Deißinger, Thomas, Prof. Dr., Jahrgang 1958 Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik an der Universität Konstanz
|
|
- Waltraud Kranz
- vor 6 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Autorenverzeichnis Baumgart, Franzjörg, apl. Prof. Dr., Jahrgang 1943 Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Lehrerbildung; Historische Bildungsforschung Deißinger, Thomas, Prof. Dr., Jahrgang 1958 Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik an der Universität Konstanz Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: International-vergleichende Berufsbildungsforschung; Berufsbildungspolitik; Historische Berufsbildungsforschung Eckert, Manfred, Prof. Dr., Jahrgang 1951 Erziehungswissenschaftliche Fakultät an der Universität Erfurt Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Didaktik des beruflichen Lernens; Berufliche Integrationsförderung Fuhrmann, Christoph, M. A., Jahrgang 1963 Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Methoden der empirischen (Berufs-) Bildungsforschung; Multivariate statistische Verfahren Giese, Juliane, M. A., Jahrgang 1981 Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Methodologie und Methoden rekonstruktiver Sozial- und Bildungsforschung; Orientierungen und Praxen im Übergang Schule Beruf Gonon, Philipp, Prof. Dr., Jahrgang 1955 Institut für Gymnasial- und Berufspädagogik an der Universität Zürich Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: International vergleichende Bildungsforschung; Berufsbildung und Weiterbildung; Philosophy and History of Education
2 410 Autorenverzeichnis Hartz, Stefanie, Prof. Dr., Jahrgang 1973 Institut für Erziehungswissenschaft an der Technischen Universität Braunschweig Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Lehr-Lernforschung mit neuen Medien; Organisations- und Steuerungsforschung in der Weiterbildung Herbrechter, Dörthe, M. A., Jahrgang 1979 Institut für Erziehungswissenschaft an der Justus-Liebig-Universität Gießen Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Institutionen- und Strukturentwicklung in der Weiterbildung; Regulative der Weiterbildung; Führung und Organisation Herrmann, Ulrich G., PD Dr., Jahrgang 1950 Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Historische Bildungsforschung; Bildungssystemforschung; Geschichte von Familie, Kindheit, Jugend Jelich, Franz-Josef, M. A., Jahrgang 1953 Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Geschichte der Erwachsenenbildung; Berufliche und betriebliche Weiterbildung Jütting, Dieter H., Prof. Dr., Jahrgang 1943 Institut für Sportwissenschaft an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Internationale Sportentwicklung; Organisationstheorie; verbandliche Weiterbildungssysteme Kade, Jochen, Prof. Dr., Jahrgang 1943 Institut für Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung an der Goethe-Universität in Frankfurt am Main Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Theorie des Lebenslangen Lernens und des Erziehungssystems; Bildungsbiographien; Wissenskommunikation; Erziehungswissenschaftliche Videographie Koch, Sascha, Jahrgang 1970 Institut für Erziehungswissenschaft an der Justus-Liebig-Universität Gießen Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Erwachsenenbildungsforschung; Schulforschung; Organisationssoziologie; Zweiter Bildungsweg
3 Autorenverzeichnis 411 Körzel, Randolf, Dr., Jahrgang 1957 Abteilung für Allgemeine Pädagogik an der Universität Trier Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Historische Bildungsforschung; Erziehungswissenschaftliche Theoriebildung und Forschung zu Beginn des 20. Jahrhunderts Kuper, Harm, Prof. Dr., Jahrgang 1966 Fachbereich Erziehungswissenschaften und Psychologie, Arbeitsbereich Weiterbildung und Bildungsmanagement an der Freien Universität Berlin Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Institutionen und Organisationen des Bildungssystems; Evaluationsforschung; Weiterbildungsforschung Lange, Ute, Dr., Jahrgang 1958 Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Organisationspädagogik; Curriculumentwicklung in der Lehrerbildung; Historische Berufsbildungsforschung Meyer-Drawe, Käte, Prof. Dr., Jahrgang 1949 Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Bildung und Leiblichkeit; Selbst-, Weltund Fremddeutungen des Menschen im Lichte technologischer Entwicklungen; philosophische Lerntheorien Nittel, Dieter, Prof. Dr., Jahrgang 1954 Institut für Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung an der Goethe-Universität in Frankfurt am Main Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Lebenslanges Lernen; Komparative Berufsgruppenforschung; Informelle und non-formale Lernprozesse Ortenburger, Andreas, Dipl.-Soz.Wiss., Jahrgang 1975 Fachbereich Erziehungswissenschaften und Psychologie, Arbeitsbereich Weiterbildung und Bildungsmanagement an der Freien Universität Berlin Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Empirische Lehrerbildungsforschung; Professionalisierung; Evaluationsforschung
