Bildung des Simple Past Bei regelmäßigen Verben wird -ed an das Verb angehängt. Dabei gibt es folgende Besonderheiten:

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1 Verwendung des Simple Past Das Simple Past wird verwendet für: Einmalige / wiederholte Handlungen in der Vergangenheit. Nacheinander passierende Handlungen in der Vergangenheit. Eine neu eintretende Handlung, welche eine schon laufende Handlung unterbricht. If-clauses vom Typ II (beachte hier, dass in if-clauses für alle Personen were genutzt wird.) Signalwörter des Simple Past yesterday, 5 minutes ago, in 1998, the other day, last Saturday Bildung des Simple Past Bei regelmäßigen Verben wird -ed an das Verb angehängt. Dabei gibt es folgende Besonderheiten: Verben, die auf e enden, erhalten nur ein d Bei Verben mit Endkonsonant nach einem kurzem, betonten Vokal und Verben, welche auf l nach Vokal enden, wird der Endkonsonant verdoppelt Steht am Ende des Verbs ein y nach einem Konsonant, wird dieses zu i dance > danced / close > closed admit > admitted / travel > travelled hurry > hurried Die unregelmäßigen Verben müssen auswendig gelernt werden! Am einfachsten ist es, wenn Du gleich alle drei Formen der unregelmäßigen Verben lernst. Sie lassen sich in vier Gruppen einteilen, welche ich Dir in meinem Artikel: Tipps zum Lernen der irregular verbs zum Download zur Verfügung stelle. Auch bei dieser Zeitform wird für Verneinungen und Fragen ein Hilfsverb benötigt. Im Simple Past ist dies die Vergangenheitsform von do, also did. Für eine Verneinung wird not zwischen Hilfsverb und Verb gestellt. Zur Bildung einer Frage wird das Hilfsverb (= did ) an den Satzanfang gestellt. Das Vollverb steht dann wieder in der Grundform! Version 2.2 Seite 1

2 Regelmäßige Verben: I / you / he-she-it / we / you / they (immer gleich) He played tennis. He did not play tennis. Did he play tennis? Unregelmäßige Verben: I / you / he-she-it / we / you / they (immer gleich) He ate fish. He did not eat fish. Did he eat fish? Achtung! - Subjektfragen / Objektfragen Fragen nach dem Subjekt (wer oder was?) werden ohne did gebildet! Beispiele: Who met you? = Wer traf Dich? What happened on the concert? = Was passierte auf dem Konzert? Bei Fragen nach dem Objekt (wen, wem oder was?) bleibt alles wie gewohnt. Beispiel: Who did you see? = Wen hast Du gesehen? Hier findest Du bei Bedarf eine ausführlichere Erklärung zu den Subjektfragen. Fragewörter: wer? wen? was? wieso? weshalb? warum? wann? wie? wie viel? wie viele? wie lange? wie oft? wo? who? what? why? when? how? how much? how many? how long? how often? where? Version 2.2 Seite 2

3 Fragen, Anregungen oder sogar einen Fehler entdeckt? Ich freue mich über Dein Feedback oder neue Ideen zu meinen Übungen! Die Online Version zu den Übungen findest Du hier: kostenlose-englisch-aufgaben-zu-den-zeiten/simple-past/6- klasse/ Andreas Felis - Flying English Coach / afelis@gmx.de Englisch Nachhilfe Pforzheim Nachhilfe auch via Skype möglich! Extra Lerntipp zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten: In Klassenarbeiten liegen die Schwierigkeiten von Schülern nicht immer nur an grammatikalischen Inhalten, sondern an der Aufgabenstellung! Viele typische Aufgabenstellungen habe ich für Sie auf meiner Seite Aufgabenstellung in Englischarbeiten zusammengetragen. Hier gibt's die passenden Lösungen downloads/loesungen-zum-simple-past-fuerdie-6-klasse/ Version 2.2 Seite 3

4 1. Positive Sätze im Simple Past Übung 1 1. Thomas (catch) a cold and (feel) sick. 2. We (drive) to the museum where we (have) a great time. 3. Aunt Marianne (find) some money in the gymnasium. 4. Johanna (buy) some bread at the baker s yesterday. 5. We never (speak) about that awful boring day again. 6. Our car (break) down when we (arrive) at the campsite. 7. Tobias (bring) his grandmother some sugar for her tea. 8. She (come) home, (feed) her guinea pig and (do) her homework. 9. He (give) his dog food which it (eat) in a hurry. 10. He (think) she (know) that he would call her. 11. Yesterday she (wear) her new dress for the very first time. 12. I (lose) my keys at school. 13. Last Saturday we (go) to the zoo. 14. My brother (sell) his old bike. 15. She (shut) the door and (sing) a song. 16. He (throw) a stone at the window which (break) the glass. 17. The teacher (teach) us how to take fantastic photos. 18. The bank robber (run) away. 19. We (see) her waiting at the bus stop yesterday evening. 20. He (come) in the room, (sit) down and (turn) on the radio. 21. Mrs Johnes (print) the exercises out for Susanne. 22. My father (take) a nap when he came home from work. 23. I (have) a terrible temperature last weekend. 24. The thief (disappear) in the darkness of the night. 25. We (plan) a trip to York but didn't go there at the end. 26. Caro (scan) the whole text but could not find the information she (be) looking for. Version 2.2 Seite 4

