DAS DUALE STUDIUM DER THM IM KONTEXT DER TEILZEIT- UND BERUFSBEGLEITENDE STUDIENGÄNGE

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1 DAS DUALE STUDIUM DER THM IM KONTEXT DER TEILZEIT- UND BERUFSBEGLEITENDE STUDIENGÄNGE Wetzlar Bad Hersfeld Bad Wildungen Biedenkopf Frankenberg (Eder)

2 TREND: Demographischer Wandel Bevölkerungsprognosen Hessen bis 2030 Entwicklung regional unterschiedlich Bevölkerungsanstieg in Südhessen (Trend zur Re-Urbanisierung; wirtschaftliche Anziehungskraft von Ballungsräumen) deutlicher Rückgang der Bevölkerungszahl in Mittel- und Nordhessen bis 2050 (gegenüber 2009) Regierungsbezirk Gießen 17% Regierungsbezirk Kassel 24% 2

wirtschaftliche Anziehungskraft von Ballungsräumen) deutlicher Rückgang der Bevölkerungszahl

3 TREND: Wandel von der Industrie- zur Wissensgesellschaft (Hans-Jörg Bullinger, Fraunhofer-Gesellschaft) Wandel der Arbeitsplätze Zunahme von wissensintensiver Arbeit Generelle Tendenz: Zunahme von Tätigkeiten, die ein Hochschulstudium voraussetzen Schlüsselfaktor: Aus- und Weiterbildung Hochqualifizierte Mitarbeiter als wertvolle Ressource Neue Qualifizierungsstrategien Förderung von beruflicher Weiterbildung Lebenslanges Lernen 3

die ein Hochschulstudium voraussetzen Schlüsselfaktor: Aus- und Weiterbildung Hochqualifizierte Mitarbeiter

4 Mobilität von Hochschulabsolventen Generell höhere Mobilität bei Akademikern als bei anderen Qualifikationsgruppen Mobilität von Hochschulabsolventen in städtischen Regionen geringer als in ländlichen Regionen Determinanten regionaler Mobilität beim Berufseinstieg Individuelle Faktoren familiäre Situation Mobilitätserfahrungen während des Studiums Studienfach Strukturelle Faktoren Bevölkerungsanzahl im Landkreis Beschäftigungsmöglichkeiten vor Ort Seite 4

regionaler Mobilität beim Berufseinstieg Individuelle Faktoren familiäre Situation Mobilitätserfahrungen während

5 Ansätze zu Bindung Wie können junge Menschen an ländliche Regionen gebunden werden? Seite 5

6 Bildungseinrichtungen als Standortfaktoren Sie eröffnen Möglichkeiten der Bildungsteilnahme Sie erhöhen die Attraktivität einer Stadt oder Region für Unternehmen und Bürger Wichtig: Bildungsangebote, die von den Unternehmen in der Region nachgefragt werden Seite 6

einer Stadt oder Region für Unternehmen und Bürger Wichtig:

7 Duale Studienangebote in der Region Nachhaltige Studienangebote Praxis Entwicklung und Bindung von Nachwuchskräften Praxisnahe Hochschulausbildung Theorie StudiumPlus 7

8 Technische Hochschule Mittelhessen Studium Angewandte Forschung Weiterbildung über 200 Professoren über 200 wissenschaftliche Mitarbeiter über 50 Studiengänge über Studierende die größte Fachhochschule in Hessen die viertgrößte Fachhochschule in Deutschland 8

Mitarbeiter über 50 Studiengänge über 14.

9 Organisation Hochschule Unternehmen Kooperationsvertrag Betreibt Wissenschaftliches Zentrum Duales Hochschulstudium (ZDH) Beruft auf Vorschlag des ZDH Hochschulvertreter in das Kuratorium Kuratorium Entsenden Vertreter in das CCD CompetenceCenter Duale Hochschulstudien StudiumPlus e.v. (CCD) Beruft Unternehmensvertreter in das Kuratorium Immatrikuliert sich Studierende(r) Schließt Vertrag ab Verträge, Finanztransaktionen Operative Abwicklung StudiumPlus IHK-Verbund Mittelhessen 9

CompetenceCenter Duale Hochschulstudien StudiumPlus e.v.