4 412 Autorenverzeichnis Rahn, Sylvia, Prof. Dr., Jahrgang 1967 Institut für Erziehungswissenschaft an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Professionalitäts- und Qualitätsentwicklung im Bildungswesen; Regulation und Steuerung der beruflichen Bildung; Übergangsforschung Rustemeyer, Dirk, Prof. Dr., Jahrgang 1959 Allgemeine Pädagogik und Philosophie an den Universitäten Trier und Witten- Herdecke Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Kulturphilosophie; Semiotik; Gesellschaftstheorie Sadowski, Dieter, Prof. Dr. Dr. h.c., Jahrgang 1946 Betriebswirtschaftslehre, Services Administration & Management an der Universität Trier; Direktor des Instituts für Arbeitsrecht und Arbeitsbeziehungen in der Europäischen Gemeinschaft Trier Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: International vergleichende Personalökonomie und Arbeitspolitik Schneider, Peter, Dr., Jahrgang 1969 Institut für Arbeitsrecht und Arbeitsbeziehungen in der EG (IAAEG) in Trier Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Governance der Forschung; Arbeitszufriedenheit Schrader, Josef, Prof. Dr., Jahrgang 1958 Lehrstuhl Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Universität Tübingen Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Theoretische und empirische Forschung zur Steuerung und zum Strukturwandel des Weiterbildungssystems; Professionalisierung von Lehrenden in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung Schwankl, Claudia, M. A., Jahrgang 1981 Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Organisationsforschung; Professionsforschung; Qualitätsmanagement an Hochschulen
5 Autorenverzeichnis 413 Seitter, Wolfgang, Prof. Dr., Jahrgang 1958 Institut für Erziehungswissenschaft an der Philipps-Universität Marburg Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Geschichte der Erwachsenenbildung; erwachsenenpädagogische Organisations- und Professionsforschung; Theorie lebenslangen Lernens Tenorth, Heinz-Elmar, Prof. Dr., Jahrgang 1944 Institut für Erziehungswissenschaften an der Humboldt-Universität zu Berlin Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Historische Bildungsforschung; Theorie und Geschichte pädagogischer Wissensformen Thaller, Nicole, Dr., Jahrgang 1977 Dezernat Forschung an der TU Darmstadt Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Organisationsforschung; Wandel und Beratung von Organisationen; Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses Wittpoth, Jürgen, Prof. Dr., Jahrgang 1952 Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Kulturwissenschaftliche Grundlagen der Bildung Erwachsener; Funktionen von Weiterbildung im gesellschaftlichen Strukturwandel; Institutionen-, Struktur- und Organisationsentwicklung in der Weiterbildung Zymek, Bernd, Prof. Dr., Jahrgang 1944 Institut für Erziehungswissenschaft an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Allgemeine Erziehungswissenschaft; Geschichte der Erziehung und des Bildungssystems; Vergleichende Erziehungswissenschaft
Meyer, Meinert A.; Alte oder neue Lernkultur? Zuerst erschienen unter dem Titel: Stichwort: Alte oder neue Lernkultur?. In: ZfE, 1-05, 5 27.
Anhang Quellenverzeichnis Rost, Friedrich; Stichwort: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE). Es handelt sich um einen Originalbeitrag für dieses Buch. Lenzen, Dieter; Gerechtigkeit und Erziehung.
MehrVerzeichnis der Autorinnen und Autoren
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren Behrmann, Detlef, Prof. Dr. phil. habil., Professur für Erziehungswissenschaft, Weiterbildung und Erwachsenenbildung am Institut für Bildung, Beruf und Technik, Fach:
MehrModul MA EW 1: Bildung, Kultur, Gesellschaft
Prüfungsbüro Modul MA EW 1: Bildung, Kultur, Gesellschaft Seminar Bildung, Kultur, Gesellschaft 1611 4 Übung Anwendungsbezogene Differenzierung 1614 3 MAP 1619 3 - - - Klausur, 90 min. Anmeldung über AGNES
MehrLeistung macht Schule
Leistung macht Schule Gemeinsame Initiative von Bund und Ländern zur Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler Forschungsverbund Leistung macht Schule
MehrModulbeauftragte in den fachwissenschaftlichen Bachelor- und Masterstudiengängen:
Modulbeauftragte in den fachwissenschaftlichen Bachelor- und Masterstudiengängen: Modulbeauftragte im Bachelor of Arts Erziehungswissenschaft Neu ab WS 15/16 Stand:Nov. 2015 EW B1 Einführung in das Studium
MehrModulbeauftragte in den fachwissenschaftlichen Bachelor- und Masterstudiengängen:
Modulbeauftragte in den fachwissenschaftlichen Bachelor- und Masterstudiengängen: Modulbeauftragte im Bachelor of Arts Erziehungswissenschaft Stand: April 2016 EW B1 Einführung in das Studium der Erziehungswissenschaft
MehrWie werde ich Lehrer in Deutschland?
