Schulformspezifischer Master Höheres Lehramt Gymnasium Italienisch

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1 Schulformspezifischer Master Höheres Lehramt Gymnasium Italienisch Akademischer Grad Master of Education Modulnummer 04-ITA-2301 Modulform Wahlpflicht Modultitel Literatur-, Kultur- und Mediengeschichte Italiens I Modultitel (englisch) Empfohlen für: Verantwortlich Dauer Modulturnus Lehrformen 1. Semester Professur für Französische, frankophone und italienische Literaturwissenschaft 1 Semester jedes Wintersemester Seminar "Strategien der Intermedialität" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 120 h Seminar "Literatur-, Kultur- und Mediengeschichte Italiens I" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 120 h Übung "Analyse italienischsprachiger medialer Texte" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 30 h Selbststudium = 60 h Arbeitsaufwand Verwendbarkeit Ziele 10 LP = 300 Arbeitsstunden (Workload) Wahlpflichtmodul im Studiengang M.A. Romanische Studien Wahlpflichtmodul des Studienganges MA Lehramt Italienisch (a) Die Studierenden: erwerben fundierte Kenntnisse zu Intermedialitätsstrategien und erproben deren selbständige Applikation auf die Schwerpunktobjekte (Literatur, Film, Oper und Theater) erwerben die Fähigkeit zur Präsentation intermedialer Referate entwickeln selbständig spezifische Fragestellungen zur italienischen Literatur-, Kultur- und Mediengeschichte können sich selbständig in der Forschungstradition positionieren vertiefen ihre Kenntnisse zum italienischen Literatur-, Kultur- und Mediensystem (b) Die Studierenden: vertiefen ihre Kenntnisse und Fähigkeiten im mündlichen und schriftlichen Erörtern von kulturellen, kulturwissenschaftlichen und literarischen Themen in der Fremdsprache wenden die erworbenen Fähigkeiten zusammenhängend in schriftlicher Kommunikation (Aufsatz) und mündlicher Kommunikation (Präsentation, Diskussion) an (Niveau B2) Inhalt Teilnahmevoraussetzungen Literaturangabe Aspekte der italienischen Literatur-, Kultur- und Mediengeschichte Analyse des italienischem Literatur-, Kultur- und Mediensystems Strategien der Intermedialität ausgewählte Schwerpunktobjekte aus dem Bereich Literatur, Film, Oper und Theater Italiens

2 Vergabe von Leistungspunkten Leistungspunkte werden mit erfolgreichem Abschluss des Moduls vergeben. Näheres regelt die Prüfungsordnung. Prüfungsleistungen und -vorleistungen Modulprüfung: Projektarbeit (Bearbeitungszeit 4 Wo., Präsentation 30 Min.), mit Wichtung: 1 Seminar "Strategien der Intermedialität" (2SWS) Seminar "Literatur-, Kultur- und Mediengeschichte Italiens I" (2SWS) Übung "Analyse italienischsprachiger medialer Texte" (2SWS)

3 Schulformspezifischer Master Höheres Lehramt Gymnasium Italienisch Akademischer Grad Master of Education Modulnummer 04-ITA-2302 Modulform Wahlpflicht Modultitel Sprache und Linguistik: Italophoner Raum Die Parole und ihre Untersuchung Modultitel (englisch) Empfohlen für: Verantwortlich Dauer Modulturnus 1. Semester Professur für Französische, frankophone und italienische Sprachwissenschaft 1 Semester jedes Wintersemester Lehrformen Seminar "Einführung in die Korpuslinguistik" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 120 h Seminar "Korpora und ihre Analyse" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 120 h Übung "Morphologie/ Wortbildung/ Syntax" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 30 h Selbststudium = 60 h Arbeitsaufwand Verwendbarkeit Ziele 10 LP = 300 Arbeitsstunden (Workload) Wahlpflichtmodul im Studiengang M.A. Romanische Studien Wahlpflichtmodul des Studienganges MA Lehramt Italienisch Die Studierenden: (a) Kennen die theoretischen Prämissen der Korpuslinguistik und der Linguistik der Parole können selbständig Sprachkorpora erstellen wenden das erworbene Wissen selbständig auf eigene oder fremde Textkorpora an wenden die theoretischen Konzepte von System, Norm, Varietät auf sprachliche Gegebenheiten und Situationen im italophonen Raum an (b) erfassen Probleme der Morphologie / Wortbildung / Syntax sprachkonfrontativ können die textkonstituierenden Faktoren anhand von ausgewählten Textsorten unter Berücksichtigung von Übersetzungsspezifika bestimmen kennen sprachenpaarspezifische, kulturpaarspezifische und pragmatische Übersetzungsprobleme im Sprachenpaar Italienisch-Deutsch wenden Übersetzungstechniken auf das Übersetzen aus dem Italienischen ins Deutsche (und aus dem Deutschen ins Italienische) an Inhalt Einführung in die Korpuslinguistik Korpora und ihre Analyse am Beispiel italienischsprachiger Korpora Archivierung, Transformation und Präsentation der Parole Schwerpunktthemen der linguistischen Beschreibung von Morphologie/ Wortbildung/ Syntax des Italienischen (unter Berücksichtigung des Gesichtspunktes des Italienischen als Fremdsprache) Übersetzen aus der Fremdsprache und in die Fremdsprache Italienisch

