Ökonomische Bildung in der Sekundarstufe I. - Schulinterner Arbeitsplan -

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1 Ökonomische Bildung in der Sekundarstufe I - Schulinterner Arbeitsplan -

2 Ökonomische Bildung in der Sekundarstufe I: Entwicklung abgestimmter schuleigener Arbeitspläne Jahrgangsstufe: 5/6 Politik Geschichte Erdkunde Wirtschaften will gelernt sein - Vom Handeln auf Märkten und der Rolle des Geldes Von den Sammlerinnen und Jägern zu den Bauern und Viehzüchtern der Jungsteinzeit Zentrale Inhalts- und 1a, 2a, 4c, 5b Leben in der Stadt Wo man Ferien macht 4b, 5b 1a-d, 4b, 4c, 5b, 7 (1) Wirtschaftlich handeln (Grundzüge wirtschaftlichen Handelns, Märkte und Preise) (2) Geschichte und Aufgaben des Geldes (3) Rund um den Euro Die Erde ist unsere Mutter Umweltschutz geht uns alle an (1) Einfälle statt Abfälle Wohin mit dem Müll? (2) Ohne Wasser läuft nichts! Gerät die Erde ins Schwitzen? Weit weg und doch ganz nah Kinder in der Dritten Welt (1) Wo liegt die Dritte Welt? (2) Armut in der Dritten Welt was heißt das? (einschl. Grundbedürfnisse) (3) Kinderarbeit ist kein Kinderspiel Hilfe für die Dritte Welt Was können wir tun? Computerspiele, Internet und Handy Kinder und neue Medien 1a, 1b, 1c, 2a (3a) 1d,b,d 1a, Die Metallzeit: Handwerker und Händler Die griechische Kolonisierung Alexander der Große: Die Welt wird griechisch Die Organisation des Römischen Reiches 1a, 2a, 4c, 5b Rhein-Ruhr Landwirte versorgen uns Schonender Umgang mit Wasser und Energie Raumanalyse: Wangerooge (Projekt) 1a,1b,1d,2a,4b,5b 4b, 4c, 5a, 5b 1d, 4b, 7 1a, 1c, 1d, 5a, 7 2b, Die Welt erforschen 5b, 78,, (1) Faszination Computer beliebte Computerspiele (2) Surfen Chatten Mailen (3) Spaß und Ärger mit dem Handy ( Schuldenfalle Handy) 1b Die mittelalterliche Ständegesellschaft: Grundherrschaft und Lehnswesen Die Hanse: Ein globaler Kaufmannsbund 5b Kalte Zone 4c, 5b, 7 1a, 2a,, Wüste / Savannen 4b, 4c, 5b, 7,

3 Ökonomische Bildung in der Sekundarstufe I: Entwicklung abgestimmter schuleigener Arbeitspläne Jahrgangsstufe: 7/8 Politik Geschichte Erdkunde Was leistet der Markt? Wie Märkte und Preise den Wirtschaftsprozess lenken 1a, 2a Die Stadtgesellschaft: Städte verändern die Gesellschaft 2a, 5b Tropischer Regenwald 1, 2,4, 5b, 6c,,, (1) Wer regelt die Wirtschaft? (2) Ein Modell verschafft Überblick - der einfache Wirtschaftskreislauf (3) Wie Angebot und Nachfrage den Preis bestimmen (sollen) (4) Erweiterung: Verbraucher und ihre Rechte Ist die Erde noch zu retten? (1) Droht uns die Klimakatastrophe? (2) Nachhaltiges Produzieren und Konsumieren - Wege zum verantwortungsvollen Umgang mit der Umwelt 2b 1b,1c 1d, 7b, 7c, 7d Erfolgreich wirtschaften: Handwerker und Zünfte arbeiten gemeinsam Neue Wege im Handel: Die Entstehung des Frühkapitalismus 2a, 4c, 5b Gemäßigte Zone 4, 7 1a, 3c, 4a, 7d Räume entwickeln sich 4, 5b, 7, Die Entdeckung und Eroberung der Neuen Welt : Die Suche nach neuen Handelswegen 5b, Der Merkantilismus: Die neue Handelspolitik im französischen Absolutismus 2b, 4c