Modulbeauftragte in den Bachelor- und Masterstudiengängen: Modulbeauftragte im Bachelor of Arts Erziehungswissenschaft Stand: Oktober 2018 Grundlagenbereich EW B1 Einführung in das Studium der Erziehungswissenschaft
MehrLehrveranstaltungsnachweis. Unterschrift und Stempel des/der Lehrenden Vorlesung. LV-Nr. Titel der Veranstaltung Lehrende/r
Modul BA-1: Allgemeine Erziehungswissenschaft entspricht: Modul BA EW 1: Grundbegriffe, Theorien und Forschungsansätze Erziehungswissenschaften Einführung in Themen, Theorien und Methodologie Grundbegriffe
MehrModulhandbuch MA-Erziehungswissenschaft
Modulhandbuch MA-Erziehungswissenschaft Universität Trier Fachbereich I Modul I Sozialpädagogik: Theorie und Empirie sozialpädagogischer Professionskulturen Kennnummer: Workload 360 h 1 Lehrveranstaltungen:
MehrÜbersicht Masterstudiengang Erwachsenenbildung/Weiterbildung 4 Semester/120 CP
Seite 1 Anlage 6: Übersicht über Module, Bausteine und Prüfungsleistungen der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg für den Masterstudiengang Erwachsenenbildung/Weiterbildung (Master of Arts M.A.) Übersicht
MehrModulbeauftragte in den Bachelor- und Masterstudiengängen:
Modulbeauftragte in den Bachelor- und Masterstudiengängen: Modulbeauftragte im Bachelor of Arts Erziehungswissenschaft ab SoSe 2018 Stand: April 2018 Bereiche Module Modulbezeichnungen Modulbeauftragter
MehrMaster Erziehungswissenschaft. Innovation und Management im Bildungswesen
Master Erziehungswissenschaft Innovation und Management im Bildungswesen Inhalte 05.07.13 Inhalte des Masterprogramms Inhalte 05.07.13 Verbindung von Erziehungswissenschaft und Management/Organisation
MehrMasterstudiengang Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Erwachsenenbildung (Vollzeit) [ab WS 2016/2017]
1 Anlage 2.28 Masterstudiengang Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Erwachsenenbildung (Vollzeit) [ab WS 2016/2017] Legende: Typ = Veranstaltungstyp (V = Vorlesung; S = Seminar; Pro = Projekt; PS =
MehrListe der Kandidierenden für die DFG-Fachkollegienwahl 2015
Liste der Kandidierenden für die DFG-Fachkollegienwahl 2015 Stand 30. Juni 2015 Hinweis: Ein Abkürzungsverzeichnis für die vollständigen Namen der vorschlagenden Institutionen nden Sie ab Seite 575. Seite
MehrG R U N D S T U D I U M, Wintersemester 2002/2003
G R U N D S T U D I U M, Wintersemester 2002/2003 Beginn der Lehrveranstaltungen: 28. Oktober 2002 Ende der Lehrveranstaltungen: 22. Februar 2003 MONTAG 1034 08-09 Kamp Erfahrungen aus Praktika zwischen
MehrVon der Pädagogik zur Organisationspädagogik: Organisationspädagogische Theorie als Ausdifferenzierung pädagogischer Theorietraditionen
Inhalt Organisation und Theorie eine Einleitung.............................. 1 Andreas Schröer, Michael Göhlich, Susanne Maria Weber und Henning Pätzold I Von der Pädagogik zur Organisationspädagogik:
MehrEinführungsveranstaltung für Studienanfänger des WS 2010/2011. Erziehungswissenschaften (Pädagogik / Schulpädagogik / Psychologie)
Einführungsveranstaltung für Studienanfänger des WS 2010/2011 Erziehungswissenschaften (Pädagogik / Schulpädagogik / Psychologie) 1 2 Allgemeine Pädagogik Hinweise und Tipps zum modularisierten Studium
MehrModul BA EW 1: Grundbegriffe, Theorien und Forschungsansätze
Modul BA EW 1: Grundbegriffe, Theorien und Forschungsansätze Erziehungswissenschaften Einführung in Themen, Theorien und Methodologien 1491 1 Grundbegriffe und Theorien pädagogischen Denkens und Handelns
MehrInformationsveranstaltung Erziehungswissenschaft
Informationsveranstaltung 09.10.2014 Wintersemester 2014/2015 2 Ablauf 1. Begrüßung 2. 3. BA-Studiengang an der RUB 4. Optionalbereich 5. Studieneingang in BA- 6. Gekoppelte Einführungsseminare und Stundenpläne
MehrProf. (em.) Dr. Josef Aff, Institut für Wirtschaftspädagogik, Wirtschaftsuniversität
Autorenverzeichnis Prof. (em.) Dr. Josef Aff, Institut für Wirtschaftspädagogik, Wirtschaftsuniversität Wien, Österreich. Kontakt: josef.aff@wu.ac.at Prof. Dr. Maryna Artiushyna, Pedagogy and Psychology
MehrDie neue Studien- und Prüfungsordnung im Masterstudiengang Erziehungswissenschaften
Die neue Studien- und Prüfungsordnung im Masterstudiengang Erziehungswissenschaften Informationen für Studierende des Masterstudiengangs Erziehungswissenschaften, die bis einschließlich Sommersemester
