KINDERGARTEN ST. JOSEPH BOLLSCHWEIL

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1 KINDERGARTEN ST. JOSEPH BOLLSCHWEIL 1

2 2 RAHMENBEDINGUNGEN 2 Krippengruppen Krippenplätze 1 3 Jahre 3 Kindergartengruppen 57 Kindergartenplätze 3 6 Jahre

3 3 ÖFFNUNGSZEITEN Krippengruppen Mo Fr von 07:30 14:00 Uhr Kindergartengruppen Mo Fr von 08:00 13:00 Uhr oder Mo Fr von 07:30 14:00 Uhr oder Mo Do von 07:30 17:00 Uhr & Freitag bis 14:00 Uhr

4 4 PERSONAL 2 Krippengruppen 4,16 Fachkräfte 4 Erzieherinnen und 1 Sozialpädagogin 2 Praktikantinnen im freiwilligen sozialen Jahr 2 Integrationskräfte für ein Kind mit besonderen Bedürfnissen 3 Kindergartengruppen 5,1 Fachkräfte 6 Erzieherinnen und 1 Sozialpädagogin 1 PIA-Auszubildende zur Erzieherin 1 Heilpädagogin als Sprachförderkraft Einrichtungsleitung 70 % Freistellung 1 Erzieherin

5 5 GRUNDLAGEN UNSERER PÄDAGOGISCHEN ARBEIT Gesetzte: UN-Kinderrechtskonvention Kindertagesbetreuungsgesetz (KiTaG) Baden-Württemberg Orientierungsplan für Bildung und Erziehung für die badenwürttembergischen Kindertageseinrichtungen Konzeption

6 6 GRUNDLAGEN UNSERER PÄDAGOGISCHEN ARBEIT Freies Spiel / gezielte Aktivitäten Beobachtung Sichere Bindung

7 ZIEL UNSERER ARBEIT 7

8 8 OFFENER ANSATZ Kind ist Akteur seiner Entwicklung Funktionsbereiche Feste Strukturen, Rituale & Zeitabläufe z.b. Stammgruppe, Morgenkreis, Angebotszeiten

9 9 KIND IST AKTEUR SEINER ENTWICKLUNG Individuell Bedürfnisse & Interessen des Kindes Lernen mit allen Sinnen Ganzheitlich Persönlichkeitsentfaltung Eigenaktivität Wertschätzung & Vertrauen

10 10 FESTE STRUKTUREN & ZEITABLÄUFE: FUNKTIONSBEREICHE Krippengruppen (Füchsle- & Wölflegruppe) Malen, bauen, experimentieren, wahrnehmen, Wasserspiele,... Kreativbereich (Regenbogengruppe) Malen, Basteln, rund um die Wolle, kneten... Bücher- und Sprachbereich (Tigergruppe) Bilderbücher, vorlesen, Reime, Regelspiele, Wahrnehmung,...

11 11 Bauen, Konstruieren & Experimente (Sternengruppe): Holzklötze, Duplo, Naturmaterial, Forscherbereich.. Bewegungsraum: Ausprobieren, turnen, tanzen, toben Rollenspielbereich: Puppenecke, Einkaufen, Theater, Kasperle,..

12 12 Außengelände (Hof): Sandeln, schaukeln, matschen, klettern,... Bällebad: Entspannen, abtauchen, wahrnehmen,... Küche: Kochen, backen, Mittagessen,..

13 13 Multifunktionsraum: Arbeiten in Kleingruppen z. B. musikalische Angebote, Sprachfördergruppe,... Werkbank: Sägen, hämmern, feilen,... Schlafräume: Rückzugmöglichkeit für die Ganztagskinder und die Kinder der Krippengruppen

14 14 FESTE STRUKTUREN & ZEITABLÄUFE: TAGESABLAUF Unser gut strukturierter Tagesablauf vermittelt den Kindern Sicherheit und Geborgenheit. Er berücksichtigt die individuellen Bedürfnisse, Ideen und Wünsche des einzelnen Kindes und unterstützt es in seiner Entwicklung. Begrüßung / Verabschiedung Freispielzeit / Ankommen Morgenkreis

