Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst

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1 Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst ABDRUCK ENTWURF Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst München An die Direktorinnen und Direktoren der Gymnasien in Bayern V.4 V.3 V.6 V.7 IV.7 V.4 Entwurf erstellt/geprüft: Ceeh_D Reinschrift erstellt/geprüft: Reinschrift versandt: - per OWA - Reinschrift gefaxt: Reinschrift an Ihr Zeichen / Ihre Nachricht vom Unser Zeichen (bitte bei Antwort angeben) München, V.4 BS Telefon: Name: Frau Ceeh Bayerische Jahrgangsstufentests in den Jahrgangsstufen 6, 8 und 10; hier: Hinweise für das Schuljahr 2017/2018 Sonderregelung für Einführungsklassen Sehr geehrte Frau Kollegin, sehr geehrter Herr Kollege, im vergangenen Schuljahr haben sich die in den Jahrgangsstufen 6, 8 und 10 durchgeführten zentralen Tests in den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch und Latein erneut als wichtige Instrumente der Qualitätssicherung bewährt. Die systematische Vergewisserung über Kenntnisstand und Kenntnislücken einer Klasse zu Beginn eines Schuljahres erlaubt es den Lehrkräften, für alle Beteiligten Transparenz zu schaffen und mit den Schülern gemeinsam Ziele zu vereinbaren. Im kommenden Schuljahr 2017/18 ist sowohl die Teilnahme an den zentralen Jahrgangsstufentests der 8. Jahrgangsstufe im Fach Mathematik (BMT) als auch im Fach Deutsch verpflichtend, da im Rahmen von VERA 8 turnusgemäß das Fach Englisch obligatorisch abgeprüft wird. Die Teilnahme an den Jahrgangsstufentests in den Jahrgangsstufen 6 und 10 ist wie bisher ebenso verbindlich. Telefon: poststelle@stmbw.bayern.de Salvatorstraße München Telefax: Internet: U3, U4, U5, U6 - Haltestelle Odeonsplatz

2 - 2 - Für staatlich genehmigte Privatgymnasien gilt weiterhin folgende Regelung: Wenn Ihre Schule am Jahrgangsstufentest teilnehmen möchte, bitten wir Sie bis zum um Übermittlung eines formlosen Schreibens (mit Schulstempel, Angabe der Schulnummer, Unterschrift der Schulleitung) ausschließlich per Fax an folgende Nummer: 089/ Die Benotung der Jahrgangsstufentests erfolgt wie bisher. Es ist auch weiterhin möglich, mit den bayerischen Jahrgangsstufentests in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik in Verbindung mit einem schulinternen Test eine Schulaufgabe zu ersetzen. Demgegenüber ist der VERA- Test nicht lehrplanbezogen, wird nicht benotet und kann nicht als Teilleistung an die Stelle einer Schulaufgabe treten. Bei den bayerischen Jahrgangsstufentests stehen in allen Fächern nicht ad hoc angelernte Wissenselemente im Mittelpunkt, sondern in kontinuierlichem Unterricht erworbene und gefestigte Grundkenntnisse und -fertigkeiten. Deshalb ist eine gezielte kurzfristige Vorbereitung auf die Tests weder erforderlich noch gewünscht. Um die Schüler gegen Ende des Schuljahres 2016/2017 mit den spezifischen Test-Anforderungen vertraut zu machen, werden die derzeit in den vorangehenden Jahrgangsstufen unterrichtenden Lehrkräfte der einzelnen Fächer gebeten, die Schülerinnen und Schüler im Sommer 2017 einen früher gestellten Test bearbeiten zu lassen. Material finden Sie über die Internetseite des ISB unter der Adresse eiten-gymnasium/. Hinweise zur Durchführung der Tests im Schuljahr 2017/2018: Die Termine wurden bereits kommuniziert, u.a. mit KMS vom : Termine im Fach Deutsch: Jgst. 6: Dienstag, (verpflichtend) Jgst. 8: Donnerstag, (verpflichtend) Termine im Fach Mathematik: Jgst. 8: Dienstag, (verpflichtend)