MehrReclams Universal-Bibliothek Lexikon Pädagogik. Hundert Grundbegriffe. von Stefan Jordan, Marnie Schlüter. 1. Auflage. Reclam Ditzingen 2015
Reclams Universal-Bibliothek 19296 Lexikon Pädagogik Hundert Grundbegriffe von Stefan Jordan, Marnie Schlüter 1. Auflage Reclam Ditzingen 2015 Verlag C.H. Beck im Internet: www.beck.de ISBN 978 3 15 019296
MehrFachbereich I PÄDAGOGIK
Fachbereich I PÄDAGOGIK Information zum Sommersemester 2007 Hauptstudium Stand 24.05.2007 Montag 1054 1052 # 1060 1114 1072 1115 8.30-10 - - Körzel König- Fuchs Schneider Eirmbter- Stolbrink Schulze- Krüdener
MehrStudienbuch. BA Bildungswissenschaft Studienjahrgang 2017/18
Studienbuch BA Bildungswissenschaft Studienjahrgang 2017/18 Prüfungsleistungen im BA Bildungswissenschaft Name Vorname Matrikelnummer Studienjahrgang Übersicht der zu absolvierenden Bausteine und Veranstaltungen:
MehrWeiterbildung: Schlüsselbegriffe und Hauptprobleme. Übersicht
Übersicht Das Problem der Definition Bereiche der Weiterbildung Pluralität und Marktcharakter Zuständigkeiten Rechtliche Grundlagen Finanzierung Institutionen Teilnahme an Weiterbildung Personal 23.10.2002
MehrStudienbuch. Bachelor Bildungswissenschaft Studienjahrgang 2018/19
Studienbuch Bachelor Bildungswissenschaft Studienjahrgang 2018/19 Name Vorname Matrikelnummer Studienbeginn Studienbuch Bachelor Bildungswissenschaft Seite 1 Prüfungsleistungen im Bachelor Bildungswissenschaft
MehrStudienbedingungen und Berufserfolg Eine Befragung der Absolventen des Jahrgangs 2007 unter 48 deutschen Hochschulen
Ergebnisse der INCHER-Studie zu Studienbedingungen und Berufserfolg Eine Befragung der Absolventen des Jahrgangs 2007 unter 48 deutschen Hochschulen Projektteam Prof. Dr. Matthias Klumpp Prof. Dr. René
MehrLehrbücher der Erziehungswissenschaft - ein Spiegel der Disziplin?
Klinkhardt forschung. Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft 38 Lehrbücher der Erziehungswissenschaft - ein Spiegel der Disziplin? Bearbeitet von Peter Kauder, Peter Vogel 1. Auflage
MehrHandbuch Qualitative Erwachsenen- und Weiterbildungsforschung
Burkhard Schäffer Olaf Dörner (Hrsg.) Handbuch Qualitative Erwachsenen- und Verlag Barbara Budrich Opladen Berlin Toronto Inhalt Vorwort 9 Zum Verhältnis von Gegenstands- und Grundlagentheorien zu Methodologien
MehrBerichte aus der Pädagogik. Thomas Hallmayer. Politische Erwachsenenbildung im Erziehungssystem
Berichte aus der Pädagogik Thomas Hallmayer Politische Erwachsenenbildung im Erziehungssystem Von der Pädagogisierung gesellschaftlicher Krisen zur Systembildung - Eine empirische Studie am Beispiel des
MehrStudienleistungen im Bachelorstudiengang Erziehungswissenschaft
Studienleistungen im Bachelorstudiengang Erziehungswissenschaft Name, Vorname Studierende/r Matrikelnummer Allgemeine Erziehungswissenschaft und Pädagogische Handlungskompetenz BA-Modul 1: Theoretische
MehrBerufsbildungspolitik
Günter Kutscha Kurseinheit 5: Berufsbildungspolitik Modul 1C: Bildung, Arbeit und Beruf Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften Das Werk ist urheberrechtlich geschützt. Die dadurch begründeten Rechte,
MehrInstitut für Erziehungswissenschaft. Informationsveranstaltung Erziehungswissenschaft Sommersemester Herzlich willkommen!
Informationsveranstaltung 11.04.2016 Sommersemester 2016 Herzlich willkommen! Ablauf 1. Begrüßung 2. Institut für 3. Fachschaft 4. Studienberatung 5. BA-Studiengang Erziehungwissenschaft 6. Optionalbereich
MehrSexualisierte Gewalt
Sexualisierte Gewalt Karin Böllert Martin Wazlawik (Hrsg.) Sexualisierte Gewalt Institutionelle und professionelle Herausforderungen Herausgeber Karin Böllert Westfälische Wilhelms-Universität Münster
MehrModulbeauftragte der Bachelorstudiengänge im Fach Erziehungswissenschaft
Modulbeauftragte der Bachelorstudiengänge im Fach Erziehungswissenschaft Ein-Fach- Bachelor EW B1 Einführung in das Studium der Erziehungswissenschaft Brüggen Grundlagenstudium EW B2 Lehren und Lernen
MehrEine Initiative von:
Eine Initiative von: 1 1 Das Förderprogramm STUDIENKOMPASS: Chancengerechtigkeit am Übergang Schule-Hochschule Fachhochschule Frankfurt am Main, 08.04.2014 2 2 Der STUDIENKOMPASS: Eine Initiative für Chancengerechtigkeit
MehrEMPIRISCHE FORSCHUNG UND THEORIEBILDUNG IN DER ERWACHSENENBILDUNG
Sektion Erwachsenenbildung EMPIRISCHE FORSCHUNG UND THEORIEBILDUNG IN DER ERWACHSENENBILDUNG Jahrestagung an der Justus-Liebig-Universität Gießen vom 21.09. bis 23.09.2006 Donnerstag, 21.9.2006 Ort: Großer
