Einleitung in das Neue Testament Grundlegung

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1 Einleitung in das Neue Testament Grundlegung Vorlesung Sommersemester Einführung A. Schwerpunkte urchristlicher Geschichte I. Die Voraussetzung: Das Wirken des Jesus von Nazareth 2 Die Botschaft vom Reich Gottes 1. Der Begriff»Reich Gottes«als Zentralbegriff der Botschaft Jesu 2. Der Zuspruch der Gottesherrschaft 2.1 Vergebung für alle auch für die Sünder 2.2 Die bleibende Anstößigkeit der Botschaft Jesu 3. Der Anspruch der Gottesherrschaft 4. Heil und Gericht 4.1 Das Thema des Gerichts in der Jesustradition 4.2 Zum Verständnis von Gerichtsaussagen 5. Gegenwart und Zukünftigkeit des Gottesreiches 5.1 Die Gottesherrschaft als gegenwärtige Größe 5.2 Die Gottesherrschaft als künftige Größe 6. Die Adressaten der Predigt Jesu 3 Das Ende in Jerusalem 1. Der Zug nach Jerusalem 2. Warum wurde Jesus verhaftet und hingerichtet? II. Ostern Ausgangspunkt und Mitte des urchristlichen Bekenntnisses 4 Von der Glaubenskrise des Karfreitags zu den Erscheinungen 1. Die Situation der Jünger nach dem Karfreitag 2. Die Überwindung der Glaubenskrise aufgrund von Erscheinungen 1

2 Vorlesung Sommersemester Vom Boten zur Botschaft 1. Ein Perspektivenwechsel 2. Das Zentrum der urchristlichen Verkündigung III. Stationen urchristlicher Geschichte 6 Die Urgemeinde von Jerusalem: Elemente des Gemeindelebens 1. Gütergemeinschaft 2. Das gemeinsame Mahl 3. Die Taufe 7 Paulus vom Verfolger zum Missionar 1. Der»vorchristliche«Paulus 1.1 Der Pharisäer aus der Diaspora 1.2 Der Verfolger christlicher Gemeinden 2. Die Wende: Berufung zum Apostel 2.1 Das Selbstzeugnis des Paulus 2.2 Das bleibende Dunkel 8 Das Apostelkonzil und die paulinische Mission 1. Das Apostelkonzil 2. Der»antiochenische Zwischenfall«3. Die selbstständige Mission des Paulus 3.1 Die»zweite Missionsreise«3.2 Die»dritte Missionsreise«4. Der letzte Lebensabschnitt 5. Einordnung in die absolute Chronologie B. Schwerpunkte urchristlicher Literatur IV. Die Briefe des Paulus 9 Ein Überblick über die Paulusbriefe 1. Das Corpus Paulinum 2. Unterscheidungen 3. Formale Merkmale von Paulusbriefen 2

3 10 Ein Beispiel: Die korinthische Korrespondenz 1. Historische Verortung 1.1 Ein ausgedehnter Briefwechsel 1.2 Die Adressaten 1.3 Zeit und Ort der Abfassung 1.4 Anlass und Zweck 2. Inhalt und Aufbau 3. Die Frage nach der Einheitlichkeit der Briefe 3.1 Nachpaulinische Einschübe 3.2 Teilungshypothesen 4. Themen V. Die synoptische Frage 11 Mündliche Überlieferung vor der Abfassung der Evangelien 1. Das Faktum mündlicher Überlieferung 2. Probleme und Folgerungen 12 Das synoptische Problem 1. Grundlegende Charakterisierung 2. Gemeinsamkeiten zwischen Mk, Mt und Lk 3. Unterschiede zwischen Mk, Mt und Lk 13 Die Zwei-Quellen-Theorie 1. Grundlegende Charakterisierung 2. Die Markus-Priorität 2.1 Reihenfolge des Stoffes 2.2 Sprachlicher und sachlich-inhaltlicher Vergleich 2.3 Stoffumfang 3. Die Logienquelle 3.1 Gemeinsames Material von Mt und Lk über Mk hinaus 3.2 Dubletten und Doppelüberlieferungen 3.3 Reihenfolge des Stoffes 3.4 Zum literarischen und theologischen Charakter von Q 4. Das Sondergut 5. Offene Fragen 3

4 Vorlesung Sommersemester 2013 VI. Die synoptischen Evangelien 14 Die literarische Gattung»Evangelium«1. Zum Begriff»Evangelium«2. Die literaturgeschichtliche Einordnung der Evangelien-Gattung 15 Das Markusevangelium 1. Inhalt und Aufbau 2. Historische Verortung 3. Literarischer und theologischer Charakter 3.1 Mk: Schriftsteller und Theologe 3.2 Markinische Kreuzestheologie 3.3 Jünger Glauben universale Ausrichtung 4. Der Schluss des MkEv 16 Das Matthäusevangelium 1. Inhalt und Aufbau 2. Historische Verortung 3. Der literarische Charakter des MtEv 3.1 Übernahme des Mk-Rahmens 3.2 Systematisierung des Stoffes 3.3 Verknüpfung einzelner Stücke 3.4 Der Vorrang der Worte Jesu vor den Taten 4. Theologische Schwerpunkte des MtEv 4.1 Christologie Sohn Davids Sohn Gottes Jesus Erfüllung der Verheißung 4.2 Ekklesiologie Das Bild von Glaubenden und Gemeinde Kirche und Israel 4.3 Ethik Die Bedeutung des Handelns Jesus und die Tora 17 Das Lukasevangelium 1. LkEv und Apg als Doppelwerk 2. Inhalt und Aufbau 4

5 3. Historische Verortung 4. Der literarische Charakter des LkEv 4.1 Übernahme und Erweiterung des Mk-Rahmens 4.2 Der Evangelist als Schriftsteller und»historiker«5. Theologische Schwerpunkte des LkEv 5.1 Die Heilsgeschichte als Zentrum 5.2 Das Jesusbild des LkEv 5.3 Die Jünger und die Kirche C. Der Weg zu einem Kanon urchristlicher Schriften 18 Die Bildung des neutestamentlichen Kanons 1. Der Begriff»Kanon«2. Stadien der Kanonbildung 2.1 Frühe Sammlungen urchristlicher Schriften 2.2 Der Stand um Der Abschluss der Kanonbildung 3. Kriterien der Kanonizität 4. Die Frage nach den Gründen der Kanonbildung 19 Apokryphe Literatur 1. Zum Begriff»apokryph«2. Was sind»neutestamentliche Apokryphen«? 3. Zur Bedeutung der neutestamentlichen Apokryphen Homepage der Professur: Blog: 5