4 Ökonomische Bildung in der Sekundarstufe I: Entwicklung abgestimmter schuleigener Arbeitspläne Jahrgangsstufe: 9 Politik Geschichte Erdkunde Zentrale Inhalts- und Zentrale Inhalts- und Wie werden wir in Zukunft arbeiten? Arbeit und Beruf in einer sich ändernden Welt (1) Arbeit Lebensgrundlage für alle (2) Wirtschaft und Arbeitswelt im Wandel (3) Berufsorientierung: Worauf müssen wir uns einstellen? (4) Arbeitswelt der Zukunft -Gibt es noch sichere Jobs? Was geschieht in Unternehmen? Formen und Funktionen von Unternehmen 5a 5b 5a, 5d Der Senkrechtstarter: Deutschland wird Hochindustrieland Die Fabrik: Die Industrie verändert die Gesellschaft Die Lösung der Sozialen Frage Imperialismus: Europäisierung der Welt 4c 5b 5b, 6b Ungleiche Welt 2, 3a, 3c, 5b, 6a, 6c,, Globalisierung 1, 2, 3, 4, (1) Die Rolle des Unternehmers (2) Ziele privater und öffentlicher Unternehmen (3) Ein Unternehmen gründen (4) Rechtsformen von Unternehmen (5) Arbeitsbereiche eines Unternehmens (6) Mitbestimmung in Unternehmen Immer mehr Arme, immer mehr Reiche? - Soziale Ungleichheit und soziale Gerechtigkeit (1) Einkommen und ihre Entwicklung (2) Armut in Deutschland Bedeutung und Verbreitung (3) Was heißt soziale Gerechtigkeit? Bedrohung oder Chance Merkmale und Folgen des Globalisierungsprozesses 4a 4b,5d 4b 4c 6a 6b, 6c 8a 1923 Die junge Republik in einer Mehrfachkrise: Wie verändert die Inflation den Alltag Alltägliches Leben in der Krise: Die Weimarer Republik in der Weltwirtschaftkrise Das Erfolgsmodell Bundesrepublik: Die Grundlagen des Staates Die Soziale Marktwirtschaft Landwirtschaft zwischen Ökonomie und Ökologie 1, 4, 5b, 6b, 7b, 8b-d 1a, 2a, 8a Europa im Wandel 1a, 2, 4a-c, 5b, 7, 8 (1) Globalisierung was ist das? (2) Produktion von Waren rund um den Globus

5 (3) Ursachen und Merkmale von Globalisierung (4) Folgen der Globalisierung Wozu brauchen wir Europa? Entwicklung und Probleme des europäischen Einigungsprozesses, 4b Der ostdeutsche Staat: Die Planwirtschaft Eine Idee und ihre Folgen 2b Raumanalyse China 2, 4, 6, 7, (1) Was ist Europa? (2) Wie funktioniert die EU? (3) Aufgaben und Bereiche der EU- Politik (4) Wie soll es weitergehen? 8b

6 Übersicht Problemfelder und zentrale Inhalts- und (Rahmenvorgabe für die ökonomische Bildung in der Sekundarstufe I, S. 19f.) Problemfelder 1 Konsumentensouveränität Verkaufsstrategien 2 Markt Marktprozesse zwischen Wettbewerb, Konzentration und Marktmacht 1a 1b 1c 1d 2a 2b 2c 3 Geldgeschäfte Geldwertstabilität 3a 3b 3c 4 Produktion Technischer Fortschritt Strukturwandel 5 Arbeit und Beruf in einer sich verändernden Industrie- und Dienstleistungs- und Industriegesellschaft 6 Einkommen und soziale Sicherung zwischen Leistungsprinzip und sozialer Gerechtigkeit 7 Ökologische Herausforderungen/ Verhältnis zwischen Ökonomie und Ökologie 8 Soziale Marktwirtschaft Herausforderungen durch Internationalisierung und Globalisierung 4a 4b 4c 5a 5b 5c 5d 6a 6b 6c 7b 7c 7d 8a 8b Zentrale Inhalts- und Bedürfnisse, Nachfrage und wirtschaftliches Handeln Kaufverhalten, Verbraucherschutz, Rechte und Pflichten der Käuferinnen/des Käufers Marketinginstrumente und Verkaufsstrategien Konsum und ökologische Verantwortung Die Koordination von Angebot und Nachfrage am Markt und Funktionen des Marktpreises Wettbewerb und Konzentration; Marktgeschehen und staatlicher Ordnungsrahmen Die Sozialbindung des Eigentums und ethische Aspekte des Marktprozesses Geldfunktionen und Sicherung des Geldwertes durch die EZB Der Euro und sein Außenwert Kreditformen und Vermögensanlage Unternehmensformen und die Rolle der Unternehmerin/ des Unternehmers in der Marktwirtschaft Standortfaktoren, betriebliche Grundfunktionen und betriebliche Kennziffern Innovationen in der Produktion und Strukturwandel Berufswahl und Berufswegplanung Der Arbeitsmarkt und der Wandel der Arbeitsformen, Arbeitsbedingungen und Qualifikationsanforderungen durch technischen Fortschritt und Globalisierung Arbeitnehmer- und Arbeitgebervertretungen, Tarifverträge und Autonomie Wege in die unternehmerische Selbstständigkeit Primärverteilung des Einkommens, Verteilungsungleichheiten und staatliche Umverteilung Soziale Risiken: Systeme der sozialen Sicherung und Formen der privaten Vorsorge Grenzen der sozialen Sicherung Bevölkerungsentwicklung und Wirtschaftswachstum Ursachen und globale Aspekte ökologischer Krisen Qualitatives versus quantitatives Wachstum nachhaltiges Wirtschaften und Kreislaufwirtschaft Prinzipien der Umweltökonomie und Einsatz umweltpolitischer Instrumente im nationalen und internationalen Rahmen Innovationspotenziale ökologisch orientierter Produktion Die Entwicklung der Sozialen Marktwirtschaft und ihre ordnungspolitischen Elemente; wirtschaftspolitische Ziele, Entscheidungsfelder und Träger der nationalen Wirtschaftspolitik Vom nationalen Markt zum europäischen Binnenmarkt Der Prozess der Globalisierung, Chancen und Risiken Wirtschaftsbeziehungen zwischen unterschiedlich entwickelten Ländern