MehrStudienrichtung Lebenslanges Lernen und Medienbildung
Studienrichtung Lebenslanges Lernen und Medienbildung (LLLMB) AG Erwachsenenbildung/ AG Medienpädagogik Studienrichtung Lebenslanges Lernen und Medienbildung Weiterbildung Univ.-Prof. Dr. Heide von Felden
MehrUniversität Trier. Informationen zum Sommersemester 2003
Universität Trier Fachbereich I PÄDAGOGIK Informationen zum Sommersemester 2003 G R U N D S T U D I U M 1 G R U N D S T U D I U M Sommersemester 2003 Beginn der Lehrveranstaltungen: 28. April 2003 Ende
Mehrkultur- und sozialwissenschaften
Günter Pätzold Kurseinheit 6: Betriebliches Ausbildungspersonal: Aufgabenspektrum und pädagogische Professionalität Modul 3D: Betriebliches Lernen und berufliche Kompetenzentwicklung kultur- und sozialwissenschaften
MehrStudienplan. Magister Erziehungswissenschaft UNIVERSITÄT TÜBINGEN
Magister Erziehungswissenschaft UNIVERSITÄT TÜBINGEN Studienplan für den Studiengang Erziehungswissenschaft Magister (Haupt- und Nebenfach) an der Universität Tübingen zur Prüfungsordnung der Universität
MehrLehrerbildung im Spannungsfeld von Wissenschaft und Beruf
Dortmunder Beiträge zur Pädagogik Herausgegeben von Udo von der Burg Ulrich Freyhoff Dieter Höltershinken Günter Pätzold Band 15 Reinhard Bader/ Günter Pätzold (Hrsg.) Lehrerbildung im Spannungsfeld von
MehrAutorenverzeichnis. PD Dr. Andreas Brenner Philosophisches Seminar der Universität Basel Im Nadelberg 6-8 Schweiz, 4051 Basel
Autorenverzeichnis Prof. Dr. Axel W. Bauer Fachgebiet Geschichte, Theorie und Ethik der Medizin Medizinische Fakultät Mannheim der Universität Heidelberg Ludolf-Krehl-Straße 7-11 Deutschland, 68167 Mannheim
MehrWorkshop "Zinssystem" am 19. Juli Lebensläufe der Mitwirkenden
Workshop "Zinssystem" am 19. Juli 2012 Lebensläufe der Mitwirkenden Teilnehmer: Prof. Dr. Kurt Biedenkopf, ehem. Ministerpräsident des Freistaates Sachsen, Ehrenvorsitzender des Kuratoriums der Hertie
MehrSchulpädagogik. Grundlagen Definitionen - Modelle. 1
Schulpädagogik Grundlagen Definitionen - Modelle www.karl-oswald-bauer.de 1 Gliederung Ziele der Vorlesung Ablauf Zentrale Themen Leitfragen Bedeutung der Einzelschule Fachliches Lernen und erzieherischer
MehrO-Phase Angebot: alle 2 Semester Dauer: 2 Semester 6 LP. Einführung in die Erziehungswissenschaft. Anbieter: Erziehungswissenschaft
B Erz 2012 Erziehungswissenschaft AA AA#01 Bildungs- und Erziehungstheorien erantwortlich: Erziehungswissenschaft O-hase Angebot: alle 2 emester Dauer: 1 emester Einführung in die Erziehungswissenschaft
MehrBUSINESS AND HUMAN RESOURCE EDUCATION
DAS DEPARTMENT WIRTSCHAFTSPÄDAGOGIK BUSINESS AND HUMAN RESOURCE EDUCATION STELLT SICH VOR! Dr. Tina Emmler, M.Sc./ B.A. FAKULTÄT FÜR WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN WIRTSCHAFTSPÄDAGOGIK Über das Department Wirtschaftspädagogik
MehrPHILOSOPHIE. Mediävistenverband e.v.
Mediävistenverband e.v. Die vorliegende Adressliste kann aus dem Netz heruntergeladen, ggf. ausgedruckt und für persönliche wissenschaftliche Recherchezwecke verwendet werden. Der Verband übernimmt weder
MehrWirtschaftspädagogik
Wirtschaftspädagogik Ein interdisziplinär orientiertes Lehrbuch von Univ.-Prof. Dr. Richard Huisinga Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg und Univ.-Prof. Dr. Ingrid Lisop Johann Wolfgang Goethe-Universität
MehrLehrplanung Herbsttrimester 2018 Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften Stand
Lehrplanung Herbsttrimester 2018 Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften Stand 22.08.2018 Bachelorstudiengang Bildungs- und Erziehungswissenschaft Allgemeine Erziehungswissenschaft Modul BE 01001
MehrINHALTSVERZEICHNIS. 4. FRIEDRICH SCHNEIDER als Honorarprofessor für Pädagogik an der Theologischen Fakultät in Personalunion mit der
INHALTSVERZEICHNIS V. PÄDAGOGIK AN DER UNIVERSITÄT CZERNOWITZ BIS 1918..... 1 1. Vorläufer: Erziehungskunde an der Philosophischen Lehranstalt 1821 1849............................ 4 2. Pädagogik an der
MehrVerzeichnis der Autoren und der einbezogenen Forschungsprojekte
Verzeichnis der Autoren und der einbezogenen Forschungsprojekte des Zentrums für Schulforschung und Fragen der Lehrerbildung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 189 Lehrerbewusstsein und Handlungsstrukturen
MehrForschung zur Erwachsenenbildung. Entwicklung, Bedarfe, Theorien, Strategien.
