Master of Arts Erziehungs- und Bildungswissenschaft

Transkript

1 Master of Arts Erziehungs- und Bildungswissenschaft Praktikumsmodul Informationen für Praktikumseinrichtungen 1

2 M.A. Erziehungs- und Bildungswissenschaft Sehr geehrte Damen und Herren, zunächst möchten wir uns bei Ihnen bedanken, dass Sie einen Praktikumsplatz für Studierende unseres Fachbereiches zur Verfügung stellen wollen. Das vorliegende Informationsblatt hat zum Ziel, den Rahmen, in dem die Studierenden ihr Praktikum bei Ihnen absolvieren, für Sie transparent zu machen und formale Fragen zu klären. Wenn Sie als PraktikumsanleiterIn Rückfragen, Anregungen oder Kommentare haben, stehen wir jederzeit gerne zur Verfügung und sind sehr an Kooperation und Austausch interessiert!. 2

3 Das Praktikumsmodul im Masterstudiengang (M.A.) Erziehungs- und Bildungswissenschaft Das Praktikumsmodul im Masterstudiengang Erziehungs- und Bildungswissenschaft an der Philipps-Universität Marburg führt mit seinem expliziten Anspruch einer Verzahnung von Universitätsstudium und beruflicher Praxis (einschließlich Forschungspraxis) einerseits das im Diplomstudiengang bewährte Konzept der Ausbildung zum wissenschaftlich gebildeten Praktiker fort, während es gleichzeitig um einen stärker forschungsbezogenen Aspekt erweitert wird: So ist das Ziel des Praktikumsmoduls die forschende Bearbeitung einer bildungs- bzw. erziehungswissenschaftlich bedeutsamen Fragestellung im Kontext pädagogischer Praxis oder im Rahmen eines Forschungsprojektes. Diesem Anspruch wird u.a. durch die eingehende Vor- und Nachbereitung des verpflichtenden Praktikums im Rahmen des Moduls nachgekommen. Jeweils im Studienschwerpunkt (Sozialpädagogik sowie Außerschulische Jugend- und Erwachsenenbildung) eingesetzte Praktikumsbeauftragte führen die begleitenden Veranstaltungen durch, beraten Studierende in Fragen des Praktikums, stellen Informationsmaterial zur Verfügung und knüpfen Kontakte mit PraktikerInnen. Formales: Der Masterstudiengang Erziehungs- und Bildungswissenschaft hat eine Regelstudienzeit von 4 Semestern bzw. 2 Jahren. Bereits im ersten Semester beginnen die verpflichtenden Veranstaltungen des Praktikumsmoduls (M6): Mit dem Seminar zur Praktikumsvorbereitung (2 SWS*), an das ein 6- wöchiges Praktikum (240 Stunden) und - im darauf folgenden Semester - ein Seminar zur Praktikumsnachbereitung (2 SWS) anschließt. Im Rahmen des Seminars zur Praktikumsnachbereitung wird auch der Praxisforschungsbericht (benotete Prüfungsleistung für das Modul M6) erarbeitet und fertig gestellt. *SWS: Semesterwochenstunden 3

4 Das Praktikum kann sowohl in Blockform als auch als Langzeitpraktikum sowie als Mischform aus beidem gestaltet werden. In allen Formen müssen mindestens 240 Stunden abgeleistet und durch die Institution bescheinigt werden. Eine Aufsplittung auf zwei Praktikumsinstitutionen ist nicht vorgesehen. Da das Praktikum in der Ausführung der jeweiligen Institution unterliegt und von VertreterInnen der Praktikumsstelle angeleitet wird, sin.d die PraktikantInnen zwar weiterhin über die Universität sozialversichert allerdings nicht unfallversichert. Sie müssen in der Regel über die zuständige Berufsgenossenschaft der Institution angemeldet werden Inhaltliches: In der Praktikumsvorbereitung steht die Verbindung von Theorie, Praxis und Forschung sowie ein mögliches methodisches Vorgehen thematisch im Mittelpunkt des Seminars. Das Praktikum im Masterstudiengang dient nicht in erster Linie dem Kennenlernen von und Arbeiten in pädagogischen Handlungsfeldern sondern dem Einüben eines forschenden Umgangs mit Praxis mit Bezug auf den aktuellen Fachdiskurs zum Beispiel zu den Zielgruppen (Lebenslagen, Bedarfslage) dem konkreten Handeln (Konzeptentwicklung) der Auswirkung des Handelns (Überprüfung von Konzepten) Die Arbeitszeit des Praktikums gliedert sich in einen praxisbezogenen Teil, zum Kennenlernen der Institution, der Adressaten und der Handlungsweisen und einen forschungsbezogenen Teil zur Bearbeitung der Forschungsfrage auf. Im Rahmen der Praktikumsnachbereitung werden die Forschungsergebnisse zusammengetragen, im Seminar vorgestellt und schließlich in einem (Praxis-) Forschungsbericht schriftlich erörtert (Prüfungsleistung des Moduls). 4

5 Dieser (Praxis-)forschungsbericht umfasst ca. 25 Seiten und beinhaltet eine kurze Beschreibung der Praktikumseinrichtung (institutionel le Rahmenbedingungen), die Herleitung der Forschungsfrage vor dem Hintergrund des aktuellen Fachdiskurses, die Bearbeitung dieser Fragestellung (Forschungsdesign, methodische Umsetzung) und di e Darstellung der Ergebnisse. Für eine gelungene Durchführung der Veranstaltungen im Bereich des Praktikums und die Begleitung des Praktikums sind die Praktikumsbeauftragten und Studierenden auf eine fruchtbare Zusammenarbeit mit den Praktikumsinstitutionen angewiesen und wir freuen uns sehr über Rückmeldung, Anregung und Hinweise von Ihrer Seite! Mit freundlichen Grüßen, Cordula Schlichte, Margarete Suschek (Praktikumsbeauftragte) Philipps-Universität Marburg Fachbereich Erziehungswissenschaften Wilhelm-Röpke-Str. 6 B D Marburg 5