German 12 Konjunktiv I Name: Uses of Konjunktiv I

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1 German 12 Konjunktiv I Name: Uses of Konjunktiv I Konjunktiv I is a so-called grammatical mood, not a tense, and has two main purposes: (1) to report speech indirectly (Indirekte Rede) and (2) to report thoughts, beliefs, and opinions. 1. Indirect Speech (Indirekte Rede): One can report speech either directly (repeating the person's exact words) or indirectly. In the latter case, one usually uses Subjunctive I. Thus, if a woman says "Ich kann tanzen, wenn ich will," I can tell someone else what she said by saying either: Sie sagte, Ich kann tanzen, wenn ich will. Or Sie sagte, sie könne tanzen, wenn sie wolle. The former is direct speech, while the latter is indirect speech, and thus uses Konjunktiv I. 2. Reporting thoughts, beliefs, opinions: This is an extension of Subjunctive I's basic function of reporting speech: Er dachte, sie sei vom Mars He thought she was from Mars Er glaubte, sie werde ihn entführen He believed she would abduct him Forming Konjunktiv I: The following table shows how to form Konjunktiv I in present tense ich *hab- wir *habdu hab- ihr haber, sie, es hab- Sie, sie *hab- *You will notice that ich, wir, and Sie/sie forms are the same as in the indicative! Here, in order to distinguish between the indicative and subjunctive (Konkunktiv) moods, you should use Konkunktiv II when referring to ich, wir, or Sie/sie. Ich habe becomes Ich hätte Wir haben becomes Wir hätten Sie/sie haben becomes Sie/sie hätten

2 The verb, sein, is slightly different than other verbs in Konjunktiv I: ich *sei wir seien du seiest ihr seiet er, sie, es *sei Sie, sie seien *In the ich and er/sie/es forms, no e is added. Using Konjunktiv I in other tenses: We can use Konjunktiv I in present, perfect, and future tenses. Look at the table, and you will see that we rely heavily on the present-tense conjugations of Konjunktiv I. Präsens Perfekt Futur I Futur II Er gehe Er sage Er sei gegangen Er habe gesagt Er werde gehen Er werde sagen Er werde gegangen sein Er werde gesagt haben Note that there is only one past subjunctive tense to correspond to all three indicative past tenses (present perfect, simple past and past perfect). Thus the direct quotations, will all be represented in Subjunctive I as: "Ich lachte"; "Ich habe gelacht"; "Ich hatte gelacht" Er/sie sagt, er/sie habe gelacht In German, unlike in English, the tense of the indirect discourse corresponds to the tense of the direct discourse (what the speaker actually said), regardless of when it is being reported. Let's say I'm covering Madonna for a German audience. She says, "I'm hungry" (Present Tense) I report live : Sie sagt, sie sei hungrig. or the next day: Sie sagte, sie sei hungrig. If she says "I was hungry" (Past Tense): I report live : Sie sagt, sie sei hungrig gewesen. or the next day: Sie sagte, sie sei hungrig gewesen.

3 Replacement of Konjunktiv I by Konjunktiv II: 1. Identity of Subjunctive I and Present Indicative The first person singular and plural, and the third person plural forms of Present Subjunctive I are identical with the corresponding forms of the Present Indicative. Therefore, in order to avoid ambiguity, those forms of Subjunctive I are avoided, and Subjunctive II is used instead. As a result, Subjunctive I is used almost exclusively in the third person singular, and more generally with the verb sein, where its forms are distinctive. 2. Spoken German In spoken German, both Subjunctives are becoming increasingly rare. Subjunctive I is replaced by the Indicative or otherwise by Subjunctive II most of the time, even when there is no ambiguity. 3. To Express Doubt One may choose to report speech in Subjunctive II (even when there is no ambiguity) to indicate that one doubts the truth of the statement. For example, if Madonna and Billy Ray Cyrus both claim to be intelligent, one may report her statement in Subj. I, to indicate that it might be true, and his statement in Subj. II, to express one's doubt about it: Madonna sagt, sie sei intelligent. Billy Ray Cyrus sagt, er wäre intelligent. Special Uses of Konjunktiv I: 1. Third Person Requests, Suggestions, or Wishes This use occurs particularly in formal writing, and in older texts AB sei eine Gerade Sei AB eine Gerade Man nehme zwei Eier Man stelle sich eine Welt ohne Eier vor Stelle man siche eine Welt ohne Eier vor Möge Frieden auf Erde sein. Es lebe die Freiheit! Let AB be a straight line Let AB be a straight line Take two eggs (standard cookbook phrase) (Let the reader) imagine a world without eggs (Let the reader ) imagine a world without eggs May peace be on earth Long live freedom! A special case of this is the phrase sei es, translated as be it: Sei es Zufall oder Notwendigkeit, jedenfalls existiert auf der Erde intelligentes Leben. Be it chance or necessity; in any case intelligent life exists on earth. 2. Imaginary Comparisons ("As If") The conjunctions als ob and als wenn, both meaning as if, introduce comparisons that are imaginary rather than real. They can be followed by Subj. I or II.