Forschung zur Erwachsenenbildung. Entwicklung, Bedarfe, Theorien, Strategien. Erwachsenenbildungsforschung in Österreich Auswertung der Fragebögen Mag. a Carina Diesenreiter ö IEB 14. März 2005 ö IEB Ausgeschickt
MehrErwachsenenbildung in der Moderne
Erwachsenenbildung in der Moderne Studien zu Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung Herausgegeben von Bernd Dewe Heinz-Hermann Krüger Winfried Marotzki Band 9 Rainer Brödel (Hrsg.) Erwachsenenbildung
MehrVerzeichnis der Autorinnen und Autoren
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren Bender, Saskia, Dr., wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Leibniz Universität Hannover; Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Ästhetische Erfahrung und Schulkultur,
MehrKracke, B. (2014). Der Berufsorientierungsprozess aus entwicklungspsychologischer Sicht. BWP 1/2014,
Publikationen Lipowski, K., Kaak, S. & Kracke, B. (2016). Individualisierung von schulischen Berufsorientierungsmaßnahmen ein praxisorientiertes diagnostisches Verfahren zur Erfassung von Berufswahlkompetenz.
MehrModulhandbuch Professionalisierungsbereich Berufs- und Wirtschaftspädagogik: Bachelor Technical Education Stand
Modulhandbuch Professionalisierungsbereich Berufs- und Wirtschaftspädagogik: Bachelor Technical Education Stand 19.09.2016 Philosophische Fakultät Pflichtmodul Anbieter Modulverantwortliche/r Studiensemester
MehrBachelor of Arts (B.A.) Pädagogik
Philosophische Fakultät II Institut für Pädagogik Bachelor of Arts (B.A.) Pädagogik Studienverlaufsplan Hauptfach (10 ECTS) (Stand 14/01/09) Kontakt: Homepage: Ansprechpartner: http://www.bildungswissenschaft.uni-wuerzburg.de
MehrHerzlich Willkommen im Masterstudiengang der Wirtschaftspädagogik. M.A. Vivien Peyer
Herzlich Willkommen im Masterstudiengang der Wirtschaftspädagogik M.A. Vivien Peyer 11.10.2017 Herzlich Willkommen am Lehrstuhlteam Prof. Dr. Andreas Diettrich 10 wissenschaftliche Mitarbeiter/innen in
MehrArbeitsaufwand (workload) Moduldauer (laut Studienverlaufsplan) (laut Studienverlaufsplan)
2. BA. Studiengang Erziehungswissenschaft - Beifach Modul 1: Einführung in die Erziehungswissenschaft 300 h 1 Semester 1./2. Semester 10 LP 1. Lehrveranstaltungen/Lehrformen Kontaktzeit Selbststudium VL:
MehrTabellarische Zusammenfassungen
1. Professuren mit einer oder Teildenomination für Frauen- und Geschlechterforschung an deutschsprachigen Hochschulen - insgesamt und systematisiert nach Fachgruppen und Disziplinen [D = Deutschland, A
MehrStudienordnung für den Studiengang Lehramt an berufsbildenden Schulen im Fach Erziehungswissenschaft
Studienordnung für den Studiengang Lehramt an berufsbildenden Schulen im Fach Erziehungswissenschaft vom 06. Januar 1997 Hinweis: Diese Ordnung ist dem Thüringer Ministerium für Wissenschaft, Forschung
MehrModulhandbuch. für den berufsbegleitenden Masterstudiengang. Erwachsenenbildung
Modulhandbuch für den berufsbegleitenden Masterstudiengang Erwachsenenbildung Stand 12.02.2013 Einführung: Kurzbeschreibung des Studiengangs Das akkreditierte weiterbildende Masterstudium Erwachsenenbildung
MehrModulbeschreibungen zum Studienanteil Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspädagogik in den Masterstudiengängen BBB
21.04.2009 7.36.03 Nr.6 S. 1 Modulbeschreibungen zum Studienanteil Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspädagogik in den Masterstudiengängen BBB Inhaltsverzeichnis Modul 1: Theorie und Fachdidaktik der Berufsbildung
MehrHerzlich willkommen im Department Erziehungswissenschaft Einführungsveranstaltung Bachelorstudium Erziehungswissenschaft
Herzlich willkommen im Department Erziehungswissenschaft Einführungsveranstaltung Bachelorstudium Erziehungswissenschaft 04.10.2011 Diese Präsentation und weitere Informationen finden Sie unter: http://www.uni-potsdam.de/erziehungswissenschaft/studiumew.
MehrEDU-M Zusammensetzung: Alle vier angebotenen Veranstaltungen sind Pflicht.
