Gymnasiale Oberstufe Theodor-Fliedner-Schule Q-Phase

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1 Gymnasiale Oberstufe Theodor-Fliedner-Schule Q-Phase Kirsten Müller-Ribaric und Alex Kraus 10/2014 Gültig seit Zulassung zur Qualifikationsphase Leistungs- und Grundkurse Abitur - Prüfungsfächer - Ablauf, Bestimmungen

2 Zulassung zur Qualifikationsphase Zugelassen wird, wer alle verbindlichen Fächer mit mindestens 05 Punkten abgeschlossen hat Zugelassen wird auch, wer mit 1 HF + 1 NF < 5 Punkten folgende Ausgleichsmöglichkeiten hat Jedes Fach < 5 Punkten durch 1 Fach mit 10 Punkten oder 2 Fächer mit 7 Punkten ausgleicht, wobei gilt: Hauptfach nur gegen Hauptfach (HF = D/FS/M) Nebenfach gegen Nebenfach/Hauptfach Nicht zugelassen wird, wer 1 Fach mit 0 Punkten abschließt 2 Hauptfächer mit < 5 Punkte abschließt 3 Fächer mit < 5 Punkten abschließt Mit Abstimmung zugelassen wird, wer trotz der vorhandenen Defizite nach Auffassung der Konferenz in Q1/Q2 bzw. Q3/Q4 erfolgreich mitarbeiten kann - Pädagogische Zulassung, bei 2/3-Mehrheit der unterrichtenden Fachlehrer/innen - Nicht möglich bei 1 Fach mit 0 Punkten 2

3 Wiederholung der E-Phase Wer nicht zugelassen wird, kann die Einfu hrungsphase einmal wiederholen Eine Wiederholung ist nicht zulässig, wenn wegen Nichtversetzung das letzte Jahr der Mittelstufe wiederholt wurde Der Besuch der Oberstufe darf höchstens vier Jahre dauern - Wiederholung der E-Phase keine Wiederholung der Q-Phase auch kein freiwilliges Zuru cktreten möglich - bei nichtbestandener Abiturpru fung kann die Höchstdauer um ein Jahr u berschritten werden 3

4 Kurssystem 1 Kurs 1 Halbjahr in einem Fach Beispiele: Englisch 4 Leistungskurse Englisch Q1 Q4 Deutsch 4 Grundkurse Deutsch Q1 Q4 4

5 Fachwahlen Leistungs und Grundkursfächer werden in den sogenannten Fachwahlen am 21. April gewählt Die Wahl ist verbindlich, der Wahlzettel wird von jeder Schülerin, jedem Schüler und einem Erziehungsberechtigten unterschrieben 5

6 Qualifikationsphase Am Ende der Einfu hrungsphase werden genau zwei Leistungskurse und mindestens acht Grundkurse fu r die Qualifikationsphase gewählt Die Leistungskurse werden für die gesamte Qualifikationsphase Q1 Q4 belegt Bestimmte Grundkurse können nach der Q2 abgewählt bzw. umgewählt werden können dann aber keine Pru fungsfächer mehr sein 6

7 Leistungskurse Als Leistungsfach kann nur ein Fach gewählt werden, in dem man in der gesamten Einfu hrungsphase unterrichtet wurde und in dem man mindestens 5 Punkte erzielt hat (Zeugnis E2) Ein Leistungskurs muss eine Fremdsprache, eine Naturwissenschaft oder Mathematik sein ( D, G, PoWi untereinander sind nicht möglich) Leistungskurse werden 5-stu ndig unterrichtet 7

8 Grundkurse Grundkurse in Deutsch und Mathematik werden vierstu ndig unterrichtet Grundkurse in FS, NW, PoWi und Geschichte werden dreistu ndig unterrichtet Andere Grundkurse werden zweistündig unterrichtet Sport kann nur dann Prüfungsfach werden, wenn von Q1 Q3 dreistündige Kurse mit festem Theorieanteil angeboten werden. Man muss unterscheiden zwischen Grundkursen, die nur belegt, also mit mindestens 1 Punkt abgeschlossen werden mu ssen und Grundkursen, die eingebracht werden mu ssen, deren Punktergebnis im Abitur gezählt wird 8

9 Kurse in Q1 Q4 Es müssen insgesamt 8 LK und mindestens 26 GK 34 Kurse belegt werden 32 Kurse ( 8 LK und 24 GK) sind mit dem Punktergebnis im Abitur einzubringen 26 Kurse davon sind fest vorgeschrieben weitere 2-6 freiwillig besuchte Kurse werden ins Abitur eingebracht 9

