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2 Martino Convertini * G:\Mediencenter\ELS - Projektarbeit, Infobrief\Projektarbeit, Infobrief docx * * 1/4 Projektarbeit Grundinformationen Sehr geehrte Erziehungsberechtigte und Schüler! Erster Teil der Abschlussprüfung Im Rahmen der Abschlussprüfungen in Schleswig- Holstein müssen Schüler und Schülerinnen eine PRO- JEKTARBEIT anfertigen und vorstellen. Abschlussprüfung Teil 1 Projektarbeit & Präsentation (verbindlich) Teil 2 Abschlussarbeiten (schriftlich & mündlich, verbindlich) Grund- und Gemeinschaftsschule Hennstedt Heute erhalten Sie und Ihr Kind wichtige Informationen zu diesem Teil der Abschlussprüfung. Teil 3 Mündliche Prüfungen (individuell) Grundinformationen zur Projektarbeit Bestandteile einer Projektarbeit Die Projektarbeit, bestehend aus einem schriftlichen Teil (Projektmappe, 40%), einem mündlichen Teil (Projektpräsentation, 50%), einem Abschlussgespräch (Projektreflexion, 10%) sowie protokollierten Arbeitssitzungen (Projektdokumentation) ist Teil der Abschlussprüfung und erscheint mit Thema und Note im Abschlusszeugnis. Projektarbeit Teil 1 Projektmappe (Ausarbeitung & Dokumentation) Teil 2 Projektpräsentation Teil 3 Abschlussgespräch (Arbeitsprotokolle) Arbeiten im Team Es handelt sich um eine Gruppenarbeit (in der Regel drei bis fünf Gruppenglieder) mit jeweils deutlich individuellem Anteil. Die Leistungsniveaus innerhalb der Gruppe können unterschiedlich sein. Einzelarbeiten sind nur in begründeten Ausnahmefällen möglich. Sie müssen zunächst rechtzeitig mit der Klassenlehrkraft und der für die Projektarbeiten zuständigen Lehrkraft abgesprochen werden. Danach wird der Antrag durch die Schulleitung geprüft und ggf. genehmigt. Gruppenarbeit Themen und Betreuung einer Projektarbeit Das Thema der Projektarbeit sowie die Unterthemen der einzelnen Gruppenmitglieder müssen im Vorfeld mit einer betreuenden Lehrkraft abgesprochen werden. Die betreuende Lehrkraft kann frei gewählt werden. Die Unterthemen können sich während der Arbeit verändern, allerdings nur nach weiteren Absprachen mit der betreuenden Lehrkraft. Projektvorbereitung Schritt 1 Thema (Unterthemen) finden Schritt 2 Gruppen finden (3-5 Schüler) Schritt 3 Lehrkraft finden Schritt 5 Projektmeldung mit Unterthemen Schritt 6 Genehmigung

3 Projektarbeit melden und genehmigen Die Gruppe meldet sich, ihr Thema, ihre Unterthemen sowie die betreuende Lehrkraft zum vorgegebenen Termin (s. u.) bei der für die Projektarbeiten zuständigen Lehrkraft bzw. der Schulleitung zur Genehmigung an. Vorlage: ELS Projektarbeit, Meldebogen, 2-seitig Dokumentation der Arbeit Die Gruppenarbeit ist selbstständig durchzuführen. Die Gruppe sucht immer wieder den Kontakt zu der betreuenden Lehrkraft, nicht umgekehrt. Bei der Gruppensitzung, ob in der Schule oder zu Hause, muss ein Protokoll mit der Auflistung der Stunden erstellt werden. Vorlage: ELS Projektarbeit, Arbeitsprotokoll Termine lfd. Nr. 1 Datum Aktion Zuständigkeit Projektberatung 9a Projektberatung 9b Meldung (a) der Gruppenmitglieder, (b) des Hauptthemas, (c) der Unterthemen, (d) der Niveaustufe (e) der betreuenden Lehrkraft, bei der KLASSENLEHRKRAFT 4 alle Schüler & Schülerinnen, Abgabe der unterschriebenen die eine Präsentation vorbereiten, Empfangsbestätigung bei der Erziehungsberechtigte Klassenlehrkraft 5 Schulleitung bzw. Lehrkraft für Projektarbeiten Genehmigung der Projektarbeit Arbeitstermin Nr & 5. Std. NUR Jahrgang Arbeitstermin Nr & 4. Std Arbeitstermin Nr & 6. Std Arbeitstermin Nr & 2. Std Abgabe der Projektmappe in zweifacher Ausführung (Original und eine Kopie) Medienmeldung bei der jeweiligen Betreuungslehrkraft Generalprobe für die Präsentation (1. Std. Zeugnisausgabe) 2. bis 6. Std frei Probenzeit 12 Gruppenmitglieder Präsentationsprüfungen betreuende Lehrkraft 2. Prüfer

