Orientierungsarbeiten Jahrgangsstufe 2 Schuljahr 2006/2007 DEUTSCH UND MATHEMATIK. Ergebnisse aus Berlin
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- Hans Müller
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1 Orientierungsarbeiten Jahrgangsstufe 2 Schuljahr 2006/2007 DEUTSCH UND MATHEMATIK Ergebnisse aus Tabelle -1: Zusammensetzung der Teilnehmer/innen a) Angemeldete Schüler/innen 1 durchschnittliches Alter: 8,2 Jahre b) Zur Teilnahme verpflichtet c) Schüler/innen mit gültigen Werten Anteile bezogen auf b) Leseverständnis % Lesespiel % Mathematik % männlich % weiblich % Herkunftssprache deutsch (dh) % Herkunftssprache nicht deutsch (ndh) % Schüler/innen mit LRS % Schülerdatensätze, die von den Schulen angelegt wurden, Stand: 12. Juli Nur Schüler/-innen aus öffentlichen Schulen, ohne Sonderschulen. Schülerinnen oder Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache, die weniger als zwei Jahre in Deutschland sind und nur über unzureichende Fähigkeiten in der deutschen Sprache verfügen, waren nicht verpflichtet, an den Orientierungsarbeiten in Deutsch und Mathematik teilzunehmen. Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS); Anteil hier auf angemeldete Schüler/-innen (a) bezogen. Schüler/-innen mit festgestellter LRS waren zur Teilnahme verpflichtet, ihre Ergebnisse wurden aber nicht auf das jeweilige Klassen-/Schulergebnis angerechnet.
2 2 Deutsch Leseverständnis Tabelle -2: Ergebnisse Deutsch - Leseverständnis Durchschnittliche Lösungsanteile / Anteil richtiger Antworten Leseverständnis Aufgabe 1 76 % 80 % 69 % 76 % 77 % 2 66 % 75 % 48 % 64 % 68 % 3 33 % 40 % 21 % 31 % 36 % 4 75 % 82 % 61 % 73 % 78 % 5 83 % 86 % 78 % 82 % 85 % 6 72 % 78 % 59 % 69 % 75 % 7 64 % 69 % 53 % 61 % 67 % 8 75 % 82 % 61 % 73 % 78 % 9 50 % 55 % 39 % 48 % 52 % % 87 % 74 % 81 % 85 % % 85 % 68 % 78 % 81 % % 56 % 30 % 45 % 51 % über alle 12 Aufgaben 67 % 73 % 55 % 65 % 69 % (durchschnittlicher Punktwert) (8,1) (8,8) (6,6) (7,8) (8,3) Tabelle -3: Ergebnisse Deutsch - Leseverständnis Aufteilung der Schülerschaft auf die drei Kompetenzgruppen 4 Leseverständnis Kompetenzgruppe schwache Leser/innen 29 % 20 % 47 % 32 % 26 % durchschnittliche Leser/innen 31 % 30 % 33 % 31 % 30 % starke Leser/innen 41 % 51 % 20 % 37 % 44 % 4 Die drei Gruppen wurden anhand eines statistischen Kriteriums gebildet: Die Grenzen für die drei Gruppen ergeben sich aus dem Mittelwert +/- 0,5 Standardabweichungen. Dadurch ergibt sich die Gruppeneinteilung: schwache Leser/innen: 0-6 Punkte durchschnittliche Leser/innen: 7-9 Punkte schwache Leser/innen: Punkte.