4 Es sieht aus, als ob das Radium nicht weniger geworden sei/wäre. It looks as if the radium had not become any less. Als can be used by itself in this sense, in which case the word order is different: Es scheint, als könne/könnte man schneller als mit Lichtgeschwindigkeit reisen. It seems as if one could travel faster than the speed of light. Übungen: A. Setze das Verb sein im Konjunktiv I ein. 1. Meine Lehrer sagen, ich sehr begabt. 2. Er behauptet, du in Hamburg. 3. Alle glauben wir Zwillinge. 4. Er träumte, er durch die Prüfung gefallen. 5. Sie dachte, ihr ein Paar. B. Setze die Verben im Konjunktiv I ein. 1. Es (leben) die Revolution! 2. Man (nehmen) 4 Eier, 500 Gram Mehl und 250 Gram Zucker. 3. Dein Wille (geschehen). 4. (Mögen) die Macht bei dir sein. 5. Einer (tragen) des anderen Last. C. Indirekte Rede 1. Unser Chef sagte: Es ist höchste Zeit für Veränderungen. Unser Schef sagte, es höchste Zeit für Veränderungen. 2. Die Rednerin betonte: Die Konferenz wird ein Zeichen setzen. Die Rednerin betonte, dass die Konferenz ein Zeichen setzen. 3. Der Förster erklärte uns: Der Baum wächst ca. 1m pro Jahr. Der Förster erklärte uns, der Baum ca. 1m pro Jahr. 4. Der Kunde beschwerte sich: Der Preis hat sich geändert. Der Kunde beschwerte sich, dass sich der Preis geändert. 5. Madonna sagt: Ich werde ein neues Album veröffentlichen. Madonna sagt, sie ein neues Album veröffentlichen. 6. Die nette Frau sagte mir: Du hast schöne Augen. Die nette Frau sagte mir, dass ich schöne Augen. 7. Die Leute am Strand meinen: Wir haben viel gefeiert. Die Leute am Strand meinen, sie viel gefeiert. 8. Der Skifahrer teilte dem Arzt mit: Ich bin auf der Piste umgefallen. Der Skifahrer teilte dem Arzt mit, dass er auf der Piste umgefallen. 9. Die Oma teilte der Polizei mit: Der Dieb hat mir meine Tasche geklaut. Die Oma teilte der Polizei mit, der Dieb ihre Tasche geklaut. 10. Die Touristen sagen: Nachdem wir den Eiffelturm besucht hatten, gingen wir nach Marseille. Die Touristen sagen, nachdem sie den Eiffelturm besucht, sie nach Marseille gegangen.

5 German 12 Konjunktiv II Name: Uses of Konjunktiv II Konjunktiv II is a so-called grammatical mood, and is used to denote (1) contrary-to-fact statements, (2) wishes, and (3) polite requests. 1. Contrary-to-Fact Statements: Ich würde jeden Tag SPAM essen Ich würde meine Hausaufgaben machen Ich käme in der Schule pünktlich an Ich ginge nicht allein ins Kino Ich könnte dich anrufen 2. Wishes: Ich wünschte, es gäbe keine Boy-Bands mehr. Wenn es nur keine Boy-Bands mehr gäbe Es wäre schön, wenn alle Boy-Bands verschwinden würden. 3. Polite Requests: Würden Sie mir eine Cola bringen? Ich möchte ein Schokoeis. Ich hätte gern eine Pizza. Könnten Sie mir helfen? Formation of Konjunktiv II A. There are two ways to form Konjunktiv II when referring to conditional events: (1) würde + Infinitiv, (2) one-word form based on the simple past. 1. Würde + Infinitiv: Würde is actually the Konjunktiv II form of werden. We pair a form of this verb, according to subject, with weak verbs. Ich würde sagen Du würdest machen Es würde regnen Wir würden öffnen Ihr würdet kochen Sie würden kaufen 2. One-word Form: Simply take the simple past form of weak verbs and strong verbs, but add an Umlaut to strong verbs where possible. Ich tanzte Wir tanzten