4 Teilnahmevoraussetzungen Literaturangabe Vergabe von Leistungspunkten siehe Homepage des Instituts für Romanistik Leistungspunkte werden mit erfolgreichem Abschluss des Moduls vergeben. Näheres regelt die Prüfungsordnung. Prüfungsleistungen und -vorleistungen Modulprüfung: Projektarbeit (Bearbeitungszeit 4 Wo., Präsentation 30 Min.), mit Wichtung: 1 Seminar "Einführung in die Korpuslinguistik" (2SWS) Seminar "Korpora und ihre Analyse" (2SWS) Übung "Morphologie/ Wortbildung/ Syntax" (2SWS)

5 Schulformspezifischer Master Höheres Lehramt Gymnasium Italienisch Akademischer Grad Master of Education Modulnummer 04-ITA-2303 Modulform Wahlpflicht Modultitel Literatur-, Kultur- und Mediengeschichte Italiens II Modultitel (englisch) Empfohlen für: Verantwortlich Dauer Modulturnus 2. Semester Professur für Französische, frankophone und italienische Literaturwissenschaft 1 Semester jedes Sommersemester Lehrformen Seminar "Diskursanalyse" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 120 h Seminar "Das Italienische Mediensystem II" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 120 h Übung "Analyse italienischsprachiger medialer Texte / Übersetzen Deutsch- Italienisch" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 30 h Selbststudium = 60 h Arbeitsaufwand Verwendbarkeit Ziele 10 LP = 300 Arbeitsstunden (Workload) Wahlpflichtmodul im Studiengang M.A. Romanische Studien Wahlpflichtmodul des Studienganges MA Lehramt Italienisch Die Studierenden: werden zur selbständigen Applikation der Diskurstheorie auf die Schwerpunktobjekte (Literatur, Film, Oper und Theater) befähigt erwerben fundierte Kenntnisse der Gender- und Körpertheoreme entwickeln selbständig epistemologische und diskursgeschichtliche Fragestellungen zu den Schwerpunktobjekten erwerben Kompetenz in der Präsentation komplexer intermedialer und diskursgeschichtlicher Fragestellungen vertiefen ihre Kenntnisse zum italienischen Literatur-, Kultur- und Mediensystem (b) Die Studierenden: vertiefen ihre Kenntnisse und Fähigkeiten im mündlichen und schriftlichen Erörtern von kulturellen, kulturwissenschaftlichen und literarischen Themen in der Fremdsprache üben ihre Fertigkeiten im Übersetzen in die Fremdsprache wenden die erworbenen Fähigkeiten zusammenhängend in schriftlicher Kommunikation (Aufsatz und/ oder Übersetzung) und mündlicher Kommunikation (Präsentation, Diskussion) an (Niveau B2/C1) Inhalt Teilnahmevoraussetzungen Literaturangabe Diskursanalyse Analyse des italienischen Literatur-, Kultur- und Mediensystems ausgewählte Schwerpunktobjekte aus dem Bereich Literatur, Film, Oper und Theater Italiens siehe Homepage des Instituts für Romanistik