3 3 Deutsch Lesegeschwindigkeit Tabelle -4: Ergebnisse Deutsch - Lesegeschwindigkeit Erreicht werden konnten maximal 100 Punkte. Angegeben werden Mittelwerte. Lesegeschwindigkeit Anzahl richtig erkannter Wörter dh ndh männl. weibl. 58,7 62,4 51,0 58,2 59,3 Tabelle -5: Ergebnisse Deutsch - Lesegeschwindigkeit Aufteilung auf die drei Kompetenzgruppen 5 Lesegeschwindigkeit Kompetenzgruppe langsame Leser 34 % 27 % 48 % 34 % 33 % durchschnittl. Leser 36 % 37 % 33 % 36 % 36 % schnelle Leser 31 % 36 % 19 % 30 % 32 % 5 vgl. zur Gruppeneinteilung die Fußnote zur Tabelle -3 (Seite 2). geringe Lesegeschwindigkeit: 0-48 Punkte durchschnittliche Lesegeschwindigkeit: Punkte hohe Lesegeschwindigkeit: Punkte
4 4 Mathematik Tabelle -6: Ergebnisse Mathematik: Durchschnittliche Lösungsanteile / Anteil richtiger Antworten Mathematik Aufgabe 1a 82 % 87 % 74 % 84 % 80 % 2 61 % 67 % 51 % 61 % 62 % 3 78 % 82 % 71 % 82 % 74 % 4 67 % 72 % 57 % 72 % 62 % 5 45 % 49 % 38 % 47 % 44 % 6 72 % 78 % 60 % 76 % 69 % 7 49 % 53 % 40 % 54 % 44 % 8 31 % 37 % 19 % 32 % 31 % 9 44 % 50 % 31 % 44 % 43 % % 63 % 50 % 65 % 52 % % 42 % 31 % 38 % 38 % % 53 % 31 % 46 % 47 % % 14 % 6 % 12 % 10 % % 37 % 27 % 33 % 34 % % 58 % 34 % 56 % 44 % % 50 % 31 % 48 % 39 % % 21 % 11 % 19 % 17 % % 36 % 22 % 31 % 31 % über alle 18Aufgaben 48 % 53 % 38 % 50 % 46 % (durchschnittlicher Punktwert) (8,6) (9,5) (6,8) (9,0) (8,2) Tabelle -7: Ergebnisse Mathematik: Aufteilung auf die drei Kompetenzgruppen 6 Rechengeschwindigkeit Kompetenzgruppe schwache Rechner 33 % 25 % 50 % 30 % 37 % durchschnittliche Rechner 32 % 33 % 31 % 33 % 33 % starke Rechner 34 % 42 % 19 % 38 % 31 % 6 vgl. zur Gruppeneinteilung die Fußnote zur Tabelle -3 (Seite 2): schwache Rechner/innen 0-6 Punkte durchschnittliche Rechner/innen 7-10 Punkte starke Rechner/innen Punkte
5 Orientierungsarbeiten der Jahrgangsstufe 2 / Zusammenfassung der Ergebnisse des Deutschtests vom 15. Mai und des Mathematiktests vom 13. Juni 2007 Schulnr. / Name N Leseverständnis Lesegeschwindigkeit Mathematik ndh-quote alle deu ndh männ weib alle deu ndh männ weib alle deu ndh männ weib -1 N = MW-Punkte 8,1 8,8 6,6 7,8 8,3 MW-r. Wörter 58,7 62,4 51,0 58,2 59,3 MW-Punkte 8,6 9,5 6,8 9,0 8,2 SD-Punkte 3,0 2,8 3,0 3,1 3,0 SD-r. Wörter 22,2 21,3 22,0 22,2 22,2 SD-Punkte 4,2 4,1 3,9 4,2 4,2 schwache L. 28,8 19,9 47,3 31,6 25,9 langsame L. 33,7 27,0 47,6 34,4 33,0 schwache R. 33,1 24,7 50,2 29,5 36,9 durchschn. L. 30,6 29,6 32,6 31,4 29,7 durchschn. L. 35,7 37,0 33,1 35,9 35,5 durchschn. R. 