkt@uni-dortmund.de Metzner, Susanne, Prof. Dr. Hochschule Magdeburg-Stendal Breitscheidstr Magdeburg susanne.metzner@hs-magdeburg.de Mittmann, Eva, Dr. Paul-Hindemith-Schule, Ernst-Ludwig-Ring 6, Bad Nauheim Eva.Mittmann@gmx.de

16 Autorenverzeichnis XIX Murcia, Cynthia Quiroga, Dipl. Psych. Goethe-Universität Institut für Psychologie Kettenhofweg Frankfurt am Main Nawka, Tadeus, Prof. Dr. med. Charité - Universitätsmedizin Berlin Klinik für Audiologie und Phoniatrie Charitéplatz 1/Luisenstr Berlin tadeus.nawka@charite.de Papaeti, Anna, BMus MMus PhD Arion Foundation of Culture and Ecology PO Box Pafos 8100 Zypern anna.papaeti@gmail.com Richter, Bernhard, Prof. Dr. Freiburger Institut für Musikermedizin Zentrum für Musikermedizin Breisacher Str Freiburg bernhard.richter@uniklinik-freiburg.de Roden, Ingo, Dr. Carl von Ossietzky Universität Oldenburg Ammerländer Heerstraße Oldenburg ingo.roden@uni-oldenburg.de Schmidt, Hans Ulrich, Prof. Dr. med. Leopold-Mozart-Zentrum Masterstudiengang Musiktherapie Universität Augsburg Maximilianstr Augsburg Hans.ulrich.schmidt@phil.uni-augsburg.de Seither-Preisler, Annemarie, PD Dr. Mag. Institut für Psychologie Karl-Franzens-Universität Graz Universitätsplatz Graz und Zentrum für Systematische Musikwissenschaft Karl-Franzens-Universität Graz Merangasse 70/II 8010 Graz annemarie.seither-preisler@uni-graz.at Schlömicher-Thier, Josef, M.D. ENT-Specialist, Spezialist for ocupational medicine Consulting Doctor of the Salzburg Festival Performing Arts Medicine Salzburger Str Neumarkt am Wallersee austrianvoice@aon.at Schneider, Peter, PD Dr. Neurologische Klinik Abteilung Neuroradiologie und Sektion Biomagnetismus Universität Heidelberg Im Neuenheimer Feld Heidelberg peter.schneider@med.uni-heidelberg.de Schwarzer, Gudrun, Prof. Dr. Justus-Liebig-Universität Gießen Abteilung für Entwicklungspsychologie Justus-Liebig-Universität Otto-Behaghel-Str. 10F Gießen Gudrun.schwarzer@psychol.uni-giessen.de Simon, Patrick, Dr. Department Health Sciences IMC Fachhochschule Krems University of Applied Sciences Krems Piaristengasse Krems Patrick.Simon@fh-krems.ac.at

17 XX Autorenverzeichnis Sobotka, Marlies, Mag. Department Health Sciences IMC Fachhochschule Krems University of Applied Sciences Krems Piaristengasse Krems marlies.sobotka@fh-krems.ac.at Spahn, Claudia, Prof. Dr. med. Freiburger Institut für Musikermedizin Hochschule für Musik Universitätsklinikum Freiburg Breisacher Straße Freiburg claudia.spahn@uniklinik-freiburg.de Spintge, Ralph, Prof. Dr. Regionales Schmerzzentrum DGS Sportklinik Hellersen Lüdenscheid und Institut für Musiktherapie Wissenschaftlich-künstlerische Hochschule für Musik und Theater Hamburg Ralph.Spintge@hellersen.de Stegemann, Thomas, Univ.-Prof. Dr. med. Dr. sc. mus. Universität für Musik und darstellende Kunst Wien Abteilung für Musiktherapie Rennweg Wien stegemann@mdw.ac.at Steinbrück, Jens Fachbereich Medizin Justus-Liebig-Universität Gießen Rudolf-Buchheim-Str Gießen Theorell, Töres, Prof. em. Dr. med. Stress Research Institute Stockholm University Postfach SE Stockholm Schweden Tores.theorell@stressforskning.su.se Thaut, Michael, Prof. Dr. med. Administrative Director, School of the Arts Professor of Music and Neuroscience Scientific Director Center for Biomedical Research in Music Colorado State University Fort Collins CO Michael. Thaut@colostate.edu Tucek, Gerhard, Prof. (FH) Priv. Doz. Mag. Dr. Forschungsbereichsleitung Department Health Sciences Department Health Sciences IMC Fachhochschule Krems University of Applied Sciences Krems Piaristengasse Krems gerhard.tucek@fh-krems.ac.at Von Georgi, Richard, Dr. Institut für Musikwissenschaft und Musikpädagogik Justus-Liebig-Universität Gießen Karl-Glockner-Str Gießen und Fachbereich Medizin Justus-Liebig-Universität Gießen Rudolf-Buchheim-Str Gießen Richard.von.Georgi@musik.uni-giessen.de Stephanie, Leder, MA. Erfurter Landesstraße Erfurt skleder@gmail.com

18 Autorenverzeichnis XXI Weikert, Matthias, Dr. med. ENT-Specialist, Spezialist in Phoniatrics und Pediatric Audiology und in Allergology ENT and Head- and Neck-Sourgen of Clinic St. Hedwig Barmherzige Brüder Regensburg CRC-Outdoor Operation Centre Paracelsusstraße 1 Gesundheitsforum/Arcaden Performing Arts Medicine Regensburg dr.weikert@forumhno.de Wendtner, Franz, Mag. Klinischer Psychotherapeut und Gesundheitspsychologe Universitätsinstitut für Klinische Psychologie Paracelsus Universitätsklinik für Innere Medizin 3 Müllner Hauptstr Salzburg F.wendtner@salk.at Wenzel, Claudia, Mag. Dr. Department Health Sciences IMC Fachhochschule Krems University of Applied Sciences Krems Piaristengasse Krems claudia.wenzel@fh-krems.ac.at Zoderer, Iris, Dr. Department Health Sciences IMC Fachhochschule Krems University of Applied Sciences Krems Piaristengasse Krems iris.stiglmair@fh-krems.ac.at