5 2. Positive Sätze im Simple Past Übung 2 1. My grandfather (meet) with some friends last evening and they (drink) some orange juice. 2. Jonathan (come) home and (fall) asleep. 3. She (pay) for her food and (leave) the restaurant. 4. We (swim) across the lake and (hide) behind the trees so nobody could see us. 5. Fiona and Jonathan (ride) to the park by bike. 6. We (be) in a wonderful palace in London! 7. They (build) an expensive library in my town last year. 8. The hair dresser (cut) Nina s hair. 9. Jaqueline (do) her homework when she came home. 10. They (drink) a lot of lemonade at the B & B in London. 11. We (be) at a restaurant and ate something with bacon. 12. My uncle fell down the stairs last week and (hurt) himself. 13. Our neighbours (feed) the fish when we were on holiday. 14. Last year Ellena s aunt (fly) to New York. 15. My little sister (get) a hamster as birthday present last week. 16. Yesterday I (hear) somebody singing a very lovely song. 17. When I (be) on holiday I (write) a letter to my parents. 18. I (win) a wonderful blue school bag at the sport s contest. 19. The thieves (steal) only a few earrings from the shop. 20. We (stand) 45 minutes at the bus stop and (wait) for the bus. 21. The new computer (save) us a lot of time. 22. Peter (do) a good job. 23. Last weekend we (order) a very tasty pizza at Luigi's. 24. Sharon did the dishes and (clean) the windows. 25. Nina (describe) him the way to the new supermarket. 26. My mother (cook) a very tasty meal yesterday. 27. My new English teacher (tell) us very funny jokes last Friday. 28. Anna-Lena (love) doing gymnastics when she was young. Version 2.2 Seite 5

6 3. Positive Sätze im Simple Past Übung 3 1. He (take) some very nice photos of the abbey in York. 2. Janou and Tobias (spend) too much money for drinks. 3. The school's choir (sing) a wonderful song at the party. 4. We (read) an interesting book about Scotland at school. 5. I (have) a great time in Stuttgart. 6. When Simon (leave) the cafeteria the sun came out. 7. Our trip to the museum (begin) very early in the morning. 8. Only the shop assistant knows where all the fruits (grow). 9. He (know) the answer but he (be) too shy to answer the teacher s question. 10. My parents (make) a big mistake when they (buy) the caravan. 11. My girlfriend (sleep) awful last night because it (be) so hot in my flat. 12. Only Peter (understand) what the teacher (say) in class. 13. They (keep) their dining room tidy when they (be) young and single. 14. The teacher (show) us how to write a poem. 15. Marianne (put) the English books on the shelf. 16. Mrs Miller (stick) the photos on the wall. 17. My mother (tell) me to tidy my room. 18. Carolina (listen) carefully to what the teacher said. 19. Last year Kirsten (send) many postcards to her friends and family when she (be) on holiday. 20. Mary and Peter (become) friends at the sports event. 21. Louisa (go) to Bristol with all her friends from school. 22. Tom (clean) the bathroom and the kitchen last week. 23. Sarah (buy) some apples at the supermarket yesterday. 24. Our new English teacher (give) us a lot of homework. 25. His sister (make) a cup of coffee for me and my friend. 26. Mrs Peterson (fall) down the stairs and hurt herself badly. Version 2.2 Seite 6

7 4. Positive Sätze im Simple Past Vorwiegend regelmäßige Verben mit Besonderheiten in der Bildung 1. Peter (bully) Tom at school. 2. Kimberly and Jonas (chat) at the phone for four hours. 3. Simon and his friend Peter (wait) outside the cinema. 4. He (cry) in pain because he (hurt) himself. 5. We (have) a very great time in New York last summer. 6. Caro (try) to do her homework, but she did not finish it. 7. Mr Peterson (play) very loud music at the summer party. 8. They (hurry) to catch the bus to Birmingham in time. 9. Mandy (open) the door for her grandmother. 10. We (watch) the football game last night. 11. She (nod) and (continue) with the lesson. 12. We (tidy) up our room and (go) skating. 13. Kirsten (help) her boyfriend with his Maths homework. 14. We (be) very hungry when we (come) home. 15. Last year we (travel) to Munich, Cologne and Berlin. 16. Ellena (try) on the nice, blue blouse but it did not fit her. 17. They (agree) to disagree. 18. Jonathan (pay) for his exercise books and left the shop. 19. Last week we (rehearse) a song. 20. She (carry - tragen) a big bag in her left hand when she (come) home from her shopping tour in New York. 21. Last night Peter (be) out for dinner with Tim and Simone. 22. After the match they (swap) T-shirts. 23. The last time we (visit) our uncle in America (be) in Did you hear what Anne (whisper) in Peter's ear? 25. He (promise) her a garden. 26. Timmy (scan) the whole text about animals in the city. 27. We (hurry) to catch the train to Edinburgh in time. 28. Our crazy neighbour (paint) his house in orange. Version 2.2 Seite 7