EDU-M01 1. Name des Moduls: Grundlagen der Erziehungswissenschaft 2. Fachgebiet / Verantwortlich: Erziehungswissenschaft / Prof. Dr. Hans Gruber 3. Inhalte / Lehrziele: Kenntnisse zur Struktur der Erziehungswissenschaft,
MehrModularisierte Lehrveranstaltungen im Bachelor-Studiengang Erziehungswissenschaften WS 2005/2006
TU Braunschweig Fakultät für Geistes- und Erziehungswissenschaften Modularisierte Lehrveranstaltungen im Bachelor-Studiengang Erziehungswissenschaften WS 2005/2006 Angaben zum Modul: Art und Bezeichnung
MehrBachelor Freie Plätze SoSe 2017
VV-Nr. Vst.-Art. Dozent/in Veranstaltungstitel Tag Zeit Raum 1-Fach BA EW 2-Fach BA EW LABG 2009 BA EW LABG 2009 G Gym/Ges HRSGe 068855 Vorlesung Behrmann, Lars Statistik 1 Mo - 068875 Vorlesung Bellmann,
MehrHeterogenität in Erziehung und Bildung an der
Masterstudiengang Erziehungswissenschaft Informationsveranstaltung zum Masterstudiengang Erziehungswissenschaft Schwerpunkt Heterogenität in Erziehung und Bildung Sie haben Interesse am Masterstudiengang
MehrMaster of Arts childhood research and education/ Kindheitsforschung, Beratung und Bildung
Fakultät Erziehungswissenschaften, Institut für berufliche Fachrichtungen, Professur für Sozialpädagogik einschließlich ihrer Didaktik Master of Arts childhood research and education/ Kindheitsforschung,
MehrMaster und Promotion am Fachbereich 21. Infoveranstaltung der
Master und Promotion am Fachbereich 21 Ist das eine Perspektive für mich? Infoveranstaltung der Studienberatung des Fachbereichs 21 Wege aufzeigen Bachelor Erziehungs- und Bildungswissenschaft Berufspraxis
MehrZur Aktualität der Kritischen Theorie für die Pädagogik
Zur Aktualität der Kritischen Theorie für die Pädagogik Karl-Heinz Dammer Thomas Vogel Helmut Wehr (Hrsg.) Zur Aktualität der Kritischen Theorie für die Pädagogik Herausgeber Karl-Heinz Dammer Pädagogische
MehrTheoretische Grundlagen der Erwachsenenbildung
Erwachsenenbildung Herausgegeben von, Hamburg (zeuner@hsu-hh.de) Stand 16.3.2018 - Erwachsenenbildung: Begründungen und Dimensionen ein Überblick aus historischer Perspektive - Erwachsenenbildung: Dimensionen
MehrThemen der heutigen Sitzung. Begriffliche Klärungen. Ergebnisse erwachsenenpädagogischer Biographieforschung
Wolfgang Seitter: Einführung in die Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung Themen der heutigen Sitzung Einstieg Historischer Exkurs Institutionalisierungsformen, Forschungsfelder, Wissenschaftspolitik
MehrVerzeichnis der Autorinnen und Autoren
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren Verzeichnis der Autorinnen und Autoren Johannes Bellmann Prof. Dr. Johannes Bellmann ist in der Abteilung Bildungstheorie und Bildungsforschung des Institutes für
MehrÜbersicht zu den Lehrveranstaltungen des Fachgebietes Berufspädagogik
Übersicht zu den Lehrveranstaltungen des Fachgebietes Berufspädagogik (Stand 31.05.2012) Lehrende: Prof. Dr. Manfred Eckert Dr. Dietmar Heisler Claudia Müller M.A. Jörg Zinn Programme: BA Erziehungswissenschaften
MehrStudienrichtung Lebenslanges Lernen und Medienbildung
Studienrichtung Lebenslanges Lernen und Medienbildung (LLLMB) AG Erwachsenenbildung/ AG Medienpädagogik Studienrichtung Lebenslanges Lernen und Medienbildung Weiterbildung Univ.-Prof. Dr. Heide von Felden
MehrEinladung. Forschung zu sexuellem Missbrauch Vom Tabu zur gesamtgesellschaftlichen Aufgabe. Donnerstag, 18. Juni 2015, Uhr.
