Phantasieerzählung Kl.5: Momo und der Zauberer (I)
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- Edwina Reuter
- vor 6 Jahren
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1 deutsch-digital.de -DaF Jahrgangsstufe: Jahrgangsstufe 5 Aufsatzart: Phantasiegeschichte (DaF) Thema: Momo und der Verfasser: Helke Hilbig Phantasieerzählung Kl.5: Momo und der (I) 1 Einmal traf Momo den. Er sprach zu ihr: Komm mit mir! Ich wohne in einem schönen Schloss. Du kannst bei mir leben! Momo lachte den aus. Ich rufe gleich meinen Freund, Gigi. Der wird dir was erzählen! Der hat auch keine Angst vor einem dummen! In diesem Moment kam Gigi auf seinem schnellen Pferd. Er sprang auf den sandigen Boden, packte den bösen am Arm und rief: Lass meine liebe Freundin Momo in Ruhe! Der schaute den wütenden Gigi an und lachte ihm ins Gesicht: Hau ab, du dummer Junge! Da schnappte Gigi sich die kleine Momo und stieg mit ihr auf sein Pferd. Schnell galoppierten sie zurück zu der alten Theaterruine, wo sie bis spät in der Nacht saßen und Geschichten erzählten. Der war danach böse auf die beiden Kinder und er versuchte ihnen zu schaden, wo und wann er nur konnte. Aber trotz seiner ganzen Versuche gelang es ihm nicht. Seit dieser Zeit ist er böse auf die beiden Kinder. Schreibe zu den unten aufgelisteten Verbformen mit Präposition bzw. zu den einzelnen Präpositionen die dazugehörigen Textformulierungen heraus. Unterstreiche dabei auch die Wörter, die oben im Text unterstrichen sind. treffen: sprechen zu: traf den sprach zu ihr mitkommen mit: wohnen in: leben bei: auslachen: rufen: erzählen: Angst haben vor: (an)kommen auf: 1
2 packen: 2 in Ruhe lassen: anschauen: ins Gesicht lachen: abhauen: schnappen: steigen mit: aufsteigen auf: galoppieren zu: sitzen in: böse sein auf: versuchen zu schaden: können: trotz: gelingen: seit: böse sein auf: Bestimme nun die unterstrichenen Formulierungen. Stehen sie im Nominativ (wer?), Akkusativ (wen?), Dativ (wem?) oder Genitiv (wessen?)? Schaue dabei auch auf die Lernplakate an der Wand unseres Klassenzimmers oder in deine Grammatik-Tabellen im Heft! Schreibe den gesamten Text noch einmal in dein Heft ab und unterstreiche die im Text ebenfalls unterstrichenen Wörter mit den richtigen Farben. ( Nominativ = blau, Akkusativ = gelb, Dativ = grün, Genitiv = braun ) Hole dir jetzt die Stöpselkarten und bearbeite sie. Die Sätze, in denen du einen Fehler hattest, korrigierst du, indem du die richtige Lösung ( von der Rückseite der Karte ) in deinem Heft als vollständigen Satz notierst. Viel Spaß!!!!!!!! Wer schafft s zuerst?????????? Du oder der?????????? 2
3 3 Momo und der ( Lösungen) Einmal traf Momo den. Er sprach zu ihr: Komm mit mir! Ich wohne in einem schönen Schloss. Du kannst bei mir leben! Momo lachte den aus. Ich rufe gleich meinen Freund, Gigi. Der wird dir was erzählen! Der hat auch keine Angst vor einem dummen! In diesem Moment kam Gigi auf seinem schnellen Pferd. Er sprang auf den sandigen Boden, packte den bösen am Arm und rief: Lass meine liebe Freundin Momo in Ruhe! Der schaute den wütenden Gigi an und lachte ihm ins Gesicht: Hau ab, dummer Junge! Da schnappte Gigi sich die kleine Momo und stieg mit ihr auf sein Pferd. Schnell galoppierten sie zurück zu der alten Theaterruine, wo sie bis spät in der Nacht saßen und Geschichten erzählten. Der war danach böse auf die beiden Kinder und er versuchte ihnen zu schaden, wo und wann er nur konnte. Aber trotz seiner ganzen Versuche gelang es ihm nicht. Seit dieser Zeit ist er böse auf die beiden Kinder. Prima!!!!!!! Du hast...richtige Lösungen! Ich will auch Stöpselkarten...Hokus...pokus...aber das ist ja ein Hase!!!!!! Also nochmal!!!!!! 3