6 Vergabe von Leistungspunkten Leistungspunkte werden mit erfolgreichem Abschluss des Moduls vergeben. Näheres regelt die Prüfungsordnung. Prüfungsleistungen und -vorleistungen Modulprüfung: Projektarbeit (Bearbeitungszeit 4 Wo., Präsentation 30 Min.), mit Wichtung: 2 Klausur 90 Min., mit Wichtung: 1 Seminar "Diskursanalyse" (2SWS) Seminar "Das Italienische Mediensystem II" (2SWS) Übung "Analyse italienischsprachiger medialer Texte / Übersetzen Deutsch-Italienisch" (2SWS)

7 Schulformspezifischer Master Höheres Lehramt Gymnasium Italienisch Akademischer Grad Master of Education Modulnummer 04-ITA-2304 Modulform Wahlpflicht Modultitel Sprache und Linguistik: Italophoner Raum Sprachbetrachtung und Normbildung Modultitel (englisch) Empfohlen für: Verantwortlich Dauer Modulturnus Lehrformen 2. Semester Professur für Französische, frankophone und italienische Sprachwissenschaft 1 Semester jedes Sommersemester Seminar "Geschichte der Sprachbetrachtung und Normbildung" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 120 h Seminar "Instrumente der Normbildung" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 120 h Übung "Textanalyse und Übersetzen/ Grammatik und Sprachvermittlung" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 30 h Selbststudium = 60 h Arbeitsaufwand Verwendbarkeit Ziele Inhalt 10 LP = 300 Arbeitsstunden (Workload) Wahlpflichtmodul im Studiengang M.A. Romanische Studien Wahlpflichtmodul des Studienganges MA Lehramt Italienisch Die Studierenden verfügen über Überblickswissen zu Fragen der historischen Sprachbetrachtung des italophonen Raumes können sprachnormbildende Instrumente einordnen können die textkonstituierenden Faktoren anhand von ausgewählten Textsorten unter Berücksichtigung von Übersetzungsspezifika bestimmen kennen sprachenpaarspezifische, kulturpaarspezifische und pragmatische Übersetzungsprobleme im Sprachenpaar Italienisch-Deutsch (Übung 1) wenden Übersetzungstechniken auf das Übersetzen aus dem Italienischen ins Deutsche (oder aus dem Deutschen ins Italienische) an oder: (Übung 2) erwerben Sicherheit im Erkennen, Bilden und Anwenden grammatischer Relationen und Formen können ausgewählte Themen hinsichtlich ihres sprachlichen Komplexheitsgrades analysieren und eigene Erklärungs- und Übungs-Konzepte entwickeln Der Studierende belegt die beiden Seminare und wählt eine der beiden Übungen. historische Sprachbetrachtung und sprachnormbildendede Faktoren und Instrumente bezogen auf die Situation des italophonen Raumes Übung 1: textlinguistische und übersetzungswissenschaftliche Grundfragen sprachvergleichende Textsortenbestimmung Italienisch-Deutsch Übersetzen allgemeinsprachiger Texte Übung 2: Schwerpunktthemen der Grammatikvermittlung des Italienischen als

8 Fremdsprache für deutschsprachige Lerner Teilnahmevoraussetzungen Literaturangabe Vergabe von Leistungspunkten siehe Homepage des Instituts für Romanistik Leistungspunkte werden mit erfolgreichem Abschluss des Moduls vergeben. Näheres regelt die Prüfungsordnung. Prüfungsleistungen und -vorleistungen Modulprüfung: Projektarbeit (Bearbeitungszeit 4 Wo., Präsentation 30 Min.), mit Wichtung: 2 Klausur 90 Min., mit Wichtung: 1 Seminar "Geschichte der Sprachbetrachtung und Normbildung" (2SWS) Seminar "Instrumente der Normbildung" (2SWS) Übung "Textanalyse und Übersetzen/ Grammatik und Sprachvermittlung" (2SWS)