8 5. Negative Sätze im Simple Past Wandle die positiven Sätze in negative Sätze um. 1 a) He went to a nice abbey last Monday. 1 b) He to a nice abbey last Monday. 2 a) Susanne left Pforzheim in b) Susanne Pforzheim in a) Mr Smith told us funny jokes in class. 3 b) Mr Smith us funny jokes in class. 4 a) We met at the cinema at 7 o clock. 4 b) We at the cinema at 7 o clock. 5 a) Sandy drove to the park where she met up with her boyfriend. 5 b) Sandy to the park where she met up with her boyfriend. 6 a) Peter took the train to get to London. 6 b) Peter the train to get to London. 7 a) Tom wrote 5 postcards when we were on holiday. 7 b) Tom 5 postcards when we were on holiday. 8 a) Kevin sold his wonderful guitar yesterday. 8 b) Kevin his wonderful guitar yesterday. 9 a) Sina and Toby rode to the department store last Friday. 9 b) Sina and Toby to the department store. 10 a) My grandmother made a cup of tea for me. 10 b) My grandmother a cup of tea for me. 11 a) We flew to America in b) We to America in a) They ate a delicious dinner at the restaurant. 12 b) They a delicious dinner at the restaurant. 13 a) The vase broke in 1000 pieces. 13 b) The vase in 1000 pieces. 14 a) We found the lost keys in the kitchen. 14 b) We the lost keys in the kitchen. 15 a) He bought a table at the jumble sale. 15 b) He a table at the jumble sale. Version 2.2 Seite 8

9 6. Fragen mit Fragewort im Simple Past 6. Klasse 1 a) Wann hast Du Deine Großmutter besucht? 1 b) 2 a) Wer hat Dir beim Packen Deines Koffers geholfen? 2 b) 3 a) Wen hat Tom angerufen? 3 b) 4 a) Weshalb hat Dein Nachbar seine Garage nicht gestrichen? 4 b) 5 a) Wo hat Peter einen Schlüssel gefunden? 5 b) 6 a) Was hat sie beim Bäcker gekauft? 6 b) 7 a) Wann sind sie (mehrere Personen) in den Zoo gegangen? 7 b) 8 a) Wer saß an der Bushaltestelle? 8 b) 9 a) Warum hat Tina Pforzheim verlassen? 9 b) 10 a) Wie viele Schuhe hast Du gekauft? 10 b) 11 a) Wieso hat sie die Türe geschlossen? 11 b) 12 a) Warum hat Deine Freundin schlecht geschlafen? 12 b) 13 a) Wo ist Sofia mit ihrem Fahrrad gefahren? 13 b) 14 a) Wie viele Hamburger hast Du gegessen? 14 b) 15 a) Wie war der Ausflug zur Insel? 15 b) 16 a) Weshalb hat die Polizei den Dieb nicht gefangen? 16 b) Version 2.2 Seite 9

10 17 a) Wen hast Du gesehen? 17 b) 18 a) Wie hast Du geschlafen? 18 b) 19 a) Was hat er gegen das Fenster geworfen? 19 b) 20 a) Wieso hat der Dieb nur Ohrringe gestohlen? 20 b) 21 a) Wohin seid ihr gefahren? 21 b) 22 a) Was hast Du gestern geplant? 22 b) 23 a) Wo wart ihr letzten Samstag? 23 b) 24 a) Was hat der Schulchor gesungen? 24 b) 25 a) Wann hat Kelly 20 Postkarten geschrieben? 25 b) 26 a) Wen hat Peter gemobbt/tyrannisiert? 26 b) 27 a) Was habt ihr gestern Abend angeschaut? 27 b) 28 a) Was hat Tom verkauft? 28 b) 29 a) Was haben sie nach dem Spiel/Match gemacht? 29 b) 30 a) Hast Du gehört, was John gemacht hat? 30 b) 31 a) Wer hat seine Garage gelb gestrichen? 31 b) 32 a) Was hat Dir Tom erzählt? 32 b) Version 2.2 Seite 10