Leitziel 5: Einblick in die Arbeitswelt

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1 Das mit Klasse 8 einsetzende Konzept der Studien- und Berufswahlorientierung begleitet und fördert Schülerinnen und Schüler prozessorientiert und unterstützt sie auf dem Weg zur Studien- und Berufswahl. 39

2 Leitziel: Einblick in die Arbeitswelt Baustein: Studien- und Berufswahlorientierung in der Sekundarstufe I Leitidee: Die Anforderungen der heutigen Berufswelt setzen eine frühzeitige Beschäftigung mit den eigenen Zielen und Wünschen sowie die Auseinandersetzung mit eigenen Stärken und Schwächen voraus. Deshalb ist am RBG die Berufswahlorientierung schon frühzeitig in den Unterrichtsalltag integriert. Arbeitsfelder Ziele/Kompetenzen Methoden/Arbeitsschwerpunkte bereits erreicht weitere Schritte Ein-Tages-Praktikum in einem Beruf, der traditionell dem anderen Geschlecht vorbehalten ist (Klasse 8) Girls Da / Bo s Da Betriebsbesichtigung Klasse 9 Betriebspraktikum Klasse 9 kritische Auseinandersetzung mit der Einteilung in typische Männer- und Frauenberufe Einblick in die Arbeitswelt und in die Struktur eines Betriebs Einblick in den Berufsalltag und in die Struktur eines Betriebs selbstständiges berufsspezifisches Arbeiten Reflexion über mögliche Berufswünsche Anbindung an den bundesweit en Girls Da / Bo s Day Besuch eines ausgewählten Betriebes im Klassenverband Vor- und Nachbereitung durch eine Lehrkraft Zweiwöchiges Praktikum in einem von der Schülerin / dem Schüler ausgewählten Betrieb Begleitung und Betreuung durch eine Lehrkraft Verfassen eines Praktikumsberichts Integration in Maßnahmen im Rahmen von KAoA ( Kein Abschluss ohne Anschluss ) ab 2017 in der EF 40

3 Bewerbungstraining Klasse 8 Klären des eigenen Standpunktes in Bezug auf die Berufswahl Erlernen formaler und inhaltlicher Kriterien für ein Bewerbungsschreiben. Verfassen eines Bewerbungsschreibens im Rahmen des Deutschunterrichts 41

4 Leitziel: Einblick in die Arbeitswelt Baustein: Studien- und Berufswahlorientierung in der Sekundarstufe II Leitidee: Die Anforderungen der heutigen Berufswelt setzen eine fortdauernde Beschäftigung mit den eigenen Zielen und Wünschen sowie die Auseinandersetzung mit eigenen Stärken und Schwächen voraus. Das RBG bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, frühzeitig Einblick zu nehmen in verschiedene Studiengänge und Berufsfelder. Arbeitsfelder Ziele/Kompetenzen Methoden/Arbeitsschwerpunkte bereits erreicht weitere Schritte Vorstellen besonderer Kennenlernen von Bewerbungssituationen mit Bewerbungssituationen praktischen Übungen ab 2017 in Klasse 9 Bewerbungstraining Universitätstag DOPA (Duales Orientierungspraktikum für Akademische Berufe) Infoveranstaltungen der Agentur für Arbeit Verhaltenstraining für das Bewerbungsgespräch Einblick in den Studienalltag Einblick in die Arbeitswelt akademischer Berufe Berufsberatung Betreuung durch BKK Gildemeister Angebot für interessierte Schülerinnen und Schüler Besuch einer nahe gelegenen Universität Fakultative Teilnahme an Angeboten der Universität Angebot für leistungsstarke Schülerinnen und Schüler einwöchiges "Schnupperstudium" an Universität oder Fachhochschule und darauf aufbauendes einwöchiges Praktikum in einem akademischen Beruf Besuch der Agentur für Arbeit Individuelle Beratungsgespräche im RBG 42

5 Berufsinfotage (in Zusammenarbeit mit dem Rotary Club Bad Salzuflen) Jgst. EF Information über Berufe durch den Absolventenverein /Q2 Projekt A itur u d ie eiter? Be er u gs erfahre Auf i de Beruf Jgst. Q2 Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern Einblick in unterschiedliche Berufsfelder Einblick in verschiedene Studiengänge Entscheidungshilfen für künftige Studien-und Berufswahl Erfolgreiche Durchführung des Bewerbungsverfahrens Gespräche mit Praktikern verschiedener Berufe Vorträge von Experten Gespräche mit Studierenden verschiedener Studiengänge Betreuung durch Gildenhaus (Trainings- und Beratungsgesellschaft) Freiwillige Teilnahme an einem dreitägigen Seminar Durchführung verschiedener Module zu den Themen Rhetorik und Einstellungsverfahren (z.b. Assessment Center) Firma Zumtobel Lighting, Lemgo Sparkasse Lemgo Durchführung im Zweijahresturnus Intensivierung der Kooperation mit der Firma Zumtobel 43

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