6 Du tanztest Ihr tanztet Er, sie, es tanzte Sie, sie tanzten Ich ginge, wäre, sähe, liefe Wir gingen, wären, sähen, liefen Du gingest, wärest, sähest, liefest Ihr ginget, wäret, sähet, liefet Er, sie, es ginge, ware, sähe, liefe Sie, sie gingen, wären, sähen, liefen There are some exceptions to these rules, notably the mixed verbs, some of which have vowel changes (denken dächte, bringen brächte, wissen wüsste) and some of which have unpredictable vowel changes: Wissen Bringen Denken *Stehen *Sterben Würde + Infinitiv vs. One-word Form The two forms mean the same, but the one-word form is considered more formal and is falling into disuse. For haben, sein, and the modal verbs, however, the one-word form is preferred and so should be used on tests and quizzes. For all other verbs, use whichever form you prefer, but stick to würde + infinitive if you re in doubt. Here are some details: Verbs for which you should almost always use the one-word form: Haben Sein Können Müssen Dürfen Mögen Sollen Wollen Brauchen Finden Geben Gehen Kommen Tun Wissen

7 B. There is one way to form Konjunktiv II when referring to past events: (1) hätte / wäre + Partizip: First, determine which helping verb (auxiliary verb) any given verb takes in the perfect (Perfekt). Then, change sein to wäre and haben to hätte: Konjunktiv II with modals past events: Ich hätte gegessen. (I would have eaten) Ich hätte getanzt. (I would have danced) Ich wäre gesprungen. (I would have jumped) Ich wäre aufgewacht. (I would have woken up) To form the past subjunctive with a modal verb, you need to use a double infinitive. The auxiliary verb will always be hätte/n/t/st Du hättest die Tasche nicht vergessen sollen. Sie hätte nicht rennen müssen. Ich hätte lachen können. You shouldn t have forgotten the bag. She wouldn t have had to run. I could have laughed.

8 Arbeitsblatt: Konjunktiv II (starke und schwache Verben) A. Konjunktivformen. Fill in the present subjunctive of the verbs; pay attention to what the subjects are! 1. Ich wünschte, ihr (können) mitfahren. 2. Wenn du nur mehr Geduld (haben)! 3. Wir (bleiben) lieber zu Hause. 4. Wenn er nur endlich (anfangen)! 5. Wenn der Regen nur endlich (aufhören). 6. Wenn ihr mitkommen (dürfen), (sein) es schön. 7. Wenn du ihm heute (schreiben), (bekommen) er am Montag den Brief. B. Wenn, dann. Tell a friend what you would do in the following situations. For practice, you should use the true subjunctive forms (käme, ginge, etc.), but be aware that it s equally common to use the würde+infinitive formation in the then-clause (as in the second example). BEISPIEL: Wenn ich Lust habe, arbeite ich. Wenn ich Lust hätte, arbeitete ich. ODER: Wenn ich Lust hätte, würde ich arbeiten. 1. Wenn ich ein neues Buch habe, lese ich. 2. Wenn ich damit anfange, höre ich nicht auf. 3. Wenn es nicht zu weit ist, fahre ich an den See. 4. Wenn es warm ist, gehe ich schwimmen. 5. Wenn du einen Studentenausweis hast, musst du weniger bezahlen.

9 Arbeitsblatt: Konjunktiv der Vergangenheit Remember the patterns for the past subjunctive: standard verb with haben = standard verb with sein = modal verb = hätte gemacht wäre gegangen hätte machen können / hätte gehen können A. Was hättest du gemacht? Say that you would not have done the following things. BEISPIEL: Er hat ihr geschrieben. Ich hätte ihr nicht geschrieben. 1. Er hat sich gefreut. 2. Sie haben das Haus gekauft. 3. Sie sind da geblieben. 4. Er hat den Zug genommen. 5. Sie ist mitgefahren. B. Ich hätte es machen können. Say that you could have done the following things (or should have, etc.) BEISPIEL: Er ist mitgefahren. (können) Ich hätte auch mitfahren können. 1. Sie hat den Fernseher repariert. (können) 2. Sie ist da geblieben. (dürfen) 3. Sie ist früher gekommen. (müssen) 4. Sie hat ihn angerufen. (sollen)