9 Schulformspezifischer Master Höheres Lehramt Gymnasium Italienisch Akademischer Grad Master of Education Modulnummer Modulform Pflicht Modultitel Fachdidaktik romanischer Sprachen II Modultitel (englisch) Empfohlen für: Verantwortlich Dauer Modulturnus Lehrformen 3. Semester Professur für Fachdidaktik romanischer Sprachen 1 Semester jedes Wintersemester Seminar "Fachdidaktik romanischer Sprachen II" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 120 h Übung "Fachdidaktik Italienisch" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 120 h Schulpraktische Studien "Schulpraktische Studien IV/ V" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 30 h Selbststudium = 60 h Arbeitsaufwand Verwendbarkeit Ziele Inhalt Teilnahmevoraussetzungen Literaturangabe 10 LP = 300 Arbeitsstunden (Workload) Pflichtmodul in den Studiengängen MA Lehramt Französisch, Italienisch, Spanisch Neben den Zielsetzungen gemäß 2 bis 4 der Rahmenordnung für Schulpraktische Studien an der Universität Leipzig verfolgt das Modul folgende fachspezifischen Ziele. Kenntnis fachdidaktischer Ansätze für das Fremdsprachenlernen Fähigkeit zur beispielhaften Umsetzung fachlicher Sachverhalte im Fremdsprachenunterricht unter Berücksichtigung des Vorverständnisses der Lerner Fähigkeiten zur Reflexion des eigenen Lernprozesses Planungs- und Umsetzungsfähigkeiten von fachlichen Erkenntnissen im Französisch- bzw. Spanisch- bzw. Italienischunterricht innerhalb eines schulischen Blockpraktikums Diese Ziele sind zu sehen in Verbindung mit 2 4 und 5 Abs. 1 und Abs. 3 6 der Rahmenordnung für Schulpraktische Studien und den bildungswissenschaftlichen Studien. Vermittlung von spezifischen Kenntnissen zu Fachdidaktischen Theorien und Unterrichtskonzeptionen Rahmensetzung des Schulfremdsprachenunterrichts in Deutschland lerntheoretischen Positionen des Spracherwerbs fachlichen Inhalten des Fremdsprachenlernens Fehlerkorrektur und Leistungsbewertung Erprobung, Analyse und Evaluation von Lehrerhandeln siehe Homepage des Instituts für Romanistik

10 Vergabe von Leistungspunkten Leistungspunkte werden mit erfolgreichem Abschluss des Moduls vergeben. Näheres regelt die Prüfungsordnung. Im Falle der nicht bestandenen Modulprüfung muss nur die nicht bestandene Teilprüfung wiederholt werden. Prüfungsleistungen und -vorleistungen Modulprüfung: Hausarbeit, mit Wichtung: 2 Prüfungsvorleistung: (Referat) Referat, mit Wichtung: 1 Seminar "Fachdidaktik romanischer Sprachen II" (2SWS) Übung "Fachdidaktik Italienisch" (2SWS) Schulpraktische Studien "Schulpraktische Studien IV/ V" (2SWS)

11 Schulformspezifischer Master Höheres Lehramt Gymnasium Italienisch Akademischer Grad Master of Education Modulnummer 04-ITA-2305 Modulform Wahlpflicht Modultitel Literatur-, Kultur- und Mediengeschichte Italiens III Modultitel (englisch) Empfohlen für: Verantwortlich Dauer Modulturnus Lehrformen 4. Semester Professur für Französische, frankophone und italienische Literaturwissenschaft 1 Semester jedes Sommersemester Seminar "Literatur-, Kultur- und Mediengeschichte des italienischen Sprachraumes I" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 120 h Seminar "Literatur-, Kultur- und Mediengeschichte des italienischen Sprachraumes II" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 120 h Übung "Analyse italienischsprachiger medialer Texte / Übersetzen Deutsch- Italienisch" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 30 h Selbststudium = 60 h Arbeitsaufwand Verwendbarkeit Ziele 10 LP = 300 Arbeitsstunden (Workload) Wahlpflichtmodul im Studiengang M.A. Romanische Studien Wahlpflichtmodul des Studienganges MA Lehramt Italienisch (a) Die Studierenden: werden zur selbständigen Applikation der Diskurstheorie auf die Schwerpunktobjekte (Literatur, Film, Oper und Theater) befähigt erwerben fundierte Kenntnisse der Gender- und Körpertheoreme entwickeln selbständig epistemologische und diskursgeschichtliche Fragestellungen zu den Schwerpunktobjekten erwerben Kompetenz in der Präsentation komplexer intermedialer und diskursgeschichtlicher Fragestellungen vertiefen ihre Kenntnisse zum italienischen Literatur-, Kultur- und Mediensystem (b) Die Studierenden: vertiefen ihre Kenntnisse und Fähigkeiten im mündlichen und schriftlichen Erörtern von kulturellen, kulturwissenschaftlichen und literarischen Themen in der Fremdsprache üben ihre Fertigkeiten im Übersetzen in die Fremdsprache wenden die erworbenen Fähigkeiten zusammenhängend in schriftlicher Kommunikation (Aufsatz und / oder Übersetzung) und mündlicher Kommunikation (Präsentation, Diskussion) an (Niveau B2/C1) Inhalt Teilnahmevoraussetzungen Literaturangabe Diskursanalyse Analyse des italienischen Literatur-, Kultur- und Mediensystems ausgewählte Schwerpunktobjekte aus dem Bereich Literatur, Film, Oper und Theater Italiens siehe Homepage des Instituts für Romanistik