3 - 3 - Jgst. 10: Donnerstag, (verpflichtend) Termine im Fach Englisch: Jgst. 6: Donnerstag, (verpflichtend) Jgst. 10: Dienstag, (verpflichtend) Termine im Fach Latein: Die Teilnahme ist für alle L1-Schüler der Jahrgangsstufe 6 verpflichtend. Der Test findet parallel zum Englischtest statt. Jgst. 6 (L1): Donnerstag, (verpflichtend für L1- Schüler) Die Termine sind von den Schulen von Veranstaltungen, die eine Teilnahme der Schüler an den Tests verhindern würden, frei zu halten. Prüfungsdauer: Prüfungsinhalte: Aufgabenstellung: Hilfsmittel: Korrektur: Die Tests dauern 40 bzw. 45 Minuten und werden in der 2. Schulstunde geschrieben. Die Schulleiterin/der Schulleiter sorgt für die zuverlässige Einhaltung der Arbeitszeit. Grundkenntnisse und -fertigkeiten auf Grundlage der Lehrplaninhalte der vorangegangenen Jahrgangsstufe Die Wahl der Aufgaben und die Aufgabenformen werden wissenschaftlich begleitet. Die Aufgaben haben Testcharakter, sie sind nicht schulaufgabentypisch. keine Die Testarbeiten werden von den betreffenden Lehrkräften der Klasse korrigiert. Die Schulen erhalten neben den Aufgaben auch die Lösungen und Korrekturhinweise. Bewertung: Der Test wird benotet (vgl. 21 Abs. 1 und 23 Abs. 2 GSO). Versand der Aufgaben: Anfang September 2017 leitet das Staatsministerium den Schulen Kopiervorlagen mit den Aufgaben sowie den Lösungen und Korrektur-

4 - 4 - hinweisen für die entsprechenden Jahrgangsstufen zu. Es wird gebeten, die jeweils erforderliche Anzahl von Exemplaren rechtzeitig vor dem Test zu vervielfältigen. Die Schulleitungen sind für die Gewährleistung strikter Geheimhaltung verantwortlich. Aushändigung der Aufgaben an die Lehrkräfte: Meldeverfahren: Die Aushändigung der Aufgaben an die betroffenen Lehrkräfte darf erst am Tag des Tests erfolgen. Wie in den beiden vergangenen Jahren erfolgt die Meldung der Ergebnisse über ein Online- Formular auf der Internet-Seite des Staatsministeriums. Die Ergebnisse sind im Zeitraum zwischen dem und dem einzutragen. Die Schulen werden nach der Gesamtauswertung über die landesweiten Ergebnisse informiert, sodass eine Einordnung der schulspezifischen Ergebnisse möglich ist. Zahlreiche Schulen zeichnen ihre besten Teilnehmer besonders aus, z. B. durch Urkunden, Erwähnung im Jahresbericht o. Ä. Sonderregelung für Einführungsklassen: Die Schülerinnen und Schüler der Einführungsklassen nehmen an den Jahrgangsstufentests in Jahrgangsstufe 10 teil. Die Arbeiten werden korrigiert, aber nicht benotet und dienen als Diagnoseinstrument. Die Ergebnisse der Tests fließen daher generell weder in die Leistungsbewertung noch in den Schulschnitt ein, da Schülerinnen und Schülern der Einführungsklassen die Vorbereitung des vorhergehenden Schuljahres fehlt und deshalb mit Blick auf die regulären Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10 ungleiche Voraussetzungen vorliegen. Da die zentralen Tests nicht nur landesweite Bedeutung im Hinblick auf die Verbesserung der Grundkenntnisse und -fertigkeiten in den Fächern haben, sondern auch jedem einzelnen Gymnasium zur Standortbestimmung in den genannten, im Wesentlichen anwendungsbezogenen Bereichen des Fachs dienen, bitte ich Sie und die Lehrkräfte Ihrer Schule, durch verantwortungs-

5 - 5 - volle Mitarbeit erneut zum Gelingen der Tests beizutragen. Schul- oder jahrgangsstufenbezogene Vorzüge bzw. Defizite, die bei der Durchführung der Tests sichtbar werden, sind regelmäßig Inhalt von Fachsitzungen. Wichtige Beobachtungen sollen gegebenenfalls an das Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) gemeldet werden. Ich darf Sie bitten, einen Abdruck dieses Schreibens an die betroffenen Fachlehrkräfte der Schule weiterzuleiten und dafür zu sorgen, dass Vorbereitung und Organisation der Jahrgangsstufentests 2017 im Rahmen einer Fachsitzung besprochen werden. Mit freundlichen Grüßen gez. Peter Kammler Ministerialrat