4 Detailinformationen zur Projektmappe Die Projektmappe enthält mindestens 1. ein gestaltetes Deckblatt, auf dem das Thema der Gruppe, den Teilthemen der Gruppenmitglieder sowie den Name der betreuenden Lehrkraft ersichtlich wird, 2. ein Inhaltsverzeichnis, das die Gliederung der Themen deutlich macht und wer welchen individuellen Anteil daran hat, 3. Quellenangaben für Texte, Bilder, Schaubilder, Graphiken, die nicht selbstständig erstellt wurden, 4. eine unterschiebene Erklärung, dass Arbeit selbstständig erstellt wurde und alle übernommenen Teile gekennzeichnet und mit Quellenangaben versehen wurden, 5. im Anhang die Protokolle der Gruppensitzungen. Zur Die Gewichtungen und skriterien Benotet werden die Projektmappe mit einer Gewichtung von 40%, die Projektpräsentation mit einer Gewichtung von 50% sowie die Reflektion über die Gruppenarbeit mit einer Gewichtung von 10%. Die Gewichtung der einzelnen Prüfungsteile sowie die skriterien sind bereits im Vorfeld dem sbogen zu entnehmen. Vorlage: ELS Projektarbeit, sbogen Gewichtung Mappe Präsentation 50 Reflexion Prüfung Präsentation und Reflexionsgespräch Jedem Prüfling einer Gruppe stehen bei der Präsentation inklusive der Zensurenfindung 15 Minuten Prüfungszeit zur Verfügung. Die Prüfung wird als Teil der Abschlussprüfung protokolliert. Neben dem Gesundheitszustand des Prüflings, wird dort der Ablauf, die Detailbewertung sowie die Zusammensetzung der Zensur notiert. Vorlage: ELS Projektarbeit, Protokoll zur Präsentation Rechtliche Hinweise Fehlende Quellenangaben sind als Täuschung zu bewerten. Die Projektmappe muss dann mit UNGENÜGEND bewertet werden. Eine mangelhafte bzw. ungenügende Leistung ist gleichwertig mit allen anderen Fächern und versetzungsrelevant, kann also den Abschluss gefährden!

5 Bitte besprechen Sie diese Informationen gründlich mit Ihrem Kind und geben Sie die ausgefüllte und unterschriebene Empfangsbestätigung dann umgehend an die Klassenlehrkraft zurück. Mit freundlichen Grüßen gez. Peter Sander (Rektor)

6 Martino Convertini * G:\Mediencenter\ELS - Projektarbeit, Empfangsbestätigung\Projektarbeit, Empfangsbestätigung docx * * 1/1 Empfangsbestätigung & Erklärung Name des Schüles Klasse Grund- und Gemeinschaftsschule Hennstedt Hiermit bestätigen wir, dass wir die Grundinformationen zur Projektarbeit (3 Seiten) den Meldebogen (2 Seiten) den Protokollbogen (Arbeitsprotokoll, 1 Seite) den sbogen (2 Seiten) den Protokollbogen zur Prüfung (1 Seite) erhalten haben. Wir haben die Grundinformationen zur Projektarbeit sowie die skriterien mit unserem Kind gründlich besprochen. Wir sind ausdrücklich darauf hingewiesen worden, welche Konsequenzen aus fehlenden Quellenangaben resultieren können und dass sich die Note der Projektarbeit direkt auf den Abschluss auswirken kann. Ort Datum Unterschrift des Schülers, der Schülerin Unterschrift eines Erziehungsberechtigten Dieses Schreiben bitte unterschreiben und umgehend bei der Klassenlehrkraft abgeben.

7 Martino Convertini * G:\Mediencenter\ELS - Projektarbeit, Meldebogen\Projektarbeiten - Meldebogen doc * * 1/2 Projektarbeit Meldebogen Prüfungsjahr Thema der Projektarbeit betreuende Lehrkraft Grund- und Gemeinschaftsschule Hennstedt Gruppenmitglieder Name des 1. Gruppenmitgliedes Klasse Telefonnummer -Adresse Unterthema Name des 2. Gruppenmitgliedes Klasse Telefonnummer -Adresse Unterthema Name des 3. Gruppenmitgliedes Klasse Telefonnummer -Adresse Unterthema Name des 4. Gruppenmitgliedes Klasse Telefonnummer -Adresse Unterthema Name des 5. Gruppenmitgliedes Klasse Telefonnummer -Adresse Unterthema

8 Zustimmung der betreuenden Lehrkraft Unterschrift der betreuenden Lehrkraft Genehmigung Das Thema der Projektarbeit ist genehmigt. Das Thema der Projektarbeit ist nicht genehmigt. Ergänzungen/Bemerkungen Ort Datum Unterschrift der Schulleitung/Projektbeauftragte(r)

9 Martino Convertini * G:\Mediencenter\ELS - Projektarbeit, Arbeitsprotokoll\Projektarbeit, Arbeitsprotokoll doc * * 1/1 Projektarbeit - Arbeitsprotokoll Thema der Projektarbeit Datum Beginn Ende Tagungsort Anwesende Grund- und Gemeinschaftsschule Hennstedt Protokoll Zusammenfassung Was ist erledigt Vorbereitungen bzw. Aufgaben Wer macht was bis zum nächsten Treffen Ort Datum Unterschrift der Protokollführung

