Impressum. 2016, Matobe-Verlag

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2 Der Autor: Joachim Hönig - geboren ist verheiratet und hat vier Söhne. Er arbeitet seit 16 Jahren an Förderschulen (zurzeit an der Almeschule in Büren). Neben seiner Arbeit als Lehrer ist er beim vds NRW aktiv und Mitgründer des Matobe Verlags. Impressum Verlag: Matobe-Verlag, Hoppenberg 12, Büren Autor: Joachim Hönig Titelbild: talitha_it - istockphoto.com / Karikaturen: Matobe-Verlag Redaktion: Nicole Hönig Layout: Matobe-Verlag 2016, Matobe-Verlag Alle Rechte vorbehalten. Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Weitergabe, auch auszugsweise, nur mit schriftlicher Genehmigung des Verlages. Für die Kopiervorlagen räumt der Verlag ein Vervielfältigungsrecht durch Fotokopien ein - ausdrücklich aber nur für den jeweiligen Unterrichtsgebrauch. Weitere Informationen zu unseren Titeln:

3 Vorwort Nach den schrecklichen Anschlägen im November 2015 in Paris haben die Attentate in Brüssel wieder sprachlos gemacht. Trotzdem ist es nach wie vor wichtig, sich auch an solche schwierigen Themen mit seiner Lerngruppe zu wagen, um die Schülerinnen und Schüler aufzuklären. Das vorliegende Material enthält folgende Arbeitsblätter: Terroranschläge in Brüssel Karikaturen zu den Attentaten Der Irak-Konflikt Der Islamische Staat Anti-Terror-Maßnahmen Glossar Es ist für uns selbstverständlich, dass wir dieses Material gratis abgeben. Wir würden uns freuen, wenn es vielfach im Unterricht eingesetzt wird. Auch an Rückmeldungen sind wir interessiert, die adresse lautet:

4 Terroranschläge in Brüssel Matthias Groote flickr.com Am 22. März 2016 ereigneten sich in der belgischen Hauptstadt Brüssel an zwei verschiedenen Orten fast zeitgleich Terroranschläge. Dabei starben bisher 34 Menschen. Über zweihundert Menschen wurden schwer verletzt, viele schweben noch in Lebensgefahr. Am Morgen sprengten sich in der Abflughalle des Brüsseler Flughafens zwei Selbstmordattentäter in die Luft. Ein dritter Attentäter ist flüchtig. Ein weiterer Anschlag ereignete sich in einer U- Bahn-Station in der Nähe des Europäischen Parlaments. Die belgische Regierung rief die höchste Terrorwarnstufe aus. Der öffentliche Nahverkehr kam für Stunden zum Erliegen. Der Flughafen, Bahnhöfe und Tunnel wurden gesperrt. Sicherheitskräfte kontrollierten das Geschehen in der Brüsseler Innenstadt. Zu den schrecklichen Anschlägen bekannte sich der sogenannte Islamische Staat, kurz IS genannt. Weltweit gab es unzählige Solidaritätsbekundungen. Große Betroffenheit herrschte auch unter Muslimen. Sie fühlen sich ebenso vom IS bedroht. Aus diesem Grund fliehen auch so viele Menschen aus Syrien, wo der IS in weiten Teilen herrscht. Religion hat nichts mit Terror zu tun! Aufgabe: In den sozialen Netzwerken verbreiteten sich sehr schnell Zeichnungen von zwei belgischen Comic-Helden, die um die Opfer trauern. Kennst du sie? Male oder schreibe sie auf!

5 Karikaturen zu den Attentaten Terroranschläge wie in Brüssel erzeugen neben Trauer und Entsetzen auch Wut und ein Gefühl der Ohnmacht. Die Attentate treffen unschuldige Menschen in ihrem Alltag, zum Beispiel auf dem Weg zur Arbeit, beim Einkaufen, beim Feiern. Menschen verarbeiten diese schlimmen Ereignisse auf unterschiedliche Art und Weise. Künstler veröffentlichen beispielsweise in sozialen Netzwerken oder Zeitschriften als Reaktion auf solche Terrorakte oft Karikaturen. Karikaturen können natürlich nicht das Problem des Terrorismus beseitigen, aber sie können den Menschen helfen, dem Schrecken mit Hilfe von Humor zu trotzen. Im Folgenden sind beispielhaft drei Reaktionen auf die Brüsseler Attentate dargestellt:

6 Aufgabe: Schau dir die Karikaturen an. Wer und was werden dargestellt? Überlegt in Partner- oder Gruppenarbeit eine gemeinsame Karikatur.

