Introductory German II (Germ 105) Fall 2005 INSTRUCTOR: Lynn M. Kutch OFFICE HOUR: Fridays, 3:30-4:30 (and by appointment!!!

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1 Introductory German II (Germ 105) Fall 2005 INSTRUCTOR: Lynn M. Kutch OFFICE HOUR: Fridays, 3:30-4:30 (and by appointment!!!) OFFICE LOCATION: Comenius C409 TELEPHONE # for FL DEPARTMENT: lmk4@lehigh.edu (preferred), lkutch@moravian.edu CLASS MEETING SCHEDULE: MWF 12:50-2:00pm Hall of Science 123 COURSE DESCRIPTION: Practice and reinforcement in all four skills: listening, speaking, writing, and reading will be given. Elements of language structure will be drilled and practiced in the classroom through oral and written exercises and class participation. Introductory German II draws upon and builds on skills you have learned in German I. OBJECTIVES: A basic aim of this course is to allow you to continue acquiring a sound basis of German as it is spoken and written today. You will be presented with opportunities to communicate in concrete situations in which you will actively use many of the basic structures of everyday conversation and writing, master the basic features of the sound and writing systems and expand your vocabulary. You will begin to use more complicated sentence structures and express thoughts in speaking and writing on a higher level. This course will also introduce you to contemporary life and culture in the German speaking countries. TEXT: Moeller, Liedloff, et al. Deutsch heute. Grundstufe. 8th ed. Boston: Houghton Mifflin, Moeller, Liedloff, et al. Deutsch heute. Grundstufe. Arbeitsheft. 8th. Boston: Houghton Mifflin, GRADING: Participation 15% Participation Policy: Participation System: Participation will be calculated based on the Points per class period scale: 0 points=absence 1 point=present, but no active participation 2 points=present, active participation (at least one time) 3 points=present, excellent participation Homework 20% Arbeitsheft Homework Policy: Each day, you will have a series of homework assignments that directly reinforce skills you have learned in class. Many of the written assignments are in the Arbeitsheft (Ah). For these assignments, the procedure is as follows: 1. Complete the assigned exercises in pencil or one color ink. 2. Refer to the answer key for those assignments. 3. In pen or a different color ink, make the appropriate corrections to your work. 4. Turn in the self-corrected assignments on the next class day. The same procedure is used for the Self Tests assigned at the end of each chapter. Lab Work and Pronunciation Exercises 10% Labs are normally done in class. Practicing pronunciation is part of your preparation for class. Chapter Tests and Quizzes 40% Final Exam 15% 100%

2 Vorläufiger (tentative) Wochenplan: 29. August-9.September L = lesen ( read) Tb = Textbuch S = schreiben (write) Ah = Arbeitsheft W = wiederholen (review) LuL = Land und Leute (cultural notes) V = vorbereiten (prepare) LM = Lab Manual; SLE = Suppl. Lab Exerc. Mo=Montag (Monday) Mi=Mittwoch (Wednesday) Fr=Freitag (Friday) Mo, 29 Kap. 1-6 Wiederholung: Vokabeln Schreiben Sie: Was Wir stellen uns vor, usw. haben Sie diesen Sommer,,Das bin ich.. gemacht? L: Tb 207 LuL Mi, 31 Kap. 6 Vokabeln 208, 214 S: einen Paragraphen mit Perfekt Tb den Verben (Tb 208) Fernsehen S: Tb 215, 3 Fr, 2 Kap. 6 Vokabeln : alle S: Vokabeln Perfekt Schreiben Sie 10 Fragen mit den Substantiven Beispiel: Hast du einen Führerschein? Schreiben Sie 10 Fragen mit den Verben im Perfekt Mo, 5 FREI!! (Labor Day) Mi, 7 Kap. 6 Wiederholung, S S: Tb 234 Zum Schreiben 8,1 Lernen Sie!! Kleines Quiz (Ah Self Test ) Fr, 9 Kap. 6 Kleines Quiz Kap. 7 Tb 240 Dialog (München) L: Tb 241, 249 LuL Vokabeln 243, 245: alle S: (handout) Vorläufiger Wochenplan: September Mo, 12 Kap. 7 Tb 250 Vokabeln S: Beschreiben Sie Ihr Zimmer! Tb Wechselpräp S: Ah 63D, 64F Wo/Wohin V: Vokabeln 250, 252: alle Mi, 14 Kap. 7 Vokabeln 250, 252 S: 64 E, 66H, 66I Verben mit Präp: Tb 262

3 Fr, 16 Kap. 7 Wiederholung: Vokabeln S: Vokabeln 245, 252 Akk oder Dativ Schreiben Sie 5 Fragen mit Subst, 5 mit Verben, 5 mit anderen Wörtern Mo, 19 Kap. 7 Tb 266 da/wo Kompositum S: Ah H, I, J Fragen mit Vokabeln S: Ah 179 Self Test A-F Indirekte Fragen Self Test Correction Mi, 21 Kap. 7 Wiederholung Tb S: Ah 180 G-J, Correction Sprachlabor (LAB) Lernen!! Kap 7 Test Fr, 23 Kap. 7 Kap 7 Test S: Schreiben Sie (10-12 Sätze),,Mein Tag auf dem Oktoberfest Vorläufiger Wochenplan: 26. September - 7. Oktober Mo, 26 Kap. 8 Vokabeln Tb 280 L: Tb 287, 291 LuL Genitiv Tb 286 S: Ah 73D, 74 Tb 280 Vorbereitung L: Tb 281 Die berufstätige.. Mi, 28 Kap. 8 Tb 281 Text (bis zum Ende) S: Tb 283 2A, 3 Vokabeln : alle Ah 75H, 76 I Adjektivendungen,,der Wörter,,ein Wörter Fr, 30 Kap. 8 Genitiv-Präp Tb 290 S: Tb 74 F, 75 G, H Adjektivendungen Tb 297 S: Schreiben Sie 10 Sätze: Beschreiben Sie Ihre Familie mit vielen Adjektiven!! Mo, 3 Kap. 8 Vokabeln, Endungen Übungen S: Ah Self Test A-F Ordinalzahlen Tb 299, Ah 78K S: Vokabeln 280, Schreiben Sie 5 Fragen mit Subst, 5 mit Verben, 5 mit anderen Wörtern Mi, 5 Kap. 8 Wiederholung Tb S: Ah 181 Self Test G-J Sprachlabor (Lab) Lernen Sie! Kapitel 8 Test Fr, 7 Kap. 8 Kapitel 8 Test S: Tb 302 8, 3 ACHTUNG: Hinweise

