Beratung, Weiterbildung und Tagesbetreuung. 1 Wohnung für 8 Menschen mit Demenz 1 Wohnung für 4 Menschen mit Demenz

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1 Stiftung Der rote Faden Angebote Beratung, Weiterbildung und Tagesbetreuung 1 Wohnung für 8 Menschen mit Demenz 1 Wohnung für 4 Menschen mit Demenz Pro Tag 6 MitarbeiterInnen FaBe s und dipl. Pflegefachpersonen angelernte MitarbeiterInnen, 1 Zivi und 1 freiw. engagierte Mitarbeiterin Leitung: dipl. Pflegefachperson mit Zusatzausbildung Gerontopsychiatrie Tagesverantwortung: FaBe od. dipl. Pflegefachpersonen 1

2 Betreuungskonzept Der personenzentrierte Ansatz Trost Bindung Liebe Identität Einbezug Beschäftigung Tom Kitwood Der personzentrierte Ansatz 4 2

3 Anforderungsprofil für die Tagesbetreuung Authentizität Selbstreflektierende Grundhaltung Validierende Grundhaltung Empathie, einfühlendes Verstehen Wertschätzung, nicht wertendes Akzeptieren Kongruenz oder Echtheit Biographische Grundhaltung Zuhören können, Geschichten von Menschen lieben Kochen können Phantasie haben, Kreativ und Flexibel sein Die Ausbildung zur FaBe unterstützt und ermöglicht es, diese Kompetenzen zu stärken 3

4 Fach- und besondere Aufgaben FaBe Alltagsgestaltung, Betreuung, Beschäftigung Behandlungspflege Pflegeplanung, Dokumentation (RAI/HC), Patienten- Besprechungen Leiterin Tagesbetreuung od. Stv. Verantwortung für die Tagesplanung Übernahme der Tagesverantwortung gemäss Handbuch Begleitung der Lernenden und PraktikantInnen Zusammenarbeit (Information, Beziehungspflege) mit den Mitarbeitenden, den Angehörigen der Patienten und den freiw. Engagierten Mitwirkung bei Informationsanlässen Der rote Faden 7 4

5 Stärken der FaBe Personenzentriertes Arbeiten Beziehungspflege (auch der Patienten untereinander) Lernt auch von den Patienten Ressourcenorientiertes Arbeiten (Haushalt usw.) Angepasste Kommunikation Körpersprache und Non-verbale Kommunikation Basale Stimulation, Kinaestethics usw. Validierend und wertschätzend Arbeiten mit Gruppen: Beschäftigungen, den Fähigkeiten und Bedürfnissen entsprechend: Kochen, Hausarbeiten, Gartenarbeiten, Werken, kleine Feste feiern, Entspannungs- und Bewegungsübungen, mal- und musiktherapeutische Beschäftigungen, Spielen Biographie- und Erinnerungsarbeit (viele Ideen) FaBe sind MeisterInnen im Fördern der Kontaktfunktion Prä-Therapie = Kontaktfunktionen entwickeln und festigen. Kontakt zur Realität, Kontakt zu sich selber (emotionaler Kontakt) und Kontakt zu anderen (Kommunikativer Kontakt). Betreuende regen Kontaktfunktionen an um sie lebendig zu erhalten. Methodische Hilfsmittel sind: Situationsreflexionen Körperreflexionen Gesichtsreflexionen Wort-für-Wort-Reflektionen das Prinzip des Wiederaufgreifens Der rote Faden 10 5

6 Ausbildung zur FaBe Selektion Ausbildungsverantwortliche FaBe Stationen während der Ausbildung entsprechen dem Lehrplan Einführung Arbeiten mit einzelnen Patienten Arbeiten mit Gruppen (Bügeln, Spielen, Kochen) Kontakt mit Angehörigen 2. Jahr Austauschpraktikum in Pflegeheim (3 Mt.) Informationen über den Schulstoff im Team Der rote Faden 12 6

7 Betriebliche Voraussetzungen, damit Ressourcen der FaBe genutzt werden können Möglichkeiten für Beziehungspflege Gruppenaktivitäten Zeit für Aktivitäten Vorbilder Infrastruktur (Räume usw.) die Normalität zulassen Der rote Faden 13 Gestaltung der Tagesstruktur 7

8 Ressourcen auf Seiten der Lernenden (siehe auch Anforderungsprofil) «Muss Menschen gern haben» Interesse an Lebensgeschichten Allgemeine Zeitgeschichte (gemeinsame Prägungen) Phantasie, Kreativität Intelligenz (gute Schulnoten) Gute Auffassungsgabe komplexe Zusammenhänge verstehen Verständnis für schwierige Lebensläufe Der rote Faden 15 Recht, in Würde krank sein zu dürfen 8

9 Risiken, Herausforderungen und Chancen Wenig Anerkennung in den Heimen Wenig Möglichkeiten, eine Lehrstelle zu finden Kompetenzen, die nicht klar sind Zukünftige Betagte fordern andere Betreuungsformen «ambulant vor stationär» Tagesstätten, Ferienangebote, Hilfen zu Hause Kleine, dem Zuhause ähnliche Wohnformen Wohngruppen für alle Betagten, im spez. für MmD Private Initiativen für Gruppenangebote In Quartieren und Gemeinden (Bewegung-, Spiel-, Koch- & Erinnerungsnachmittage) «Kümmerer» Der rote Faden 17 9