7 Der Irak-Konflikt Wie konnte der IS so stark werden? Eng damit verbunden ist der Irak- Konflikt. Im Internet findest du ein Erklärvideo, das den Konflikt anschaulich verständlich macht. Hier geht es zum Video: Aufgabe: Schau dir das Video mehrfach an. Beantworte die folgenden Fragen. 1. Wofür steht der Begriff ISIS? 2. Welches Ziel hat ISIS? 3. Wann wurde ISIS gegründet? 4. Wie viele Mitglieder hat ISIS? 5. Welche Bevölkerungsgruppen leben im Irak? 6. Welche Hauptrichtungen des Islam gibt es? Welcher Richtung gehören größtenteils die Araber, welcher die Kurden an? 7. Wann wurde der Irak gegründet?

8 8. Woraus wurde der Irak gebildet? 9. Wieso war die Staatsgründung problematisch? 10. Welcher sunnitische Diktator unterdrückte das Irakische Volk? 11. Wann wurde Saddam Hussein gestürzt? 12. Was versäumte der neue schiitische Präsident Maliki? 13. Wer sorgte für ein Erstarken des ISIS? 14. Was fordern die Kurden? 15. Wieso konnte ISIS ab 2011 mehr Macht erlangen? 16. Wieso stellt ISIS auch eine Bedrohung für Europa dar? Bitte beachten! Im Erklärvideo ist immer die Rede von ISIS. Mittlerweile nennt sich ISIS nur noch IS!

9 Der Irak-Konflikt Wie konnte der IS so stark werden? Eng damit verbunden ist der Irak- Konflikt. Im Internet findest du ein Erklärvideo, das den Konflikt anschaulich verständlich macht. Hier geht es zum Video: Aufgabe: Schau dir das Video mehrfach an. Beantworte die folgenden Fragen. 1. Wofür steht der Begriff ISIS? Islamischer Staat im Irak und in Syrien 2. Welches Ziel hat ISIS? Ein Kalifat, einen Gottesstaat im arabischen Raum zu errichten 3. Wann wurde ISIS gegründet? Wie viele Mitglieder hat ISIS? Mitglieder 5. Welche Bevölkerungsgruppen leben im Irak? 80% Araber, 17% Kurden 6. Welche Hauptrichtungen des Islam gibt es? Welcher Richtung gehören größtenteils die Araber, welcher die Kurden an? Schiiten, Sunniten (Araber: ¾ Schiiten, Kurden: Sunniten) 7. Wann wurde der Irak gegründet? 1921

10 8. Woraus wurde der Irak gebildet? Aus drei osmanischen Provinzen 9. Wieso war die Staatsgründung problematisch? Die Volks- und Religionsgruppen Schiiten, Sunniten und Kurden waren schon lange verfeindet. 10. Welcher sunnitische Diktator unterdrückte das Irakische Volk? Saddam Hussein 11. Wann wurde Saddam Hussein gestürzt? Was versäumte der neue schiitische Präsident Maliki? Maliki versäumte es, die verfeindeten Volksgruppen zu versöhnen. 13. Wer sorgte für ein Erstarken des ISIS? Die von der Maliki-Regierung enttäuschten Sunniten 14. Was fordern die Kurden? Einen unabhängigen kurdischen Staat im Norden des Irak 15. Wieso konnte ISIS ab 2011 mehr Macht erlangen? Die Amerikaner zogen aus dem Irak ab. 16. Wieso stellt ISIS auch eine Bedrohung für Europa dar? Wegen der Terroranschläge in europäischen Großstädten Bitte beachten! Im Erklärvideo ist immer die Rede von ISIS. Mittlerweile nennt sich ISIS nur noch IS!