4 Vorläufiger Wochenplan: Oktober Mo, 10 FREI (Fall Break) Mi, 12 Kap. 9 Thema: Schweiz L: Tb 315, 316, 326 LuL Vokabeln Tb 309, S: Beschreiben Sie sich! Reflexiv Tb 319, 321 (323) Ich habe langes Haar, S: Ah 81A,B Fr, 14: Kap. 9 Reflexivpronomen Tb 321 S: Ah 82C Komparativ Tb S: Ah 84F, Tb Superlativ Tb 335 Mo, 17 Kap. 9 Vokabeln Tb S: Vokabeln: 15 Definitionen Beispiel: Brieffreund: Ich schreibe ihm Briefe. Komparativ/Superlativ Wiederholung Vorbereitung: Tb 311 L: Tb Text 1-29 Mi, 19 Kap. 9 Text: Ein Brief aus der Schweiz S: 5 Sätze (Komparativ) zu Ende lesen Schweiz und USA Beispiel: Die USA sind grösser. S: Tb 314 Nach dem Lesen 1,2 Fr, 21 Kap. 9 Zu, Um zu Konstruktionen S: Ah 82D Werbungen: Komparativ/Sup S: Ah 88I, 89J Vorläufiger Wochenplan: 24. Oktober - 4. November Mo, 24 Kap. 9 Wiederholung, Tb S: Ah Self Test A-J S: Self Test Corrections Mi, 26 Kap. 9 Wiederholung aller Themen Lernen! Kapitel 9 Quiz Sprachlabor (LAB) Fr, 28 Kap. 9 Kap 9 Quiz Kap. 10 Dialog Tb 344, 345 2, 3 S: (handout) Vokabeln Tb V: Vokabeln L: Tb 347, 355,357 LuL Mo, 31 Kap. 10 Vokabeln 356 S: Ah 91A, 92C, 93D

5 Präteritum, S S: Vokabeln 348, 49, 356 Übungen Schreiben Sie 7 Fragen und 7 Definitionen Mi, 2 Kap. 10 als, wenn, wann Tb 371 S: 95F Vokabeln: Übungen Tb Text Tb 349 Vorbereitung Gruppe 1: 1-19, Gruppe 2: (Gruppenaufteilung) Gruppe 3: Fr, 4 Kap. 10 Text Deutschland 1945 bis heute S: Tb 353, 2 Für jedes Ereignis: schreiben Sie eine Definition oder Erklärung! Vorläufiger Wochenplan: November Mo, 7 Kap. 10 Wiederholung, Tb Ah Self Test Ah 97H Self Test Correction Sprachlabor (LAB) S: Tb 375, 7 Mi, 9 Kap.11 Dialog, Tb 379, 380 1,2 S: Ah 100 B, C Berufe Tb S: Schreiben Sie eine Definition Futur für jeden Beruf. Fr, 11 Kap.11 Vokabeln 384, 390 S: Ah 102F, Ah 103G Traumjobs: Was würden Sie arbeiten, S: Vokabeln Modalverben, 401: wenn sie könnten? 10 Definitionen, 10 Fragen Mo, 14 Kap. 11 Konjunktiv: würde, sein haben S: Ah 106 J Vokabeln: Definitionen, Fragen L: Tb Text zu Ende Tb 385 Vorbereitung, Text 1-10 Mi, 16 Kap. 11 Text Tb S: Ah 183 Self Test nicht KLM Kulturtag: Die Situation in Deutschland Keine Arbeit!! Ich-AG, Firmen ins Ausland, usw.. Fr, 18 Kap. 11 Wiederholung, Tb Lernen!! Kap Test Sprachlabor (LAB) Mo, 21 Kap. 11 Kap 10 und 11 Test Vorläufiger Wochenplan: 28. November Dezember:

6 Mo, 28: Kap.12 Dialog Tb 414, 415 Übungen S: Ah 109B Relativsätze, s Ah 109A 111C Finden Sie jemanden.. Mi, 30: Kap. 12 Vokabeln S. 416, 421 S: Ah 112E Passiv, S Vok. 15 Def./Fragen Fr, 2: Kap. 12 Passiv, S. 430 Vergangenheitsform S: 114G Text Tb Vorbereitung L: Text Tb 418 Mo, 5: Kap. 12 Text/Themen besprechen S: Tb 420, 3 Zur.. Mi, 7: Kap. 12 Wiederholung, Tb S: Ah Passiv, Relativsätze Self Test Fr, 9: Kap. 12 Self Test, Sprachlabor S: Tb 436 7, 1 Mo, 12: Grosse Wiederholung fürs Examen LERNEN! LERNEN!LERNEN! FÜR DAS EXAMEN