Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Wochenplan Mathe 1/2, Größen und Sachrechnen

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1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Wochenplan Mathe 1/2, Größen und Sachrechnen Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

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3 Inhalt So arbeite ich mit diesem Buch... 6 Vorwort der Autorin... 7 Vorlage Wochenplan... 8 Erläuterung zum Einsatz der Sachrechenaufgaben im Wochenplan / Didaktisches Konzept... 9 Pablo und seine Schatzkisten Übersicht der Bausteine zu den Förderbereichen Basale Fähigkeiten Anzahlen entdecken und vergleichen Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 1 a 1 b Rechengeschichten aus Bildern entnehmen Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 2 a 2 b Mengen in grafischen Zeichen darstellen Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 3 a 3 b Anzahlen zerlegen Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 4 a 4 d Dekadisch markante Punkte zerlegen Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 5 a 5 b Addition und Subtraktion Operationszeichen Plus und Minus Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 6 a 6 b Umkehrgeschichten Förderziele und StrategienMaterial / Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 7 a 7 b Umkehrgeschichten Platzhalteraufgaben Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 8 a 8 d Rechengeschichten verstehen Rechenfragen erkennen Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 9 a 9 f Zahlenrätsel Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 10 a 10 d Plus-Minus-Mix Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 11 a 11 f Multiplikation Schau mal Hör mal Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 12 a 12 d Plusaufgaben und Malaufgaben Malaufgaben in Bildern Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 13 a 13 d Plusaufgaben und Malaufgaben Malaufgaben in Geschichten Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 14 a 14 d Inhaltsverzeichnis 3

4 Punktebilder Förderziele und Strategien/Material/ Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 15 a 15 b Division Division kennenlernen Hier wird verteilt Förderziele und Strategien/Material/ Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 16 a 16 b Division kennenlernen Geteiltaufgaben in Bildern Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 17 a 17 d Division kennenlernen Geteiltaufgaben in Geschichten Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 18 a 18 b Punktebilder und Division Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 19 a 19 b Zahlenrätsel mit Mal- und Geteiltaufgaben Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 20 a 20 d Größenbereich: Längen Körpermaße Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 21a 21 b Längen einführen Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 22 a 22 b Größenbereich: Längen und Strecken Strecken messen und vergleichen Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 23 a 23 b Größenbereich: Geld Euro und Cent Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 24 a 24 b Mit Euro und Cent rechnen Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 25 a 25 d Einkaufsgeschichten Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 26 a 26 c Größenbereich: Kalender Jahr, Monate, Tage Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 27 a 27 d Größenbereich: Uhr Wie spät ist es? Der Tag vergeht Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 28 a 28 c Wie spät ist es? Uhrzeit und Zeitspanne Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 29 a 29 e Grundrechenarten Kunterbunter Aufgabenmix Im Zirkus Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 30 a 30 d Inhaltsverzeichnis

5 Kunterbunter Aufgabenmix Ritterspiele Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 31 a 31 d Kunterbunter Aufgabenmix Party mit Bär und Tiger Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 32 a 32 d Kunterbunter Aufgabenmix Zum Lachen und Knobeln Vorbereitung Karteikarte K Karteikarte K 33 a 33 d Kopiervorlagen Lösungen Inhaltsverzeichnis 5

6 2013 Auer Verlag, Donauwörth AAP Lehrerfachverlage GmbH Alle Rechte vorbehalten. Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im eigenen Unterricht zu nutzen. Downloads und Kopien dieser Seiten sind nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Die Vervielfältigung, Bearbeitung, Verbreitung und jede Art der Verwertung außerhalb der Grenzen des Urheberrechtes bedürfen der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Die AAP Lehrerfachverlage GmbH kann für die Inhalte externer Sites, die Sie mittels eines Links oder sonstiger Hinweise erreichen, keine Verantwortung übernehmen. Ferner haftet die AAP Lehrerfachverlage GmbH nicht für direkte oder indirekte Schäden (inkl. entgangener Gewinne), die auf Informationen zurückgeführt werden können, die auf diesen externen Websites stehen. Illustrationen: Corina Beurenmeister, Stefanie Aufmuth, Julia Flasche, Stefan Lohr Satz: fotosatz griesheim GmbH ISBN:

7 So arbeite ich mit diesem Buch Rechnen und Logisches Denken gehören als Schlüsselkompetenzen zum täglichen Leben und werden als bedeutsam angesehen für die Teilnahme am gesellschaftlichen Leben. Von der Lehrkraft wird stillschweigend erwartet, im Unterricht problemlos mit einer zunehmend heterogenen Schülerschaft zurechtzukommen. Dies kann im Lern- und Leistungsbereich nur durch eine passgenaue individuelle Förderung gelingen. Dazu eignet sich die Wochenplanarbeit in hervor ragender Weise. Die Schüler erhalten zu Wochenbeginn einen Plan, auf dem individuell zusammengestellte Aufgaben aus den verschiedenen Fächern mit ihren Lerninhalten aufgelistet sind. Diese Aufträge werden von den Schülern im Laufe der Woche selbstverantwortlich erledigt und meist durch Selbstkontrolle überprüft. Dieser Begleiter zur gezielten Förderung der mathematischen Kompetenzen enthält Bausteine in Form von Karteikarten und Kopiervorlagen zum Sachrechnen und dem Umgang mit Größen im Anfangsunterricht. Sämtliche Bausteine können im Rahmen der Wochenplanarbeit unabhängig voneinander bearbeitet werden. Sie sind auch alle nach einer durchgehenden Struktur aufgebaut: Förderziele benötigte Materialien Vorarbeit des Lehrers/Erarbeitung durch die Kinder Tipps Einfach die Karteikarten entsprechend der Förderbereiche (Seite 12) auf verschiedenfarbigen Karton kopieren, laminieren, die Lösungskartei erstellen, entsprechende Bausteine in die Blankovorlage (Seite 8) des Wochenplans eintragen, die Sozialformen ankreuzen bzw. kennzeichnen, die erforder lichen Karteikarten und Kopiervorlagen bereitstellen und los geht s! Sie haben so Stoff für ein ganzes Schuljahr! Am Ende des Buches finden Sie die Lösungen. Übrigens eignet sich die Kartei in Verbindung mit den Kopiervorlagen, unabhängig von der Wochenplanarbeit, auch hervorragend zur Gestaltung von Förderunterricht und für zusätzliche häusliche Übungen. Viel Freude und Erfolg beim Arbeiten mit diesem Buch! 6 So arbeite ich mit diesem Buch

8 Vorwort der Autorin Unabhängig von der jeweiligen Lehrplanfassung nimmt das Rechnen innerhalb von Sachsituationen einen festen Platz im Spektrum des Mathematikunterrichts ein. Dennoch fassen viele Kinder und auch Lehrer diesen Bereich oftmals mit spitzen Fingern an. Vor allem leistungsschwächere Kinder vermissen das Schema zur Lösungsfindung, ihre formale Stütze, und gehen meist mit wenig Selbstvertrauen an Sachaufgaben heran. Die vorliegende Aufgabensammlung zum Thema Sachrechnen und Größen will dazu beitragen, Berührungsängste zu vermeiden und von der 1. Klasse an selbstständiges Probieren und entdeckendes Lernen anzustoßen. Im Zentrum des Konzepts steht die Gewinnung grundlegender Strategien zur Lösungsfindung. Durch das Kennenlernen verschiedener strategischer Möglichkeiten, an eine Aufgabe heranzugehen, sollen die Kinder in die Lage versetzt werden, die mathematisch bedeutsamen Sachinformationen herauszufiltern, grundlegende Denk- und Vorstellungshilfen anzuwenden und den mathematischen Auftrag in die logisch adäquaten Zahlenausdrücke zu übersetzen. Die Aufgaben auf den Karteikarten wurden im Unterricht der Jahrgangsstufen 1 und 2 vielfältig erprobt und eignen sich für die Wochenplanarbeit wie auch für die individuelle Förderung. Wenn die Arbeit mit der Kartei dazu beiträgt, die sachbezogene Mathematik mit Lust am Probieren und Knobeln zu betreiben, so ist eine wesentliche Intention gelungen. Ihre Renate Danz Vorwort 7

9 Wochenplan für Klasse vom Name Sprachförderung und Lesen Ablage 1 Schreiben Ablage 2 Mathe Ablage 3 Sachunterricht Ablage 4 8 Wochenplan

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