10 Fomalien (10 Pkt.) Kreativität Veranschaulichung Quellen & Sprache Aufbau Inhalt (10 Pkt.) Thema der Projektarbeit Name des Gruppenmitgliedes Geburtsdatum Klasse betreuende Lehrkraft 2. Lehrkraft Grund- und Gemeinschaftsschule Hennstedt Σ Mappe Σ Präsentation Σ Reflexion Gesamtpunkte 1 Niveau Note Ort und Datum Unterschrift der 2. Lehrkraft Unterschrift der betreuenden Lehrkraft Beurteilung der Projektmappe (40%) Konretisierung Rechtschreibung sachlich richtig angemessene Gewichtung von Hauptund Nebenpunkten Konkretisierung Rechtschreibungsachliche Fehler wichtige Punkte zu kurz nebensächliche Punkte zu ausführlich klar erkennbar zielgerichtet roter Faden nicht nachvollziebar ungeschickt unklar verständlich eigener Ausdruck eigener Anteil mindestens 3 Quellen aussagekräftige Schaubilder klare Bezeichnungen übersichtliche Tabellen unverständlich umständlich umgangssprachlich reproduzierend Zusammensetzung aus verschiedenen Quellen keine oder überladene Schaubilder Tabellen ohne Aussagewert Medieneinsatz unangemessen besondere Idee Übertragung des Inhalts in geschickte Formen Pointierung des Kerns phantasielos wenig überraschend löst wenig Leserinteresse aus gute Seiteneinteilung übersichtliche Gliederung Deckblatt Inhaltsverzeichnis Unstrukturiert Deckblatt oder Inhaltsverzeichnis fehlen Deckblatt oder Inhaltsverzeichnis enthalten nicht alle Informationen 1 Zensuren ESA Pkt Pkt Pkt Pkt Pkt Pkt. MSA Pkt Pkt Pkt Pkt Pkt. 0-29Pkt. AHR > 100 Pkt Pkt Pkt Pkt Pkt Pkt.

11 Problemlösungen Selbsteinschätzung Kreativität (10 Pkt) Timing Veranschaulichung Körpersprache Sprache Aufbau Inhalt (15 Pkt.) Beurteilung der Präsentation (50%) Konretisierung sachlich richtig angemessene Gewichtung von Hauptund Nebenpunkten Konkretisierung sachliche Fehler wichtige Punkte zu kurz nebensächliche Punkte zu ausführlich klar erkennbar zielgerichtet hilfreich für das Publikum roter Faden nicht nachvollziebar ungeschickt verwirrend verständlich sicher im Ausdruck deutliche Sprechweise, Betonung, variierte Stimme Blickkontakt, Ansprache, freier Vortrag Mimik und Gestik unterstreichen den Vortrag, offen & freundlich, Publikumskontakt aussagekräftige Schaubilder klare Bezeichnungen übersichtliche Tabellen unverständlich umständlich umgangssprachlich reproduzierend Zusammensetzung aus verschiedenen Quellen keine oder überladene Schaubilder Tabellen ohne Aussagewert Medieneinsatz unangemessen phantasielos wenig überraschend löst wenig Leserinteresse aus richtiger Zeitpunkt routinierte Technik Vorbereitung unstrukturiert schlechtes Timing schlechte Vorbereitung besondere Idee, Übertragung des Inhalts in eine geschickte Form Pointierung des Kerns phantasielos, wenig überraschend löst wenig Zuhörerinteresse aus Beurteilung der Selbstreflexion (10%) Konretisierung Selbstkritische Einschätzung der Teamarbeit Konkretisierung unreflektierte Einschätzung Fehleinschätzung Sachliches Benennen von Problemen Nennen von Lösungsansätzen Emotionale Schuldzuweisungen

12 Projektarbeit Protokoll Präsentation Formalia Name des Prüflings Schuljahr Klasse Grund- und Gemeinschaftsschule Hennstedt Titel der Projektarbeit / Teilthema Gruppengröße geändertes Thema 1. Prüfer 2. Prüfer Protokollant Der Prüfling ist vor der Präsentation nach seinem Gesundheitszustand gefragt worden. Der Prüfling hat sich für gesund erklärt. Der Prüfling hat erklärt, dass er sich aus gesundheitlichen Gründen nicht in der Lage sieht an der Prüfung teilzunehmen. Die Prüfung wurde vertagt. Der Prüfling ist nicht erschienen. Es liegt eine Entschuldigung vor. Es liegt keine Entschuldigung vor. Präsentationsdatum Präsentationszeit Vorbereitungszeit Präsentationsbeginn Präsentationsende Notizen zur : s. Rückseite Niveaustufe Note Die Note für die Präsentation wurde bekanntgegeben. Die Note für die Präsentation wurde nicht bekanntgeben. Unterschriften Ort, Datum 1. Prüfer 2. Prüfer