10 Kurse, die durchgängig zu belegen sind (unabhängig von der Einbringung ins Abitur) Aufgabenfeld Fächer Q1 Q2 Q3 Q4 Deutsch x x x x Fremdsprache I x x x x AF I Fremdsprache II x* x* * = wahlweise AF II Kunst oder Musik oder Darstellendes Spiel Politik und Wirtschaft x x Geschichte x x x x Religion oder Ethik x x x x x x Mathematik x x x x AF III Naturwissenschaft I (Bio, Ch, Ph) x x x x Naturwissenschaft II (Bio, Ch, Ph, Inf) x* x* * = wahlweise Sport Sport x x x x 10

11 26 vorgeschriebene Kurse Ergebnis muss in der Abiturwertung gezählt werden 1. Aufgabenfeld 4 Kurse D 4 Kurse FS (+2) 2 Kurse Ku / Mu / DSP 2. Aufgabenfeld 2 Kurse Ge Q3+Q4 3. Aufgabenfeld 4 Kurse M 2 Kurse PoWi 4 Kurse NW / Inf* (+2) 2 weitere Kurse PoWi, Ge, Ek, Rel, Eth * Es gehen wahlweise 2 Kurse einer weiteren Fremdsprache oder 2 Kurse einer weiteren Naturwissenschaft / Informatik in die Abiturwertung ein 11

12 Kursarbeiten 1. Schuljahr LF Sport in Q1 Q3 zwei Fachprüfungen, Sporttheorie als Klausur, Gewicht 50 %, in Q4 eine Fachprüfung Q1 2 Kursarbeiten * 2-stündig 2. Schuljahr Q3 2 Kursarbeiten * 2-stündig Im LK, 4-stündig In D und M, 3-stündig unter Abiturbedingungen In den LKs E und F eine Kommunikationsprüfung Q2 2 Kursarbeiten * 1 davon Vergleichsarbeit 2-stündig Q4 1 Kursarbeit 2-stündig * Im GK kann jeweils eine Klausur in QI Q3 durch einen anderen Leistungsnachweis ersetzt werden * Im LK kann max. eine Klausur in Q1 Q4 durch einen anderen Leistungsnachweis ersetzt werden Mit Ausnahme der Vergleichsarbeiten (Q2) und der abiturvorbereitenden Arbeit (Q3) 12

13 Verbindliche Korrekturvorgaben Alle Kursarbeiten... mit vorgeschriebenen, einheitlichen Fehlerbewertungen 13

14 Abitur Prüfungsfächer Mögliche Kombinationen 14

15 Prüfungsfächer Es gibt fünf Prüfungsfächer P1, P2, P3 Schriftlich P1, P2 LK, P3 GK P4 P5 Mündlich Mündlich oder besondere Lernleistung oder Präsentation Unter den Prüfungsfächern müssen sein: D und M, FS oder NW oder Inf Die Prüfungsfächer P1 P5 müssen die drei Aufgabenfelder abdecken Die Fächer der schriftlichen Prüfungen P1 P3 müssen zwei der drei AF abdecken 15

16 Mögliche Kombinationen im Abitur I Sprachlicher Schwerpunkt (ohne NW) Naturwissenschaftl. Schwerpunkt (ohne FS) 1. LF 2. LF 3. PF 4. PF 5.PF E / F / L E / F / L PW / Ek / M G Rel / Eth E / F / L E / F / L / It PW / Ek / D M G Rel / Eth E / F / L D PW / Ek / G Rel / Eth E / F / L / It B / Ch / Ph B / Ch / Ph D M PW / Ek / G Rel / Eth M B / Ch / Ph D PW / Ek / G Rel / Eth B / Ch / Ph PW / Ek / M G Rel / Eth B / Ch / Ph / Inf D M B / Ch / Ph / Inf D Beispiele von Schwerpunktsetzungen - Alternativen sind möglich - ohne Berücksichtigung von besonderer Lernleistung oder Präsentation 16

17 Mögliche Kombinationen im Abitur II 1. LF 2. LF 3. PF 4. PF 5.PF Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt M M F S oder N W G / PW G / PW G / PW G / PW Rel / Eth / Ek F S oder N W / Inf D F S oder N W /Inf G / PW Rel / Eth / Ek G / PW Rel / Eth / Ek D D M Beispiele von Schwerpunktsetzungen - Alternativen sind möglich - ohne Berücksichtigung von besonderer Lernleistung oder Präsentation 17

18 Mögliche Kombinationen im Abitur III 1. LF 2. LF 3. PF 4. PF 5.PF Sport M Sport D G Rel / Eth / PW / Ek N W oder F S / Inf F S Sport M G Rel / Eth / PW / Ek D Beispiele von Schwerpunktsetzungen - Alternativen sind möglich - ohne Berücksichtigung von besonderer Lernleistung oder Präsentation 18