32,4 33,2 30,9 32,5 32,4 32,6% starke L. 40,6 50,5 20,2 37,0 44,4 schnelle L. 30,6 36,1 19,3 29,7 31,5 starke R. 34,4 42,1 18,9 38,0 30,7 1 N = MW-Punkte 7,0 8,4 6,3 6,8 7,2 MW-r. Wörter 54,4 61,3 50,9 54,2 54,6 MW-Punkte 7,4 9,1 6,6 7,8 7,0 Mitte SD-Punkte 3,1 3,1 2,9 3,1 3,1 SD-r. Wörter 22,5 21,7 22,2 22,3 22,8 SD-Punkte 4,0 4,0 3,8 4,0 4,0 schwache L. 43,4 25,3 52,4 45,9 40,7 langsame L. 42,2 28,8 48,9 41,8 42,7 schwache R. 44,8 27,4 53,4 40,6 49,4 durchschn. L. 30,6 28,7 31,6 30,8 30,5 durchschn. L. 32,6 36,0 30,9 33,4 31,7 durchschn. R. 31,8 35,0 30,2 33,7 29,6 66,7% starke L. 25,9 45,9 16,0 23,3 28,8 schnelle L. 25,1 35,2 20,1 24,7 25,6 starke R. 23,4 37,6 16,4 25,7 20,9 2 N = MW-Punkte 7,3 8,8 5,9 7,2 7,4 MW-r. Wörter 53,5 61,5 46,6 53,6 53,5 MW-Punkte 7,9 9,8 6,2 8,5 7,3 Friedrichhain- SD-Punkte 3,4 2,9 3,2 3,4 3,3 SD-r. Wörter 23,1 21,6 22,0 23,7 22,4 SD-Punkte 4,3 4,2 3,7 4,4 4,2 Kreuzberg schwache L. 38,8 19,3 56,0 38,9 38,6 langsame L. 43,4 28,6 56,3 43,1 43,7 schwache R. 41,7 24,1 57,4 36,5 47,3 durchschn. L. 27,1 27,3 27,0 27,5 26,6 durchschn. L. 32,5 37,3 28,2 31,7 33,3 durchschn. R. 28,9 30,0 27,9 27,9 29,9 53,1% starke L. 34,1 53,4 17,0 33,5 34,7 schnelle L. 24,1 34,0 15,4 25,2 23,0 starke R. 29,4 46,0 14,7 35,7 22,9 3 N = MW-Punkte 9,3 9,4 8,1 9,1 9,6 MW-r. Wörter 65,6 66,1 58,9 65,0 66,2 MW-Punkte 10,3 10,5 8,4 10,8 9,9 Pankow SD-Punkte 2,4 2,4 2,7 2,5 2,3 SD-r. Wörter 20,5 20,5 20,2 20,5 20,5 SD-Punkte 3,9 3,8 3,8 3,8 3,9 schwache L. 12,8 11,7 28,8 14,7 10,9 langsame L. 21,4 20,7 31,1 22,6 20,1 schwache R. 17,7 16,4 34,8 13,8 21,6 durchschn. L. 28,2 27,8 34,5 30,8 25,7 durchschn. L. 37,2 37,0 40,1 36,9 37,6 durchschn. R. 31,8 31,7 32,0 30,6 32,9 6,7% starke L. 58,9 60,5 36,7 54,5 63,3 schnelle L. 41,4 42,3 28,8 40,5 42,2 starke R. 50,6 51,8 33,1 55,6 45,5 4 N = MW-Punkte 8,7 9,2 7,9 8,5 8,9 MW-r. Wörter 60,8 64,0 54,9 60,7 61,0 MW-Punkte 9,8 10,4 8,8 10,2 9,4 Charlottenburg- SD-Punkte 2,7 2,6 2,7 2,8 2,6 SD-r. Wörter 21,0 20,6 20,3 20,9 21,1 SD-Punkte 3,9 3,8 3,9 3,9 3,9 Wilmersdorf schwache L. 20,2 15,3 29,4 22,9 17,3 langsame L. 28,6 24,0 37,1 28,5 28,8 schwache R. 21,0 16,4 28,6 18,2 24,0 durchschn. L. 31,0 27,2 38,1 30,3 31,9 durchschn. L. 39,0 37,4 41,9 39,1 38,9 durchschn. R. 33,4 32,1 35,5 32,2 34,7 35,0% starke L. 48,7 57,5 32,5 46,8 50,8 schnelle L. 32,4 38,6 21,0 32,4 32,4 starke R. 45,6 51,4 35,8 49,6 41,3