Einladung Forschung zu sexuellem Missbrauch Vom Tabu zur gesamtgesellschaftlichen Aufgabe Donnerstag, 18. Juni 2015, 10.00 Uhr Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Eingang MarkgrafenstraSSe
MehrTräger des Arthur Burkhardt-Preises
2017 Professor Dr. Michael Hallek Direktor der Klinik I für Innere Medizin Universität Köln 2016 Professor Dr. Manfred Prenzel Susanne Klatten-Stiftungslehrstuhl für Empirische Bildungsforschung TU München
MehrVom IGB zum IFE zur Neupositionierung der Gymnasiallehrer/innen-Ausbildung an der Universität Zürich
Institut für Erziehungswissenschaft Vom IGB zum IFE zur Neupositionierung der Gymnasiallehrer/innen-Ausbildung an der Universität Zürich Kurzreferat an der Tagung der HSGYM-Fachkonferenzen, Kantonsschule
MehrModulhandbuch BA-Erziehungswissenschaft im Nebenfach
Modulhandbuch BA-Erziehungswissenschaft im Nebenfach Universität Trier Fachbereich I Modul I Einführung in die Erziehungswissenschaft: Bedingungen des Wissens und der Wissenschaft Kennnummer: Workload
MehrLehrlingsausbildung im Brennpunkt Qualitätsentwicklung und -sicherung
Lehrlingsausbildung im Brennpunkt Qualitätsentwicklung und -sicherung Enquete des bm:wfj, Nov. 2010 Universität Wien Fakultät für Psychologie www.evaluation.ac.at Christiane Spiel 1 Qualitätssicherung
MehrAnonymisierung von Daten in der qualitativen Forschung: Probleme und Empfehlungen
Anonymisierung von Daten in der qualitativen Forschung: Probleme und Empfehlungen Erziehungswissenschaft 17 (2006) 32, S. 33-34 urn:nbn:de:0111-opus-10698 Erstveröffentlichung bei: www.budrich-verlag.de
MehrPädagogik und Erziehungsalltag in der DDR
Pädagogik und Erziehungsalltag in der DDR Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung Herausgegeben von BemdDewe Heinz-Hermann Krüger Winfried Marotzki Band 2 Heinz-Hermann Krüger Winfried
MehrExamensthemen in Allgemeiner Pädagogik: Realschule
Examensthemen in Allgemeiner Pädagogik: Realschule Herbst 2018 Stellen Sie die Erziehungstheorie Deweys in ihren wesentlichen Zügen vor! Arbeiten Sie den Zusammenhang von Erziehung und Demokratie an Deweys
MehrErziehungswissenschaft
Ordnung für die Prüfung in den Masterstudiengängen der Fachbereiche 02, 05 und 07 23 Anhang zu den 2, 5, 6, -16 Fachbereich 02 Erziehungswissenschaft A. Fachspezifische Zugangsvoraussetzungen ( 2 Abs.
MehrModul 1: Einführung in die Bildungswissenschaft Praxis. Umfang 6 LP. Modulnummer Workload 180 h. Turnus WS und SS
Modul 1: Einführung in die Bildungswissenschaft Praxis Modulnummer 801 103 100 180 h Umfang 6 LP Dauer Modul 1 Semester Modulbeauftragter Dozent/Dozentin der Vorlesung im jeweiligen Semester Anbietende
Mehr13. DIE-Forum Weiterbildung
13. DIE-Forum Weiterbildung 29.-30. November 2010 in Bonn Lernen in Bewegung Vom Einfluss des bewegten Körpers auf individuelles und soziales Lernen Das DIE bringt Bewegung in die Erwachsenenbildung. Mit
MehrBachelor of Arts (B.A.) Pädagogik
Fakultät für Humanwissenschaften Institut für Pädagogik Bachelor of Arts (B.A.) Pädagogik Studienverlaufsplan Hauptfach (120 ECTS) (WS 14/1 PO 13) Kontakt: Homepage: Ansprechpartner: http://www.bildungswissenschaft.uni-wuerzburg.de
MehrUNIVERSITÄTSPROFESSOR DR. PHIL. HABIL. TOBIAS C. STUBBE LEHRVERANSTALTUNGEN VORLESUNGEN AN DER GEORG-AUGUST-UNIVERSITÄT GÖTTINGEN
UNIVERSITÄTSPROFESSOR DR. PHIL. HABIL. TOBIAS C. STUBBE LEHRVERANSTALTUNGEN VORLESUNGEN AN DER GEORG-AUGUST-UNIVERSITÄT GÖTTINGEN 1. WiSe 2017/18: Das deutsche Schulsystem Geschichte und 2. WiSe 2017/18:
MehrS AP in Zahlen SAP Mitarbeiter weltweit SAP Mitarbeiter in Deutschland Kunden in 190 Ländern weltweit
S AP in Zahlen 77.0 0 0 SAP Mitarbeiter weltweit 17.10 0 SAP Mitarbeiter in Deutschland 296.000+ Kunden in 190 Ländern weltweit 20,8 Mrd. Umsatz in 20 15 25 Branchenlösungen 75 Landesvertretungen 2016
MehrPädagogik mit Schwerpunkt Lernkulturen
Masterstudiengang Pädagogik mit Schwerpunkt Lernkulturen Auszug aus der Einführungsveranstaltung vom 09.10.2012 Dr. phil. Janine Brade Aufbau des Masterstudienganges (Grundsäulen) Grundlagenmodule Aufbaumodule
MehrAutorinnen und Autoren
Autorinnen und Autoren Autorinnen und Autoren Roland Bloch, Dr., Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Institut für Soziologie; Forschungsschwerpunkte: Elitesoziologie, Hochschulforschung/-soziologie,
MehrModul 1: Einführung in die Bildungswissenschaft Praxis
Modul 1: Einführung in die Bildungswissenschaft Praxis Modulnummer 801 103 100 180 h Umfang 6 LP Dauer Modul 1 Semester Modulbeauftragter Dozent/Dozentin der Vorlesung im jeweiligen Semester Anbietende
Mehr