Organisatorisches. Proseminar Technische Informatik Oktober 2013

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1 Organisatorisches Proseminar Technische Informatik Oktober 2013 Michael Frey Distributed, embedded Systems Computer Systems and Telematics (CST) Freie Universität Berlin

2 Einordnung der Veranstaltung Bachelor Studiengang: 2 Stunden pro Woche, 3 Leistungspunkte Arbeitsaufwand: 90 Stunden Vor- und Nachbereitungszeit: 30 Stunden Prüfungsvorbereitungs- und bearbeitungszeit: 60 Stunden Leistungsnachweis: Ausarbeitung (60 %) und Vortrag (40 %) Qualifikationsziele (nach Modulhandbuch): Studentinnen und Studenten: können sich unter Anleitung in ein grundlegendes Thema der Informatik anhand von wissenschaftlicher Literatur einarbeiten, beherrschen gängige Vortrags- und Präsentationstechniken und wissen, was zu einer schriftlichen Ausarbeitung eines Vortrags gehört 2

3 Organisation der Veranstaltung - Seminar - Einführungen zu den folgenden Themen: - Internet-of-Things, - Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens - Individuelle Termine mit dem Betreuer (Nutzen sie die Möglichkeit!) - Blockseminar am Ende des Semesters (Vorträge) - Betreuer Name Raum Rufnummer Michael Frey 150 frey@inf.fu-berlin.de Oliver Hahm 148 oliver.hahm@inria.fr Matthias Wählisch 164 m.waehlisch@fu-berlin.de

4 Ziel des Seminars Wissenschaft: (Definition nach Wiki) Wissenschaft besteht aus Forschung und Lehre. Wissenschaftliche Forschung ist die methodische Suche nach neuen Erkenntnissen. Die Ergebnisse werden in wissenschaftlichen Arbeiten systematisch dargestellt und veröffentlicht, damit sie prinzipiell von jedermann nachvollzogen und überprüft werden können. Lehre ist die organisierte und systematische Weitergabe der Grundlagen des wissenschaftlichen Forschens und die Vermittlung eines Überblicks über den aktuellen Stand der Forschung. Ziel des Seminars Erstes Verfassen einer wissenschaftlichen Arbeit 4

5 Lernziele im Seminar Einarbeiten in ein unbekanntes Thema Weitere (gute) Quellen finden Inhalt hinterfragen Stimmt das, was da geschrieben steht? Aussagen mit weiteren Quellen vergleichen Exzerpieren Was ist für das Verständnis wesentlich? Was ist zusätzliches/vertiefendes Detail? Selbständiges wissenschaftliches Arbeiten Selbständiges Formulieren (kein Abschreiben) Wissenschaftliches Schreiben Klar formuliert, logisch & schlüssig, Fachbegriffe, Quellen 5

6 Lernziele im Seminar Literaturrecherche Internet, Bibliothek Arbeiten mit LaTeX Der Standard für wissenschaftliche Texte Autor formuliert Inhalt, LaTeX übernimmt Darstellung Arbeiten mit einem Konferenz-Template Konferenz-orientierter Ablauf Deadlines: Terminbasiertes Arbeiten Reviews: Andere Arbeiten verstehen und bewerten Vorträge: Vortrag halten und Fragen stellen Vortragsstrukturierung und Vortragspraxis Planung und Durchführung eines wissenschaftlichen Vortrags 6

7 Aufgaben eines Seminarteilnehmers Anfertigung einer Ausarbeitung zum Thema im IEEE-Conference-Style Umfang der Ausarbeitung ca. 6-8 Seiten Detaills mit Betreuer absprechen Sprache (Deutsch, Englisch) Eingrenzung der Ausarbeitung Umfang Gegenseitige Begutachtung der Beiträge Peer-Review-System Double-Blind (Single-Blind) Autor ist dem Gutachter nicht bekannt Gutachter ist dem Autor nicht bekannt Vortrag zum Thema von ca Minuten inklusive Diskussion Empfohlen: Probevortrag vor dem Betreuer Inhaltliche Fragen beantworten können Teilnahme an allen Vorträgen (Pünktlichkeit) 7

8 Geistiges Eigentum Ausarbeitungen sind eigene kreative Leistung Fremde Arbeiten unbedingt erwähnen Kennzeichnungspflicht: Quelle, Verfasser Wörtliche Zitate Nur wenn unbedingt notwendig Mit Anführungszeichen ( ) und Quellenangabe kennzeichnen Plagiarismus Ausschluss aus dem Seminar Ggf. weitere Konsequenzen 8

9 Allgemeine Hinweise und Regeln Hints for Seminarists auf der Webseite Weitere Informationen zur Erstellung einer Ausarbeitung Rechtzeitig Feedback einholen! Frühzeitig Betreuer kontaktieren Probleme nicht erst kurz vor dem Abgabetermin besprechen Verwendung von Abbildungen Abbildungen dürfen selbst angefertigt werden Abbildungen aus anderen Quellen Quelle angeben Qualität kopierter Abbildung meist schlecht selbst anfertigen! 9

10 Weitere Hinweise und Regeln Das Seminar ist kein Deutsch/Englischkurs Keine offensichtlichen Rechtschreibfehler Ablehnung der Arbeit bei zu schlechter Qualität Ausarbeitung von Kommilitonen gegenlesen lassen Was ist unklar? Was ist redundant? Sprache? Fehler? Präsentation? Keep in mind! Jede Ausarbeitung wird von drei Kommilitonen und vom Betreuer bewertet Mindestbewertung für erfolgreiches Absolvieren des Seminars erforderlich 10

11 Ablauf des Seminars Vorbesprechung Rahmenbedingungen Festlegung der Termine Einführung in das IoT, Vorstellung der Themen Erste Fassung (freiwillig, sehr empfohlen) Abgabe beim Betreuer Besprechung mit dem Betreuer Abgabe der Endversion Gegenseitige (anonyme) Begutachtung der Beiträge Ausgabe der Gutachten Abgabe der Endversion Vorträge 11

12 Ablauf des Seminars Datum ToDo Vorbesprechung Per Wunschthemen an Liste mit drei Themen mit absteigender Priorität Zuweisung der Themen/Seminar zum wissenschaftlichen Arbeiten Treffen mit Betreuer, erste Diskussion Treffen mit Betreuer zur Besprechung des Inhaltes und Gliederung Freiwillige Abgabe der Ausarbeitung für Feedback durch den Betreuer Treffen mit Betreuer zur Besprechung des Feedbacks Abgabe der Ausarbeitung (per ) Zuteilung der Gutachten an Teilnehmer (per ) Einreichen der Gutachten (per ) Mitteilung der Gutachten an Autoren (per ) Abgabe der finalen Ausarbeitung (per ) Abgabe der Folien (per ) Mitte 02/14 Vorträge als Blocktermine 12