10 Erfolgreiche Zukunft mit StudiumPlus Bachelorstudiengänge Masterstudiengänge Betriebswirtschaft Ingenieurwesen Wirtschaftsingenieurwesen Bauingenieurwesen Organisationsmanagement im Gesundheitswesen Prozessmanagement Systems Engineering 10

Wirtschaftsingenieurwesen Bauingenieurwesen

11 Duale Studiengänge im Überblick BACHELORSTUDIENGÄNGE Betriebswirtschaft Mittelstandsmanagement Logistikmanagement Wirtschaftsinformatik Facility Management Krankenversicherungsmanagement Organisationsmanagement im Gesundheitswesen Bauingenieurwesen MASTERSTUDIENGÄNGE Ingenieurwesen Elektrotechnik Maschinenbau Kälte- und Klimatechnik Formgebung Technische Informatik Wirtschaftsingenieurwesen Maschinenbau Elektrotechnik Prozessmanagement Steuerung von Geschäftsprozessen Technische Prozesse Systems Engineering Maschinenbau Elektrotechnik 11

Ingenieurwesen Elektrotechnik Maschinenbau Kälte- und Klimatechnik Formgebung Technische Informatik Wirtschaftsingenieurwesen

12 Außenstellen STUDIENANGEBOTE Bad Hersfeld Betriebswirtschaft Logistik-, Mittelstandsmanagement Ingenieurwesen Maschinenbau, Elektrotechnik Bad Wildungen Betriebswirtschaft Wirtschaftsinformatik, Mittelstandsmanagement Frankenberg (Eder) Ingenieurwesen Maschinenbau, Elektrotechnik, Kälte- und Klimatechnik Prozessmanagement Biedenkopf Ingenieurwesen Formgebung 12

Betriebswirtschaft Wirtschaftsinformatik, Mittelstandsmanagement Frankenberg (Eder)

13 Studienplan Bachelor Hochschule Unternehmen 1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester Kennenlernphase 3 Monate 1. Praxisphase 6 Wochen 2. Praxisphase 12 Wochen 3. Praxisphase 6 Wochen 5. Semester 4 x 2-Tagesmodule Projektstudium 35 Wochen 6. Semester Blockmodule praxisnahe Bachelor-Thesis 13

Praxisphase 12 Wochen 3. Praxisphase 6 Wochen 5.

14 Ablaufplan für Praxisphasenpräsentationen Christin Rabitz Hensoldt AG Carl Zeiss Gruppe Aufbau / Trennung der Abteilung Beschaffung in strategische und operative Beschaffung Firmenbetreuerin: Frau Eroglu TH-Betreuer: Prof. Dr. Vossebein Michaela Happel Pharmaserv GmbH Optimierung von Transportkosten Firmenbetreuer: Herr Niehues TH-Betreuer: Prof. Dr. Galinski 14

Firmenbetreuerin: Frau Eroglu TH-Betreuer: Prof. Dr.

15 Ziele der Praxisphasen Vertiefung der theoretischen Inhalte zur Berücksichtigung unternehmensspezifischer Besonderheiten Praktische Umsetzung der theoretischen Erkenntnisse auf die konkreten Erfordernisse im eigenen Unternehmen Einarbeitung in spätere Aufgabengebiete sowie intensive Praxisausbildung im Unternehmen 15

der theoretischen Erkenntnisse auf die konkreten Erfordernisse im eigenen

16 Zeitlicher Ablauf der Praxisphasen 4 Wochen vor dem Start 1-2 Wochen vor dem Start unmittelbar vor (nach) dem Start PRAXISPHASE 1-2 Wochen vor Praxisphasenpräsentation 2-3 Wochen nach dem Ende Abfrage der Wunschbetreuer Bekanntgabe der THM-Betreuer Abgabe der ausgefüllten Modulblätter BETREUUNG DER STUDIERENDEN BESUCH IM UNTERNEHMEN Abgabe Bericht und Evaluationsbögen Praxisphasenpräsentation 16