6 Orientierungsarbeiten der Jahrgangsstufe 2 / Zusammenfassung der Ergebnisse des Deutschtests vom 15. Mai und des Mathematiktests vom 13. Juni 2007 Schulnr. / Name N Leseverständnis Lesegeschwindigkeit Mathematik ndh-quote alle deu ndh männ weib alle deu ndh männ weib alle deu ndh männ weib 5 N = MW-Punkte 7,7 8,1 6,8 7,4 8,0 MW-r. Wörter 58,3 60,7 53,3 56,9 59,7 MW-Punkte 8,2 8,6 7,1 8,6 7,6 Spandau SD-Punkte 3,1 3,0 3,0 3,1 3,0 SD-r. Wörter 22,0 21,4 22,5 21,9 22,1 SD-Punkte 4,0 3,9 3,9 3,8 4,1 schwache L. 32,7 27,2 44,2 35,6 29,5 langsame L. 35,5 30,6 45,8 37,6 33,3 schwache R. 36,0 30,7 47,2 31,6 40,7 durchschn. L. 32,7 32,0 34,1 33,8 31,4 durchschn. L. 35,6 37,1 32,5 35,7 35,5 durchschn. R. 34,2 35,6 31,3 34,8 33,6 32,1% starke L. 34,7 40,9 21,7 30,6 39,0 schnelle L. 28,8 32,3 21,6 26,6 31,2 starke R. 29,8 33,7 21,6 33,6 25,7 6 N = MW-Punkte 9,0 9,3 7,5 8,7 9,4 MW-r. Wörter 64,9 67,0 54,5 63,6 66,3 MW-Punkte 10,1 10,5 8,3 10,5 9,8 Steglitz- SD-Punkte 2,7 2,6 3,0 2,8 2,6 SD-r. Wörter 21,1 20,3 22,2 21,4 20,8 SD-Punkte 4,0 3,9 4,1 4,0 4,0 Zehlendorf schwache L. 17,6 14,9 31,3 20,9 14,1 langsame L. 23,2 19,4 42,4 25,7 20,5 schwache R. 20,4 17,2 36,0 18,2 22,7 durchschn. L. 28,0 25,7 39,6 31,5 24,2 durchschn. L. 36,2 36,8 33,1 36,1 36,3 durchschn. R. 31,2 30,6 34,2 29,3 33,2 16,4% starke L. 54,4 59,4 29,1 47,6 61,7 schnelle L. 40,6 43,8 24,5 38,2 43,2 starke R. 48,4 52,3 29,8 52,5 44,1 7 N = MW-Punkte 8,4 9,0 7,2 8,1 8,6 MW-r. Wörter 60,2 63,4 54,9 60,2 60,2 MW-Punkte 9,2 10,2 7,6 9,6 8,8 Tempelhof- SD-Punkte 2,9 2,6 2,9 2,9 2,9 SD-r. Wörter 21,8 21,4 21,3 21,8 21,7 SD-Punkte 4,1 3,9 4,0 4,1 4,1 Schöneberg schwache L. 25,0 16,3 39,4 27,2 22,6 langsame L. 31,6 25,7 41,4 32,1 31,0 schwache R. 26,5 18,2 40,4 23,7 29,5 durchschn. L. 31,0 29,1 34,2 33,0 28,8 durchschn. L. 36,1 36,4 35,6 35,2 37,1 durchschn. R. 33,9 33,2 35,2 33,0 35,0 37,5% starke L. 44,0 54,6 26,4 39,7 48,6 schnelle L. 32,3 37,9 22,9 32,7 31,9 starke R. 39,6 48,7 24,4 43,3 35,5 8 N = MW-Punkte 6,8 7,8 6,0 6,5 7,0 MW-r. Wörter 52,5 58,6 48,0 52,2 52,7 MW-Punkte 6,6 7,9 5,8 7,0 6,3 Neukölln SD-Punkte 3,2 3,1 3,0 3,2 3,1 SD-r. Wörter 22,9 22,7 22,1 22,9 23,0 SD-Punkte 3,9 4,0 3,6 3,9 3,9 schwache L. 45,6 30,2 56,9 49,5 41,7 langsame L. 44,1 33,1 52,2 44,1 44,2 schwache R. 52,3 39,2 61,9 48,7 56,1 durchschn. L. 30,4 32,1 29,2 28,5 32,4 durchschn. L. 33,8 36,5 31,8 34,2 33,4 durchschn. R. 30,1 34,4 26,9 31,7 28,4 57,8% starke L. 23,9 37,7 13,9 22,0 25,9 schnelle L. 22,1 30,4 16,0 21,8 22,5 starke R. 17,6 26,3 11,2 19,5 15,5 9 N = MW-Punkte 8,8 8,9 7,3 8,6 9,1 MW-r. Wörter 60,4 61,1 48,2 59,1 61,8 MW-Punkte 