4 Stöpselkarten : Momo und der 4 Einmal traf Momo... den dem des s Er sprach zu...: sie ihr ihm Komm mit...! ich mich mir Ich wohne in... einem schönen Schloss ein schönes Schloss einem schönem Schloss Du kannst bei...leben! mich mir ich Momo lachte...aus. der den dem Ich rufe gleich..., Gigi. meinen Freund meinem Freund meines Freundes Der wird...was erzählen! dir du dich Der hat auch keine Angst vor...! einen dummen einem dummen ein dummer 4
5 Er sprang auf..., 5 dem sandigen Boden den sandigen Boden der sandige Boden packte...am Arm und rief: dem bösen der böse den bösen Lass...Momo in Ruhe! meine liebe Freundin meiner lieben Freundin mein liebes Freundin Der schaute...an dem wütenden Gigi den wütenden Gigi der wütende Gigi und lachte...ins Gesicht: ihn ihm er Hau ab, du...! dummer Junge dummen Jungen dummes Junge Da schnappte Gigi sich... der kleinen Momo die kleine Momo den kleinen Momo und stieg mit... ihr ihm ihrer auf... seines Pferdes sein Pferd seinem Pferd Schnell galoppierten sie zurück zu..., den alten Theaterruine dem alten Theaterruine der alten Theaterruine wo sie bis spät in...saßen und Geschichten erzählten. die Nacht der Nacht den Nacht 5
6 6 Der war danach böse auf... den beiden Kindern die beiden Kinder der beiden Kinder und er versuchte... zu schaden, ihnen sie ihren wo und wann...nur konnte. ihn er ihm Aber trotz...gelang es seinen ganzen Versuchen seinem ganzen Versuchen seiner ganzen Versuche...nicht. ihn ihm er Seit... ist er dieser Zeit diese Zeit diesen Zeit böse auf... Nominativ (wer?) (blau) Akkusativ (wen?) (gelb) Dativ (wem?) (grün) Genitiv (wessen?) (braun) der beiden Kinder den beiden Kindern die beiden Kinder Momo und der (II) vergl. S.7 6
7 Momo und der (II) 7 Einmal traf Momo den. Er sprach zu ihr: Komm mit mir! Ich wohne in einem schönen Schloss. Du kannst bei mir leben! Momo lachte den aus. Ich rufe gleich meinen Freund, Gigi. Der wird dir was erzählen! Der hat auch keine Angst vor einem dummen! In diesem Moment kam Gigi auf seinem schnellen Pferd. Er sprang auf den sandigen Boden, packte den bösen am Arm und rief: Lass meine liebe Freundin Momo in Ruhe! Der schaute den wütenden Gigi an und lachte ihm ins Gesicht: Hau ab, du dummer Junge! Da schnappte Gigi sich die kleine Momo und stieg mit ihr auf sein Pferd. Schnell galoppierten sie zurück zu der alten Theaterruine, wo sie bis spät in der Nacht saßen und Geschichten erzählten. Der war danach böse auf die beiden Kinder und er versuchte ihnen zu schaden, wo und wann er nur konnte. Aber trotz seiner ganzen Versuche gelang es ihm nicht. Seit dieser Zeit ist er böse auf die beiden Kinder. Bestimme jeweils den Kasus der unterstrichenen Begriffe. Markiere diese dann anschließend in den vorgeschriebenen Farben. (Vergl. Lösungen S.3!) ( Nominativ = blau, Akkusativ = gelb, Dativ = grün, Genitiv = braun ) Erst wenn du meinst, dass du fertig bist, vergleiche deine Lösungen mit dem Lösungsblatt und korrigiere die Fehler im Heft, wie du es gewohnt bist. Schreibe eine Fortsetzung der Geschichte. copyright: deutsch-digital.de 7
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