Abfrage der Wunschbetreuer Bekanntgabe der THM-Betreuer Abgabe der ausgefüllten Modulblätter

17 Inhaltlicher Ablauf der Praxisphasen Konkrete Aufgabenstellung für jeden Studenten in Abstimmung mit dem Unternehmen Gemeinsame Betreuung durch Verantwortlichen des Unternehmens und Professor der Hochschule Erstellung eines Berichts und Präsentation der Ergebnisse der Praxisphase 17

durch Verantwortlichen des Unternehmens und Professor der Hochschule

18 Schnittstellenkompetenz Führungs- und Sozialkompetenz Kreativitätstechniken Arbeitstechniken Präsentationstechniken Etikette-Seminar IT-Kompetenz Projektmanagement Moderation Motivation Zeitmanagement Verhandlung Wirtschaftsenglisch / technisches Englisch Betriebsethik und Unternehmergespräche 18

Etikette-Seminar IT-Kompetenz Projektmanagement Moderation Motivation

19 Das PLUS für Studierende Praxisnahe Hochschulausbildung Verzahnung von Theorie und Praxis Kleine Gruppen und individuelle Betreuung Unterstützung durch Mentoren und Tutoren Angemessene Vergütung Hervorragender Karrierestart 19

individuelle Betreuung Unterstützung durch Mentoren und

20 Das PLUS für Unternehmen Rascher Praxiseinsatz Nachhaltige Studienangebote Entwicklung und Bindung von Nachwuchskräften Plattform für Wissenstransfer und Forschungsprojekte an der Hochschule Praxisphasenbetreuung durch Professoren Über 1000 Nachwuchsführungskräfte in 10 Jahren 20

Plattform für Wissenstransfer und Forschungsprojekte an der

21 21

22 Kosten für Unternehmen Jährlicher Mitgliedsbeitrag an das CCD bis 250 Mitarbeiter Mitarbeiter mehr als Mitarbeiter pro Monat und Studierenden Bachelor Master CCD: Miete, Ausstattung, Infrastruktur ZDH: Kleingruppen, Praxisphasen, Projektsemester, Exkursionen Monatliche Vergütung der Studierenden 22

23 Entwicklung der Studierendenzahlen 2001/ / / / / / / / / / / / /14 Wirtschaftsingenieurwesen Betriebswirtschaft Ingenieurwesen Organisationsmanagement im Gesundheitswesen 9 10 Prozessmanagement Systems Engineering Erstsemester gesamt Studierende gesamt Gesamtsumme aller Studienanfänger Gesamtsumme aller Absolventen Gesamtsumme aller Studienabbrecher 123 Stand: Oktober

24 Entwicklung der Studierendenzahlen / / / / / / / / / / / / /14 Wirtschaftsingenieurwesen Betriebswirtschaft Ingenieurwesen Prozessmanagement Systems Engineering Organisationsmangement im GW Anzahl der Partnerunternehmen Seite 24

25 Entwicklung der Studierendenzahlen an den Außenstellen 2009/ / / / /14 Betriebswirtschaft Ingenieurwesen Prozessmanagement Erstsemester gesamt Studierende gesamt Stand: Oktober

26 Entwicklung der Studierendenzahlen an den Außenstellen - nach Studiengang / / / / /14 Prozessmanagement Betriebswirtschaft Ingenieurwesen Anzahl der Partnerunternehmen 26

27 StudiumPlus ist einzigartig! Alle Angebote aus einer Hand Starkes Netzwerk Win-win 4 Nachfrageorientierte duale Studiengänge Praxisphasenbetreuung durch Hochschulprofessoren Best-Practice-Auszeichnungen 27

28 28

29 Unsere Partner und Förderer 29

30 Zukunft hat viele Gesichter

31 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. Weitere Informationen unter: 31

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