12 Vergabe von Leistungspunkten Leistungspunkte werden mit erfolgreichem Abschluss des Moduls vergeben. Näheres regelt die Prüfungsordnung. Prüfungsleistungen und -vorleistungen Modulprüfung: Projektarbeit (Bearbeitungszeit 4 Wo., Präsentation 30 Min.), mit Wichtung: 2 Klausur 90 Min., mit Wichtung: 1 Seminar "Literatur-, Kultur- und Mediengeschichte des italienischen Sprachraumes I" (2SWS) Seminar "Literatur-, Kultur- und Mediengeschichte des italienischen Sprachraumes II" (2SWS) Übung "Analyse italienischsprachiger medialer Texte / Übersetzen Deutsch-Italienisch" (2SWS)

13 Schulformspezifischer Master Höheres Lehramt Gymnasium Italienisch Akademischer Grad Master of Education Modulnummer 04-ITA-2306 Modulform Wahlpflicht Modultitel Sprache und Linguistik: Italophoner Raum Text- und Textanalyse Modultitel (englisch) Empfohlen für: Verantwortlich Dauer Modulturnus 4. Semester Professur für Französische, frankophone und italienische Sprachwissenschaft 1 Semester jedes Sommersemester Lehrformen Seminar "Textlinguistik" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 120 h Selbststudium = 150 h Übung "Textanalyse und Textproduktion" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 120 h Selbststudium = 150 h Arbeitsaufwand Verwendbarkeit Ziele Inhalt Teilnahmevoraussetzungen Literaturangabe Vergabe von Leistungspunkten 10 LP = 300 Arbeitsstunden (Workload) Wahlpflichtmodul im Studiengang M.A. Romanische Studien Wahlpflichtmodul des Studienganges MA Lehramt Italienisch Die Studierenden: Erwerben einen systematischen deskriptiven und explikativen Zugang zu italophonen Diskursen und Texten, insbesondere unter dem Blickwinkel der Kontaktlinguistik Können ausgewählte italienischsprachige Texte entsprechend einer Texttypologie und nach externen und internen Textualitätskriterien auswerten vertiefen ihr bereits vorhandenes Wissen zur Textlinguistik und Stilistik insbesondere der geschriebenen Sprache können ausgewählte Texte typologisieren und hinsichtlich textexterner und textinterner Kriterien analysieren vertiefen ihre Kenntnisse und Fähigkeiten im schriftlichen Erörtern von allgemeinen und fachwissenschaftlichen Themen in der Fremdsprache wenden die erworbenen Fähigkeiten zusammenhängend in schriftlicher Kommunikation (Aufsatz, Übersetzung) an (Niveau C1) Spezifische Aspekte der Textlinguistik und Textstilistiktilistik angewendet auf Texte/Diskurse aus dem (virtuellen und relaen) italophonen Raum v.a.: linguistische Analyse italophoner Medientexte (v.a. verschiedenster schriftsprachliche Pressetexte und von Texten der elektronischen Kommunikation) Beschreibung von Texten unter dem Blickwinkel des Sprachkontakts Übersetzung ausgewählter Texte in die und aus der Muttersprache siehe Homepage des Instituts für Romanistik Leistungspunkte werden mit erfolgreichem Abschluss des Moduls vergeben. Näheres regelt die Prüfungsordnung.

14 Prüfungsleistungen und -vorleistungen Modulprüfung: Projektarbeit (Bearbeitungszeit 4 Wo., Präsentation 30 Min.), mit Wichtung: 2 Klausur 90 Min., mit Wichtung: 1 Seminar "Textlinguistik" (2SWS) Übung "Textanalyse und Textproduktion" (2SWS)