Weihnachtsmäuse PLUS. GYMtech 03/2011 JUGEND: MUKI 7 A. Vorbereitung/Mitnehmen/Material Material siehe einzelne Posten

Transkript

1 PLUS GYMtech 03/2011 JUGEND: MUKI Weihnachtsmäuse Lektionsziel Grundtätigkeiten: Klettern, laufen, hinunterspringen, Wahrnehmung, Konzentration, Gleichgewicht, Geschicklichkeit, Fingerfertigkeit, Koordination, Wortschatz Vorbereitung/Mitnehmen/Material Material siehe einzelne Posten 10 ANFANGSRITUAL Wir besuchen heute die Weihnachtsmäuse und schauen, was sie so den ganzen Tag zu tun haben. Ziel Psychische Einstimmung Organisation/Material Kreis Die Mu-Ki-Paare erhalten verschieden farbige Bändeli und setzen sich auf den «Bänklistern» in der Hallenmitte mit Blick in die gleiche Richtung. Am frühen Morgen sind die gelben Mäuse schon alle auf und kochen Milch. Die roten decken den Tisch, die grünen schlafen noch und die blauen sind im Badezimmer und waschen sich usw. Einführen ins Thema Fantasie anregen Physische Einstimmung (Anwärmen) 4 Langbänke als Stern Verschieden farbige Bändeli (gelb, grün, blau, rot) Mu und Ki stehen jeweils bei ihrer Farbe auf und laufen schnell eine Runde um den Stern und setzen sich wieder an ihren Platz. Immer wenn ihre Farbe aufgerufen/erwähnt wird, wiederholen sie die Runde. Die Halle wird wie folgt eingerichtet: A ' HAUPTTEIL Nun wollen wir den Weihnachtsmäusen ein wenig bei ihrer Arbeit helfen! Mu und Ki gehen zum Reif und suchen sich ein «Päckchen» (Päcklikarte) aus. Auf der Rückseite steht, welchen Posten sie zu absolvieren haben. Das Ki setzt sich auf den Schlitten und die Mu zieht das Ki zur Arbeit. Das Ki steigt ab und wartet. Die Mu bringt den Schlitten wieder zurück. Wenn der Posten erledigt ist, kriechen die beiden durch den Mäusegang (A) zurück zu den «Päckchen» und nehmen das nächste. Ziel Organisation/Material 4 Langbänke mit kleinen Matten abgedeckt als Mäusegang 2 Springseile und 2 Leintücher als Schlitten 1 Gymnastikreif als Päcklidepot mit Päcklikärtchen für die verschiedenen Posten A

2 GYMtech 03/2011 JUGEND: MUKI PLUS Posten 1: Weihnachtsbaum schmücken Das Ki nimmt eine Kugel aus dem Behälter und hängt sie an den Baum. Die Mu sichert das Ki beim Klettern. klettern 6 Tüechli an der Sprossenwand (Platz für Tennisball) aufgehängt 6 Tennisbälle in Behälter Posten 2: Guetzli backen Die Mu steht in der Hocke an der Wand und nimmt den Beutel mit den Förmli zur Hand. Ki nimmt ein Förmli aus dem Beutel und legt es auf die richtige Karte. Wahrnehmung 1 kl. Matte als Platz 5 Guetzliförmli in Beutel 5 Karten mit deren Umrissen Posten 3: Adventskranz-Kerzen anzünden Je 4 Kerzen (Kartonrollen) stehen bereit. Ki und Mu stellen sich zu den Kegeln, nehmen eine Flamme auf, laufen zur Kerze und befestigen die Flamme an der Kerze (die Mutter muss einen grösseren Weg zurücklegen). Wer ist zuerst fertig? laufen Fingerfertigkeit Kartonrollen als Kerzen Wäscheklammern mit Flamme 2 Markierungskegel

3 GYMtech 03/2011 JUGEND: MUKI PLUS Posten 4: Päckli einpacken Sechs Gegenstände liegen auf dem Tisch bereit und müssen eingepackt werden. Mu und Ki nehmen je einen Gegenstand und bringen ihn zu einer Schachtel. Der Gegenstand wird in eine Schachtel gelegt und diese geschlossen. Zurücklaufen und die nächsten Gegenstände holen, solange, bis alle drei Schachteln gefüllt sind. Nun setzen sich Mu und Ki neben die Schachteln und überlegen, was sie in welche Schachtel getan haben. laufen Wahrnehmung Konzentration 1 kl. Matte als Tisch Versch. kleine Gegenstände 3 Schachteln (Schuhkartons) Posten 5: Einkaufen Das Ki setzt sich in den Einkaufswagen (Rollbrett). Die Mu schiebt den Wagen und das Ki nimmt die verschiedenen Sachen auf. (Variante: Sachen beim Aufnehmen benennen, z.b Orange, «Spanisches Nüssli», Lebkuchen usw.) Geschicklichkeit Gleichgewicht Koordination Wortschatz 2 Markierungskegel als Streckenbegrenzung Rollbrett Sandsäckli oder versch. Früchte Posten 6: Geschenke basteln Das Ki sucht sich ein Glas aus und die Mu schreibt es an. Nun würfelt das Kind. Es darf so viele Sticker auf dem Pult holen, wie es gewürfelt hat (einen nach dem anderen). Das Ki klettert auf das Pult und nimmt sich einen Sticker. Mu hebt (mit Hilfe hinunter springen) Ki vom Pult. Dieses geht zum Glas und klebt den Sticker auf. Solange wiederholen bis die Augenzahl erreicht ist. Motorik steigen hinunterspringen Würfel Wasserfester Filzstift Joghurtgläser Sticker Schwedenkasten (Pult) Kl. Matte

4 GYMtech 03/2011 JUGEND: MUKI PLUS Posten 7: Kleider anziehen Die Kleider liegen im Gymnastikreif bereit. Die Mu kniet in einiger Entfernung am Boden. Das Ki holt ein Kleidungsstück und zieht es der Mu an, geht zurück und holt das nächste usw. Varianten: Ki einkleiden. Die Mu bringt aber nur die Sachen und das Kind darf sich selbst anziehen. Eine Puppe verwenden. Koordination Mütze Jacke Schal Gym Reif Evtl. Puppe Posten 8: Gritibänz backen Das Ki liegt auf der kleinen Matte. Es wird aus Mehl, Butter und Hefe ein Teig geknetet, ein Gritibänz geformt und verziert. Danach wird er in den Ofen geschoben, gebacken und dann gegessen. Vitamin Z Fantasie Kl. Matte Evtl. Knetmasse Variante: Knetmasse bereitlegen und eine Gritibänz-Ausstellung anfertigen. 5 AUSKLANG Die Mütter räumen auf. Die Ki setzen sich in einen Kreis. Die kleinen Mäuse haben Hunger. Jedes darf einmal würfeln und aus der Kreismitte so viele Käsestücke, Brotkrümel usw. (Wäscheklammern, Glasnuggets oder ähnliches) holen. Wenn die Mu zurück ist, erzählt das Ki, was es alles zum Essen hat. Schlussritual Ziel Trennung Mu Ki Organisation/Material Kreis mit Wäscheklammern, Glas-Nuggets etc. Monika Renk Illustrationen: Anita Raffaela Hofer-Stadelmann

5 Päckli Karten Vorderseite

6 Posten 4 Posten 5 Posten 1 Posten 6 Posten 7 Posten 2 Posten 8 Posten 3 Päckli Karten Rückseite