15 15 Freispiel Freies Frühstück / an Festen und Feiern: Gemeinsames Frühstück Integrierte und gezielte Angebote in den einzelnen Funktionsbereichen Aufenthalt im Freien Verabschiedung

16 16 Ab 13:00 Uhr für die Ganztagskinder: Mittagessen Ruhezeit Integrierte und gezielte Angebote Verabschiedung

17 17 FESTE STRUKTUREN & ZEITABLÄUFE: MORGENKREIS Die Inhalte unserer Morgenkreise basieren auf den Bildungsund Entwicklungsfeldern des Orientierungsplans. Zum Beispiel: Körper Bewegungsspiele und lieder, den Körper als Darstellungs- und Ausdrucksmittel erfahren z.b. Musik, Tanz, Theater, usw. Sinne Kim- und Wahrnehmungsspiele (hören, sehen, riechen, tasten, schmecken) usw. Sprache Erzählrunden, Lieder, Fingerspiele, Bilderbuchbetrachtung, Abzählverse, Zungenbrecher usw.

18 18 Denken Wetter & Kalender, Mengenerfassung, Muster, Regeln und Symbole erkennen, usw. Gefühl und Mitgefühl Eigene Emotionen kennenlernen und den Umgang damit üben, Gefühle anderer wahr nehmen und angemessen reagieren, usw. Sinn, Werte und Religion Erfahren und von der christlichen Prägung unserer Kultur, biblische Geschichten, lernen Religionen von Kindern aus anderen Kulturen kennen, usw. Feste und Feiern Geburtstagsfeiern, Willkommens- und Abschiedsfeiern, Feste im Kirchen- und Jahreskreis, usw.

19 19 MORGENKREISTAFEL DER KINDERGARTENGRUPPEN

20 20 FESTE STRUKTUREN & ZEITABLÄUFE: WOCHENPLAN Montag Dienstag Mittwoch Donnerst. Freitag Tigergruppe Fr. Schlegel Tante Rita Portfolio Angebot Gruppentag Regenbogengruppe Angebot im Freispiel Angebot im Freispiel Sternengruppe Angebot Angebot im Freispiel Turnraum Krippe Spielen mit Musik Multiraum Nach Absprache Angebot Portfolio Gruppentag Angebot im Freispiel Portfolio & Aufräumtag Gruppentag Offen Angebot Krippe Nach Absprache Sprachförderung Sprachförderung Nach Absprache Rollenspiel Offen Angebot Offen Angebot Nach Absprache Küche Werkstatt Nach Absprache Angebot Nach Absprache Nach Absprache Nach Absprache Nach Absprache BH / FLZ 2x Monat / 1x Monat mit Frau Leuther

21 ALLTAGSIMPRESSIONEN 21

22 22 ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFT Anmeldegespräch Aufnahmegespräch Gespräch zum Abschluss der Eingewöhnungsphase Tür und Angelgespräche Entwicklungsgespräche Elternabende Angebote der Eltern für die Kinder Feste und Feiern Elternbeirat

23 23 QUALITÄTSSICHERUNG pädagogische Plantage Dienstbesprechungen Mitarbeiter- und Zielvereinbarungsgespräche Fortbildung Fachberatung des Caritasverbandes Arbeitsgemeinschaften mit anderen Kitas Supervison Einarbeitungsplan für neue MitarbeiterInnen Anleiten von PraktikantInnen und FSJ

24 24 KOOPERATIONSPARTNER Träger & Gemeinde Bollschweil Elternbeirat Marie-Luise-Kaschnitz- Schule andere Kindertageseinrichtungen Fachberatung des Caritasverbandes Fachschulen für Sozialpädagogik Erziehungsberatungsstelle Ärzte, Therapeuten wie Logopäden, Ergotherapeuten etc. Sonderpädagogischer Dienst Lilienhofschule Staufen Jugendamt Gesundheitsamt