9,5 9,6 7,2 9,8 9,2 Treptow- SD-Punkte 2,7 2,6 2,8 2,7 2,6 SD-r. Wörter 20,8 20,6 19,5 20,6 20,8 SD-Punkte 3,9 3,9 3,5 3,9 3,9 Köpenick schwache L. 19,1 18,0 37,4 22,4 15,4 langsame L. 30,4 29,4 46,3 32,2 28,3 schwache R. 24,1 22,9 44,3 21,7 26,8 durchschn. L. 30,1 29,6 38,3 31,1 28,9 durchschn. L. 36,9 36,6 42,6 38,0 35,7 durchschn. R. 35,1 34,9 37,7 34,0 36,3 5,6% starke L. 50,8 52,4 24,3 46,5 55,7 schnelle L. 32,7 34,0 11,1 29,8 36,0 starke R. 40,8 42,2 17,9 44,4 36,9
7 Orientierungsarbeiten der Jahrgangsstufe 2 / Zusammenfassung der Ergebnisse des Deutschtests vom 15. Mai und des Mathematiktests vom 13. Juni 2007 Schulnr. / Name N Leseverständnis Lesegeschwindigkeit Mathematik ndh-quote alle deu ndh männ weib alle deu ndh männ weib alle deu ndh männ weib 10 N = MW-Punkte 8,2 8,3 7,6 8,0 8,5 MW-r. Wörter 60,8 61,6 54,6 60,6 61,0 MW-Punkte 8,7 8,8 8,1 9,0 8,4 Marzahn- SD-Punkte 2,8 2,8 2,6 2,9 2,7 SD-r. Wörter 20,8 20,9 19,0 20,5 21,1 SD-Punkte 3,9 3,9 3,9 3,8 3,9 Hellersdorf schwache L. 25,5 24,6 32,9 28,0 23,1 langsame L. 29,2 28,1 38,6 28,9 29,6 schwache R. 30,3 29,5 37,5 26,5 34,0 durchschn. L. 33,6 33,0 38,2 35,8 31,4 durchschn. L. 38,3 38,1 39,6 39,2 37,4 durchschn. R. 36,3 36,5 34,6 37,8 34,8 10,6% starke L. 41,0 42,4 29,0 36,1 45,5 schnelle L. 32,5 33,7 21,7 31,9 33,0 starke R. 33,4 34,0 27,9 35,6 31,2 11 N = MW-Punkte 8,3 8,6 7,1 8,0 8,6 MW-r. Wörter 56,4 58,2 49,2 55,8 56,9 MW-Punkte 8,4 8,8 6,8 8,9 8,0 Lichtenberg SD-Punkte 2,9 2,8 2,9 2,9 2,8 SD-r. Wörter 20,8 20,2 21,6 20,5 21,1 SD-Punkte 4,1 4,1 3,7 4,1 4,1 schwache L. 23,6 19,8 38,7 27,4 20,1 langsame L. 37,0 33,1 52,1 37,9 36,0 schwache R. 35,0 31,4 49,2 31,0 38,8 durchschn. L. 34,5 33,5 38,4 36,4 32,8 durchschn. L. 37,7 39,5 30,6 38,3 37,1 durchschn. R. 34,4 34,3 34,7 35,1 33,7 20,4% starke L. 41,8 46,7 22,9 36,2 47,1 schnelle L. 25,4 27,4 17,4 23,8 26,8 starke R. 30,6 34,3 16,1 33,8 27,6 12 N = MW-Punkte 7,9 8,4 6,5 7,6 8,3 MW-r. Wörter 59,1 61,6 51,4 58,0 60,3 MW-Punkte 8,0 8,7 6,1 8,4 7,6 Reinickendorf SD-Punkte 3,0 2,9 2,9 3,1 2,9 SD-r. Wörter 22,9 22,6 22,1 23,2 22,5 SD-Punkte 4,2 4,2 3,6 4,3 4,2 schwache L. 30,6 24,6 49,6 35,2 25,7 langsame L. 33,0 28,8 45,9 33,7 32,2 schwache R. 39,1 32,4 59,7 35,6 42,7 durchschn. L. 31,4 30,3 35,0 30,4 32,5 durchschn. L. 35,2 35,2 35,2 36,0 34,3 durchschn. R. 30,9 31,4 29,5 32,1 29,8 24,0% starke L. 38,0 45,1 15,4 34,4 41,7 schnelle L. 31,8 35,9 18,9 30,2 33,5 starke R. 29,9 36,2 10,8 32,3 27,5
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