19 Abitur Ablauf und Bestimmungen 19

20 Abiturprüfung Teil I In den PF 1 3 wird schriftlich geprüft: 1. LF; 2. LF; 3. GF Die Fächer der schriftlichen Prüfung müssen 2 der 3 AF abdecken Unter den 5 Prüfungsfächern müssen D und M sowie FS oder NW oder Inf sein, sie können nicht durch eine besondere Lernleistung (bes. LL) ersetzt werden Kein Kurs eines Prüfungsfaches in Q4 und keine mündliche Abiturprüfung bzw. Präsentation oder besondere Lernleistung darf mit 0 Punkten abgeschlossen werden In 3 Prüfungen, darunter 1 LF, müssen jeweils mindestens 5 Punkte der einfachen Wertung erreicht werden Wird in einem Fach der schriftlichen Prüfung zusätzlich mündlich geprüft, so errechnet sich die Gesamtpunktzahl nach: (2 * s + 1 * m) * 4/3 = Punktzahl (s. auch Tabelle Anlage 10a der OAVO) Im 4. PF wird mündlich geprüft Mündliche Prüfungsfächer sind die von der Schule angebotenen Fächer aus den drei Aufgabenfeldern bzw. Sport Sie dürfen nicht schon Gegenstand der schriftlichen Prüfung sein Jede der 4 Prüfungen wird 4-fach gewichtet 20

21 Abiturprüfung Teil II Das Landesabitur (Seit dem Abitur 2007 werden die Aufgaben des schriftlichen Abiturs zentral gestellt und in den einzelnen Fächern landesweit am gleichen Tag geschrieben) Vertretungsregelungen:lt.Konferenzbeschluss 10/2005 Grundlage: Oberstufen- und Abiturverordnung (OAVO) sowie die Lehrpläne in der jeweils geltenden Fassung. Bearbeitungszeit: Leistungskurs: 240 Minuten Einlesezeit: In der Regel 45 Minuten Grundkurs: 180 Minuten Auswahlmodalitäten: Alle Prüflinge haben die Möglichkeit zur Auswahl von kompletten Aufgabenvorschlägen oder Teilaufgaben. Weitere Details: Unter können der Einführungserlass, Beispielaufgaben und weitere Informationen eingesehen werden. 21

22 Abiturprüfung Teil III Das 5. Prüfungsfach Der Prüfling wählt zwischen Mündlicher Prüfung siehe 4. PF Besonderer Lernleistung darf sich inhaltlich auf die Prüfungsfächer 1 4 beziehen. Präsentation darf sich nicht inhaltlich auf die Prüfungsfächer 1 4 beziehen 22

23 Abiturprüfung Teil IV Für alle Prüfungen gilt weiterhin: 1. Den schriftlichen Prüfungen liegen folgende Unterrichtsinhalte zugrunde: Schriftlich Mündlich Präsentation Q1 Q3 Q1 Ende der Kursphase (Mitte Mai) bis zur Aushändigung der Aufgabe (letzter Schultag vor den Osterferien) Dauer: Mündliche Prüfung / Kolloquium bes.ll 20 Minuten Kolloquium Präsentation 30 Minuten 2. Bei den mündlichen Prüfungen liegt der Notenfindung ein Erwartungshorizont zugrunde 3. Wiederholt ein Prüfling ein Halbjahr, so können jeweils nur die Kurse des Wiederholungshalbjahres gewertet werden 4. Die Ergebnisse der mündlichen Prüfungen werden in der Regel am jeweiligen Prüfungstag bekannt gegeben 23

24 Punkte Kursart Zeitraum Gewichtung max min Bedingung Teil 1 LK 8 LK Q1 Q4 X Maximal 3 < 5 Punkten Teil 2 GK 24 GK Q1 Q4 X Maximal 6 < 5 Punkten Teil 3 Abitur PF 1 3 schriftlich PF 4 mündlich X 4 X (180) (60) 100 (60) (20) Keine der 5 Prüfungen darf mit 0 Punkten abgeschlossen werden! PF 5 Besondere Lernleistung oder Präsentation oder Mündliche Prüfung X 4 X 4 X 4 (60) (60) (60) (20) (20) (20) In einem LF und zwei weiteren müssen 05 Punkte der einfachen Wertung erzielt werden! 24

25 Termine E-Phase Q-Phase E1 E2 Q1 Q2 Q3 Q4 Sep Jan Vorfachwahl Informationen zur Q-Phase / Abitur Vorstellung der Leistungskurse Feb Juli Fachwahl Sep Jan Feb Juli Individuelle Schullaufbahnberatung Dez 24. / 26. Feb 26. März 21. April Mai Aug Jan Informationen zur Meldung zum Abitur Dez Feb Mai Prüfungsphase Prüfungsphase Abitur Voraussichtlich Schriftlich: 2 Wochen vor den Osterferien Mündlich: Juni 2017 Kolloquium zur besonderen Lernleistung evtl. auch früher Entlassung der Abiturienten spätestens am 30.Juni 25

26 Alles klar? Fragen? Hilfe und Beratung K. Müller-Ribaric & A. Kraus Sprechstunde Mo und Di, 7. Stunde, Raum 113 Telefon Fax