11 Der Islamische Staat Zu den Anschlägen in Brüssel hat sich die Terrororganisation Islamischer Staat bekannt. Der Islamische Staat wird auch IS genannt. Doch was ist der IS? Der Name IS ist die Abkürzung für die Terrororganisation "Islamischer Staat",... Der IS kontrolliert weite Teile des Irak und Syriens,... Der UNO-Sicherheitsrat stuft den IS als terroristische Vereinigung ein,... Eroberte Gebiete im Irak und in Syrien bilden seit Mitte 2014 ein Kalifat,... Die IS-Truppen umfassen mehrere zehntausend Mitglieder,... Im Herrschaftsgebiet des IS gilt die Scharia (das religiöse Gesetz des Islam),... Der IS zerstört bekannte Kulturgüter und antike Bauwerke,... Der IS verübt seit der Gründung im Jahr 2003 weltweit Terroranschläge, außerdem stehen kleine Gebiete in Libyen unter seinem Kommando.... zum Beispiel Tempelanlagen in der antiken Stadt Palmyra.... das als Führung aller weltweit lebenden Muslime gedacht ist.... wobei viele auch aus dem Ausland wie etwa Deutschland stammen.... bei denen bisher Tausende Menschen gestorben sind.... die sich bis Mitte 2014 "Islamischer Staat im Irak und in Syrien" (ISIS) nannte.... die das Leben der Menschen sehr stark einschränkt.... da der IS mit skrupellosen Gewalttaten versucht, seine Ziele zu erreichen. Aufgaben: 1. Zerschneide die Tabelle entlang der Markierungen. Setze aus den Einzelteilen acht sinnvolle Sätze zusammen. 2. Tausche dich mit einem Partner über die Informationen aus. Erstelle einen Stichwortzettel und halte ein Kurzreferat über den IS.

12 Anti-Terror-Maßnahmen Der weltweite Kampf gegen den Terrorismus ist eine der wichtigsten Aufgaben des 21. Jahrhunderts. Auch in Deutschland wird über Anti-Terror- Maßnahmen diskutiert. Folgende Maßnahmen sind immer wieder Teil der Debatten im Bundestag: Maßnahme Ja Nein Menschen, die in Krisengebiete reisen und sich in Terrorcamps zu IS-Kämpfern ausbilden lassen wollen, sollen bestraft werden. Menschen, die Terrororganisationen Geld spenden, sollen bestraft werden. Dschihadisten, die ins Ausland reisen wollen, soll der Personalausweis zeitlich befristet entzogen werden. Als gefährlich eingestufte Dschihadisten sollen rund um die Uhr polizeilich überwacht werden. Sämtliche Telefon-, - und Internetverbindungsdaten aller Nutzer sollen ohne konkreten Verdacht für mehrere Monate gespeichert werden. Um Reisewege von Dschihadisten erkennen zu können, sollen europaweit Fluggastdaten gesammelt werden. Dschihadisten mit doppelter Staatsbürgerschaft soll bei ihrer Rückkehr nach Deutschland die deutsche Staatsbürgerschaft entzogen werden. Menschen, die Werbung für Terrororganisationen machen (zum Beispiel im Internet), sollen bestraft werden. Aufgabe: Lies die vorgeschlagenen Maßnahmen und bewerte sie durch ankreuzen. Tausche dich mit einem Partner aus. Diskutiert dann in Vierergruppen und später noch im Plenum über die Vorschläge.

13 Glossar Dschihad oft als "Heiliger Krieg" bezeichneter Kampf der Muslime zur Verteidigung und Verbreitung des Islam Kalifat Herrschaftsgebiet eines Kalifen, der als Nachfolger Mohammeds gilt Kulturgut zum Beispiel Bibliotheken, Museen, Denkmäler, Kirchen, Klöster, Schlösser Kurden eine Volksgruppe, die in der Türkei, im Irak, im Iran und in Syrien lebt Muslim ein Angehöriger des Islam UNO-Sicherheitsrat ein Zusammenschluss von 15 Ländern der Vereinten Nationen zur Wahrung des Weltfriedens Saddam Hussein irakischer Staatspräsident, der den Irak von 1979 bis 2003 diktatorisch regierte; sein Nachfolger war Nuri al-maliki Scharia das religiöse Gesetz des Islam, das Ge- und Verbote für alle Lebensbereiche enthält Schiiten Anhänger der zweitgrößten Glaubensrichtung im Islam (schia = Partei) Soziale Netzwerke Dienste im Internet wie etwa Facebook und Twitter Sunniten Anhänger der größten Glaubensrichtung im Islam (sunna = Tradition) Terrorcamp Ausbildungslager für Terroristen Terrororganisation eine Gruppe von Personen, die versucht mit schweren Gewalttaten/Straftaten ihre Ziele durchzusetzen (lateinisch terror = Schrecken)