Inhaltsverzeichnis... VII Abbildungsverzeichnis... XIII Tabellenverzeichnis... XVII Abkürzungsverzeichnis... XXI. 1 Einleitung...
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- Hannelore Lang
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1 Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis... VII Abbildungsverzeichnis... XIII Tabellenverzeichnis... XVII Abkürzungsverzeichnis... XXI 1 Einleitung Aktuelle Situation Zielsetzung der Arbeit Forschungsleitende Fragestellung Begriffliche Abgrenzung Aufbau der Arbeit Rahmenbedingungen der dualen Berufsausbildung Grundlagen der Berufsausbildung Gesellschaftliche Einflüsse auf die Berufsausbildung Demografische Entwicklung Konjunkturelle Einflussfaktoren Strukturelle Veränderungen Europäisierung der Berufsausbildung Rechtliche Rahmenbedingungen Das Duale System der beruflichen Ausbildung Grundmodelle internationaler Ausbildungssysteme Historische Entwicklung der Berufsausbildung in Deutschland Die Dualitäten der Berufsausbildung Ausbildungsmanagement als Teil der Personalentwicklung Das Human Resource Management Ausbildung als Teil der Personalentwicklung Definition der Personalentwicklung... 61
2 VIII Inhaltsverzeichnis Ziele und Aufgaben der Personalentwicklung Formen der Personalentwicklung Phasen der Personalentwicklung Methoden der Personalentwicklung Träger der Personalentwicklung Berufsausbildung als Personalentwicklung Das betriebliche Ausbildungsmanagement Die betriebliche Ausbildungsentscheidung Voraussetzungen für Ausbildung im Betrieb Kosten-Nutzen Gegenüberstellung der Ausbildung im Betrieb Herausforderungen der betrieblichen Ausbildung Stellenbesetzungsprobleme Ausbildungsreife Ausbildungsabbruch Auslagerung von Aufgaben der Berufsausbildung Definition Externes Ausbildungsmanagement (EXAM) Externes Ausbildungsmanagement als marktwirtschaftliches Instrument Stand der empirischen Forschung Erklärungsansätze für ein neues marktwirtschaftliches Instrument Demografische Veränderungen Heterogenität der Auszubildenden Verschiebung der öffentlichen Förderschwerpunkte Unabhängigkeit von Fördervoraussetzungen und Projekthorizont Größerer Einfluss auf die Dienstleistungsangebote Konzentration auf die Kernaufgaben Vom Bildungsträger zum Bildungsdienstleistungsunternehmen Nachhaltigkeit Qualitätsvorteile durch externes Ausbildungsmanagement Nutzenverbesserung durch externe Unterstützungsleistungen
3 Inhaltsverzeichnis IX 5 Die empirische Unternehmensbefragung Untersuchungsgegenstand Ziel der empirischen Untersuchung Zielgruppen Untersuchungsfragen Theoretischer sozialwissenschaftlicher Bezugsrahmen Methodenwahl Abgrenzung der Methoden Triangulation Umfang der Befragung Erhebungsinstrumente Zeitlicher Rahmen Vorgehensweise bei der Erhebung Schriftliche Befragung (Web-Survey) Abgrenzung der Stichprobe Bewusste Auswahl der Stichprobe Aufbau des Fragebogens Frageform Pretest Grenzen des Web-Surveys Qualitative Expertenbefragung Gegenstand und Ziele der Interviews Zielgruppe Expertenauswahl Art und Zahl der Interviewpartner/innen Form der Kommunikation Aufbau des Interviewleitfadens Leitfadenerprobung Gestaltung der Experteninterviews Aufbereitung der Daten Aufbereitung der quantitativen Daten Aufbereitung der qualitativen Daten Datenschutz Gütekriterien
4 X Inhaltsverzeichnis 6 Auswertung und Analyse des Datenmaterials Rücklauf der Fragebögen Statistische Ergebnisse Fragebogen Betriebe Branche und Größe der befragten Betriebe Ausbildung in den befragten Betrieben Öffentliche Förderung der Ausbildung Öffentlich gefördertes EXAM Zahlungsbereitschaft Nutzung der Dienste eines privatwirtschaftlichen Anbieters Angaben zur Person des Befragten Analyse der zahlungsbereiten Betriebe Wirtschaftliche Eingliederungsgrößen Erfahrung mit öffentlichen Fördermaßnahmen Nutzung von Angeboten externen Ausbildungsmanagements Funktion der Befragten im eigenen Unternehmen Statistische Ergebnisse Fragebogen Unternehmensberatung Angebotspalette im Rahmen der Unternehmensberatung Nachfrager/innen eines Ausbildungsmanagements Angebotene Dienstleistungen eines Ausbildungsmanagements Unternehmensgröße der Kunden Angebotsbeginn im Unternehmen Personaleinsatz Akzeptanz des Angebotes Prognosen und Einschätzungen Fallbeschreibungen Auswertung der Experteninterviews Vorstellung der Experten Hauptprobleme der Betriebe bei der Ausbildung Benötigte Unterstützungsleistungen Angebotene Dienstleistungen bzw. in Anspruch genommene Dienstleistungen zur Lösung der Probleme Probleme bei der Durchführung der Dienstleistungen Finanzierung der Dienstleistungen und Projekte
5 Inhaltsverzeichnis XI Zahlungsbereitschaft der Betriebe Zukunft eines privatwirtschaftlichen externen Ausbildungsmanagements Vergleichende Auswertung der Interviews Probleme der Betriebe bei der Ausbildung Unterstützungsleistungen Angebotene bzw. in Anspruch genommene Dienstleistungen Hindernisse bei der Durchführung der Dienstleistungen Finanzierung der externen Unterstützung Zahlungsbereitschaft der Ausbildungsbetriebe Zukunft eines Geschäftsmodells EXAM Zusammenfassende Ergebnisdarstellung Beantwortung der Untersuchungsfragen Erweiterte Definition externes Ausbildungsmanagement Idealtypisches Design eines Geschäftsmodells EXAM Ziele eines externen Ausbildungsmanagements Zielgruppen eines externen Ausbildungsmanagements Angebote eines externen Ausbildungsmanagements Personal eines externen Ausbildungsmanagements Partner/innen eines externen Ausbildungsmanagements Finanzierung eines externen Ausbildungsmanagements Qualitätssicherung Externes Ausbildungsmanagement als Exportgut Schlussbetrachtung
6 XII Inhaltsverzeichnis Anhang Anhang A: Fragebogen Betriebe Anhang B: Fragebogen Unternehmensberatung Anhang C: Leitfaden Expertenbefragung Anhang D: Kontaktdaten Expertengruppe Anhang E: Fallbeschreibungen Anbieter/innen Anhang F: Beschreibung der Interviewpartner/innen Literaturverzeichnis
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